Educa O Em Tempos De Covid 19 Desafios E Possibilidades Volume 2
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Educa O Em Tempos De Covid 19 Desafios E Possibilidades Volume 2
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2020-08-04
Educa O Em Tempos De Covid 19 Desafios E Possibilidades Volume 2 written by and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-04 with Antiques & Collectibles categories.
A obra EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19 nos apresenta importantes reflexões sobre os novos desafios que estávamos protelando sobre uma educação a distância ou sobre o uso das tecnologias dentro de sala de aula como recursos pedagógicos. A pandemia ao mesmo tempo que nos mergulha num isolamento, nos abre um leque de novas possibilidades para se pensar a educação na contemporaneidade. É também um momento propício para se pensar a solidariedade e a amizade. Se não bastassem as dificuldades enfrentadas em sala de aula presencial, agora as famílias e alunos em geral precisaram se adaptar às novas metodologias, recursos tecnológicos e os problemas que seu uso, ou falta, lhes impõe. As tecnologias que anteriormente eram “mal” vistas dentro do ambiente acadêmico por alguns professores, pois dispersavam os alunos, agora é a forma que a maioria utiliza para se comunicar, ou seja, as relações educacionais mudaram radicalmente e todos, sem exceção, também precisaram se atualizar. Mas infelizmente essa atualização não está ao alcance de todos. Assim, nesta obra encontraremos em cada capítulo, desenvolvidos por seus respectivos autores excelentes reflexões sociais, políticas, econômicas e educacionais acerca do Covid-19. É um legado de aprendizado que deixamos para a posteridade e esperamos que em breve todas estas problemáticas estejam dirimidas para o bem de todos nós. Somente assim, com este espírito de amizade conseguiremos superar o animale diabólicus, ou seja, superar as dificuldades a partir das relações de colaboração mútua.
Educa O Em Tempos De Covid 19 Desafios E Possibilidades Volume 1
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2020-08-04
Educa O Em Tempos De Covid 19 Desafios E Possibilidades Volume 1 written by and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-04 with Antiques & Collectibles categories.
A obra EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19 é a tentativa de desenvolver uma leitura no coletivo a respeito do fenômeno da pandemia e os seus impactos nos contextos educativos. Tendo inspiração em duas narrativas do filósofo Walter Benjamim, tais narrativas se caracterizavam como histórias de marinheiros e histórias de camponeses, as primeiras histórias tratavam de feitos bizarros, grandiosos, misteriosos, quase inacreditáveis, ocorridos em lugares longínquos, sempre distantes […]. Já as histórias de camponeses, ocorriam como fatos próximos, familiares, dos nossos cotidianos. Tais tipos de narrativas nos aproximam da problemática construída nos diversos capítulos da obra, porque se propõem pensar sobre os aspectos humanos e sociais de realidades diferentes do Brasil e de outros países, e a perspectivar que tipo de sociedade desejamos ou teremos após essa pandemia do Covid19, ora isto não trata-se de histórias de marinheiros, mas sim de histórias de camponeses, pois os autores dos capítulos trazem as mais profundas preocupações e reflexões acerca da dimensão humana e do viver ético.
A Educa O Em Tempos De Pandemia
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Author : Cristina Rezende Eliezer
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2020-10-21
A Educa O Em Tempos De Pandemia written by Cristina Rezende Eliezer and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-21 with Education categories.
Este livro oferece ao leitor, por meio de uma abordagem didática, marcada pela diversidade e pluralidade de concepções, abordagens e temáticas. Propõe pensar o atual momento da Pandemia provocada pela COVID-19 e seus reflexos nos mais diversos âmbitos. Portanto, o livro destina-se a todos os professores, desde a educação infantil até os de Programas de Pós-graduação, assim como aos alunos dos cursos de Licenciaturas e demais estudiosos da educação.
Ensino Na Pandemia De Covid 19
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Author : Francisleile Lima Nascimento
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date : 2021-09-05
Ensino Na Pandemia De Covid 19 written by Francisleile Lima Nascimento and has been published by Editora IOLE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-05 with Education categories.
A emergência de um novo coronavírus responsável pela Síndrome Respiratória Aguda Grave, SARS-CoV-2, trouxe a difusão da pandemia conhecida como COVID-19 e responsável por significativas transformações na tessitura humana e nas próprias relações sociais, incluídas as rupturas e novas estratégias adotadas na área educacional. Partindo deste contexto ímpar na história humana, este livro, intitulado “Ensino na pandemia de COVID-19”, apresenta uma diversidade de debates sobre temas variados, os quais buscam valorizar a reflexão e pluralidade teórico-metodológica a partir de um frutífero diálogo entre o discurso e realidade empírica no campo educacional. Organizado em cinco capítulos, o presente livro traz um conjunto diversificado de temáticas relacionadas ao ensino no contexto da pandemia da COVID-19, demonstrando assim a complexidade imanente à temática, justamente em uma periodização permeada por significativas transformações frente à instabilidade multilateral na seara educacional. As discussões implementadas nesta obra apresentam diferentes facetas da complexidade do ensino remoto durante a pandemia da COVID-19, estimulando reflexões da complexa realidade enfrentada no contexto educacional, tanto, por professores, quanto por alunos, ao serem mediados pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). O objetivo desta obra é apresentar uma agenda de estudos sobre o ensino durante a pandemia da Doença do Coronavírus 2019 – COVID-19, a qual valoriza a pluralidade temática, metodológica e teórica para analisar a realidade educacional diante de uma série de desafios e oportunidades assimetricamente constituídas ao longo do tempo. A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos estudos do presente livro combina distintas abordagens qualitativas, paradigmas teóricos e recortes metodológicos de levantamento e análise de dados, os quais proporcionam uma imersão aprofundada em uma agenda eclética de estudos sobre o ensino durante a pandemia. Fruto de um trabalho coletivo que foi desenvolvido pelas várias mãos de sete pesquisadoras e pesquisadores, este livro faz um imersivo estudo empírico sobre a realidade do ensino durante a pandemia da COVID-19, tomando como base as exógenas transformações educacionais existentes e as endógenas experiências diferenciadas e formações profissionais dos escritores. Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica leitura é propiciada a um público amplo, atendendo às demandas, tanto de uma linguagem simplificada e assertiva para leigos, quanto de uma instigante pesquisa para acadêmicos e especialistas em Educação, ao combinar abordagens teóricas com análises empíricas sobre a complexa realidade do ensino.
Covid 19 Educa O E A Tica Docente
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Author : Elói Martins Senhoras
language : pt-BR
Publisher: EdUFRR
Release Date : 2020-10-19
Covid 19 Educa O E A Tica Docente written by Elói Martins Senhoras and has been published by EdUFRR this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-19 with Education categories.
A rápida difusão multilateral da pandemia da COVID-19 trouxe significativas inflexões na realidade humana, impactando assimetricamente diferentes áreas, inclusive a educacional que passou por significativas transformações, a qual se tornou objeto de pesquisa neste livro a partir da visão privilegiada dos docentes. Tomando como referência esta temática, o livro, “COVID-19: Educação e a Ótica Docente”, apresenta relevantes debates sobre os impactos da pandemia da COVID-19, por meio do prisma analítico da comunidade docente, com o objetivo de discutir os desafios e possibilidades da Educação lato sensu e tomando como foco a complexa realidade brasileira. Fruto de um trabalho coletivo engendrado por dez pesquisadoras e oito pesquisadores com distintas formações acadêmicas e experiências docentes, oriundos de instituições públicas e privadas das regiões Nordeste e Sudeste do país, a presente obra traz um rico olhar multidisciplinar sobre as repercussões da pandemia, bem como as transformações da área educacional sob o olhar docente. Organizado em sete capítulos, o presente livro foi estruturado com base em uma abordagem multidisciplinar, a qual valorizou a utilização de distintos recortes metodológicos e teóricos na construção das discussões, justamente findando apresentar debates permeados por um amplo sentido de pluralidade e robustecidos por uma diversidade de apreensões empíricas. Por um lado, a caracterização metodológica das distintas pesquisas apresentadas neste livro é identificada por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e por uma abordagem qualitativa quanto aos meios, tendo no método teórico-histórico-dedutivo o fundamento para a utilização de distintos procedimentos de levantamento e análise de dados. Por outro lado, as discussões sobre os impactos da pandemia no âmbito educacional são articuladas por cinco diferentes marcos teórico-conceituais aglutinadores, respectivamente identificados pela percepção dos docentes, a prática pedagógica em tempos de pandemia, os desafios e trilhas alternativas de ensino-aprendizagem, o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação, bem como a saúde mental docente. Construída por meio de uma abordagem que concilia teoria e empiria, bem como focalizada em uma aprazível leitura, a presente obra é indicada para um amplo público, seja de acadêmicos e profissionais da área educacional, seja de pais e alunos, contribuindo assim para a valorização de novos conhecimentos sobre a realidade educacional tão pouco explorada e impactante no contexto da pandemia da COVID-19.
Educa O A Dist Ncia Na Pandemia Desafios E Supera Es
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Author : Maria Rosineia da Silva Frota
language : pt-BR
Publisher: Editora Autografia
Release Date : 2021-11-23
Educa O A Dist Ncia Na Pandemia Desafios E Supera Es written by Maria Rosineia da Silva Frota and has been published by Editora Autografia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-23 with Education categories.
O livro traz em sua essência o resultado de uma pesquisa apresentada que objetivou verificar a metodologia de ensino utilizada em uma escola da rede pública do estado do Acre, como ainda, construir uma pequena iniciação científica da relevância das plataformas digitais no ano de 2020 na educação do estado do Acre, como instrumento vital para garantir a validação do ano letivo. A mesma se propôs inicialmente a colocar em evidencia a Educação a Distância- EAD e/ou o ensino remoto como foi adotado no estado. Esta por sua vez, foi distribuída em fases, sendo elas: pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo, análise de resultados e exposição dos dados coletados em um informe final. Fundamentou-se em Saviani, Cotrim, Fernanda Maia e outros, como ainda foi beber na fonte da LDB 9394/1996 conhecida como a "Lei de Darcy Ribeiro" para trazer os caminhos percorridos pela educação no Brasil e a base legal da EAD. Traz consigo um apanhado de decretos que concretizaram e validaram o ensino remoto no Acre no ano de 2020. A pesquisa de campo ocorreu numa Escola da rede pública de Ensino Médio em tempo Integral denominada "Sonho Lindo"(nome fictício), a mesma traz consigo a essência do dia a dia docente e o reinventar necessário dos professores da rede pública para desempenhar seu trabalho em tempos de pandemia de covid-19 nas salas de aulas criadas nas plataformas digitais. Sendo assim, a hipótese levantada previamente ao se elaborar o projeto de pesquisa foi confirmada e afirma-se como positiva, ou seja, a modalidade de ensino de EAD foi uma ferramenta vital para garantir a eficácia do sistema de a educação e evitar um colapso no sistema educacional em tempos de pandemia de COVID-19 no estado do Acre.
Ensino Na Pandemia De Covid 19
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Author : Francisleile Lima Nascimento; Elói Martins Senhoras (organizadores)
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2021-09-05
Ensino Na Pandemia De Covid 19 written by Francisleile Lima Nascimento; Elói Martins Senhoras (organizadores) and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-05 with Education categories.
A emergência de um novo coronavírus responsável pela Síndrome Respiratória Aguda Grave, SARS-CoV-2, trouxe a difusão da pandemia conhecida como COVID-19 e responsável por significativas transformações na tessitura humana e nas próprias relações sociais, incluídas as rupturas e novas estratégias adotadas na área educacional. Partindo deste contexto ímpar na história humana, este livro, intitulado “Ensino na pandemia de COVID-19”, apresenta uma diversidade de debates sobre temas variados, os quais buscam valorizar a reflexão e pluralidade teórico-metodológica a partir de um frutífero diálogo entre o discurso e realidade empírica no campo educacional. Organizado em cinco capítulos, o presente livro traz um conjunto diversificado de temáticas relacionadas ao ensino no contexto da pandemia da COVID-19, demonstrando assim a complexidade imanente à temática, justamente em uma periodização permeada por significativas transformações frente à instabilidade multilateral na seara educacional. As discussões implementadas nesta obra apresentam diferentes facetas da complexidade do ensino remoto durante a pandemia da COVID-19, estimulando reflexões da complexa realidade enfrentada no contexto educacional, tanto, por professores, quanto por alunos, ao serem mediados pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). O objetivo desta obra é apresentar uma agenda de estudos sobre o ensino durante a pandemia da Doença do Coronavírus 2019 – COVID-19, a qual valoriza a pluralidade temática, metodológica e teórica para analisar a realidade educacional diante de uma série de desafios e oportunidades assimetricamente constituídas ao longo do tempo. A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos estudos do presente livro combina distintas abordagens qualitativas, paradigmas teóricos e recortes metodológicos de levantamento e análise de dados, os quais proporcionam uma imersão aprofundada em uma agenda eclética de estudos sobre o ensino durante a pandemia. Fruto de um trabalho coletivo que foi desenvolvido pelas várias mãos de sete pesquisadoras e pesquisadores, este livro faz um imersivo estudo empírico sobre a realidade do ensino durante a pandemia da COVID-19, tomando como base as exógenas transformações educacionais existentes e as endógenas experiências diferenciadas e formações profissionais dos escritores. Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica leitura é propiciada a um público amplo, atendendo às demandas, tanto de uma linguagem simplificada e assertiva para leigos, quanto de uma instigante pesquisa para acadêmicos e especialistas em Educação, ao combinar abordagens teóricas com análises empíricas sobre a complexa realidade do ensino.
Tecnologias Educacionais Aplica Es E Possibilidades Volume 2
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Author : Luciana Maria Estevam Marques
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-11-01
Tecnologias Educacionais Aplica Es E Possibilidades Volume 2 written by Luciana Maria Estevam Marques and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-01 with Education categories.
Esta obra, em sua primeira versão, teve sua concepção dentro do curso Aperfeiçoamento de Tecnologias Educacionais, Aplicações e Possibilidade, oferecido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2017/2018 e em 2020/2021, dentro do curso de atualização profissional: Produção de Material Didático e Conteúdo Digital e Instrumental Tecnológico para Produção de Atividades e Conteúdos Educacionais, como segunda versão atualizada com as demandas geradas pela pandemia da covid-19. A proposta é apresentar ferramentas tecnológicas gratuitas e relatos de experiência dos profissionais da Educação, que poderão ser utilizados como apoio à mudança da metodologia tradicional de ensino que foca o professor para uma metodologia voltada ao aluno. Atualmente, há uma necessidade enorme de desenvolver dentro e fora da escola técnicas/métodos de ensino que estimulem o aprendizado, bem como o interesse do aluno pela educação. Isso decorre da crescente demanda de tecnologia fora da escola, onde parte dos alunos tem acesso a diversas tecnologias e, quando chegam à instituição de ensino, encontram uma estrutura do século XX em pleno século XXI. O livro busca trazer visões de docentes das mais diferentes áreas do conhecimento, e está alicerçado na diferenciação da abordagem pedagógica e na aproximação entre educação e tecnologia digital.
Covid 19 Educa O E A Tica Docente
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Author : Elói Martins Senhoras (organizador)
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2020-10-19
Covid 19 Educa O E A Tica Docente written by Elói Martins Senhoras (organizador) and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-19 with Social Science categories.
A rápida difusão multilateral da pandemia da COVID-19 trouxe significativas inflexões na realidade humana, impactando assimetricamente diferentes áreas, inclusive a educacional que passou por significativas transformações, a qual se tornou objeto de pesquisa neste livro a partir da visão privilegiada dos docentes. Tomando como referência esta temática, o livro, “COVID-19: Educação e a Ótica Docente”, apresenta relevantes debates sobre os impactos da pandemia da COVID-19, por meio do prisma analítico da comunidade docente, com o objetivo de discutir os desafios e possibilidades da Educação lato sensu e tomando como foco a complexa realidade brasileira. Fruto de um trabalho coletivo engendrado por dez pesquisadoras e oito pesquisadores com distintas formações acadêmicas e experiências docentes, oriundos de instituições públicas e privadas das regiões Nordeste e Sudeste do país, a presente obra traz um rico olhar multidisciplinar sobre as repercussões da pandemia, bem como as transformações da área educacional sob o olhar docente. Organizado em sete capítulos, o presente livro foi estruturado com base em uma abordagem multidisciplinar, a qual valorizou a utilização de distintos recortes metodológicos e teóricos na construção das discussões, justamente findando apresentar debates permeados por um amplo sentido de pluralidade e robustecidos por uma diversidade de apreensões empíricas. Por um lado, a caracterização metodológica das distintas pesquisas apresentadas neste livro é identificada por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e por uma abordagem qualitativa quanto aos meios, tendo no método teórico-histórico-dedutivo o fundamento para a utilização de distintos procedimentos de levantamento e análise de dados. Por outro lado, as discussões sobre os impactos da pandemia no âmbito educacional são articuladas por cinco diferentes marcos teórico-conceituais aglutinadores, respectivamente identificados pela percepção dos docentes, a prática pedagógica em tempos de pandemia, os desafios e trilhas alternativas de ensino-aprendizagem, o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação, bem como a saúde mental docente. Construída por meio de uma abordagem que concilia teoria e empiria, bem como focalizada em uma aprazível leitura, a presente obra é indicada para um amplo público, seja de acadêmicos e profissionais da área educacional, seja de pais e alunos, contribuindo assim para a valorização de novos conhecimentos sobre a realidade educacional tão pouco explorada e impactante no contexto da pandemia da COVID-19.
M Ltiplos Olhares Sobre A Educa O Saberes Desafios E Oportunidades Vol 1
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Author : Alcenir Soares Dos Reis
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2022-02-25
M Ltiplos Olhares Sobre A Educa O Saberes Desafios E Oportunidades Vol 1 written by Alcenir Soares Dos Reis and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-25 with Antiques & Collectibles categories.
A presente obra reúne capítulos que, na sua constituição e percurso, abordam de modo interdisciplinar e multidisciplinar as variadas experiências, pesquisas e contribuições no processo de ensino e aprendizagem em diferentes contextos. Os pesquisadores reúnem e compartilham as diversas manifestações do processo educacional nas diferentes áreas do conhecimento por meio de análises aprofundadas do ensino ao expressar seus saberes, desafios, oportunidades e discursos de modo auxiliar o processo da construção do conhecimento nos diferentes níveis de escolaridade.