Educa O Na Diversidade Para A Cidadania
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Educa O Na Diversidade Para A Cidadania
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Author : Júlio Alves Caixêta Júnior
language : pt-BR
Publisher: Editora Thoth
Release Date : 2020-11-04
Educa O Na Diversidade Para A Cidadania written by Júlio Alves Caixêta Júnior and has been published by Editora Thoth this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-11-04 with Antiques & Collectibles categories.
O livro teve como objetivo analisar a interseccionalidade gênero e diversidade sexual para verificar se e como podem relacionar-se com a proposta de uma educação na diversidade para a cidadania nos livros didáticos de História e de Ciências do 9º ano do ensino fundamental. Trata-se de uma pesquisa bibliográfico-documental, desenvolvida em abordagem qualitativa, conforme o entendimento de Chizzotti (2006), com o apoio da análise de conteúdo na modalidade categorial-temática (BARDIN, 1979; CAMPOS, 2004). Discutidos à luz do referencial teórico, constituído por autores identificados com os Estudos de gênero e sexualidade, especialmente Simone de Beauvoir, Judith Butler e Guacira Lopes Louro, os resultados obtidos reforçaram o entendimento de que as diferenças favorecem a formação da normalização das condutas heteronormativas, que, por sua vez, constituem o ponto de partida para a construção de estereótipos e preconceitos diversos. O material didático se apresenta insuficiente e resta ao professor o trabalho solitário de identificar as omissões e desenvolver estratégias que favoreçam sua devida superação, o que dificilmente é realizado sem que tenha havido um processo formativo adequado.
Educa O Para Diversidade E Cidadania
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2007*
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A Diversidade Sexual Na Educa O E Os Direitos De Cidadania Lgbt Na Escola
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Author : Marco Antonio Torres
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2017-07-03
A Diversidade Sexual Na Educa O E Os Direitos De Cidadania Lgbt Na Escola written by Marco Antonio Torres and has been published by Autêntica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-07-03 with Education categories.
Dentro da Série Cadernos da Diversidade, este volume se volta para um tema cada vez mais central no cotidiano escolar: a sexualidade. Tema que já foi tabu ou fonte de polêmicas, em nossos dias tem reconhecida a sua centralidade nas relações sociais e na maneira como compreendemos a nós mesmos. Em um contexto de transformações profundas e ainda em curso, abordar a sexualidade é um desafio tanto para pesquisadores quanto para profissionais da educação. De forma consistente, atualizada e esclarecida, este livro introduz o leitor às discussões contemporâneas sobre sexualidade de maneira clara e didática. Dentre as inovações da abordagem de Marco Antônio Torres, destaca-se a forma como ele opta por sublinhar o termo "heterossexismo" em relação ao mais conhecido "homofobia", ampliando as discussões sobre preconceito e discriminação na escola para além de manifestações isoladas de violência. Assim, contribui para que repensemos a sexualidade a partir das problemáticas do presente e do cotidiano, fornecendo apoio teórico, informação atualizada e dicas úteis para educadores sintonizados com os desafios do presente e comprometidos com a construção de uma sociedade que reconheça o direito à diferença. Richard Miskolci
Cidadania Diversidade E Educa O Inclusiva
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Author : Maria Almerinda de Souza Matos
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013
Cidadania Diversidade E Educa O Inclusiva written by Maria Almerinda de Souza Matos and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Education and state categories.
Jogos Para Pensar
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Author : Flávia Lemos Abade
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2016-08-30
Jogos Para Pensar written by Flávia Lemos Abade and has been published by Autêntica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-08-30 with Education categories.
Uma Educação em Direitos Humanos tem se colocado como tarefa das mais relevantes para as instituições de ensino de todo o País, a partir do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, que se desdobra nas Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, aprovadas em 2012. Como enfrentar esse desafio sem encerrar em escaninhos algo que transcende as fronteiras disciplinares? As autoras deste livro propõem que a Educação em Direitos Humanos (EDH) não seja um mero repasse de informações, e buscam equilibrar a discussão sobre os direitos já conquistados com as questões que emergem nas novas reivindicações sociais. Além de uma consistente revisão de literatura sobre a EDH, a obra destaca a importância da dimensão lúdica para a vida em sociedade, defendendo a capacidade de brincar como integrante das ações que o homem opera sobre si e seu mundo. É a partir dessa perspectiva que Maria Lúcia Miranda Afonso e Flávia Lemos Abade tomam a responsabilidade de propor e discutir o uso de jogos pedagógicos na EDH e na formação para a cidadania.
Educa O Diversidade Direitos Humanos E Cidadania
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Author : Lúcia Helena Cavasin Zabotto Pulino
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020
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Esta coletânea reúne um conjunto de textos, oriundos de diversas áreas do conhecimento — História, Sociologia, Direito, Psicologia, Artes, Educação, Filosofia — que, numa perspectiva multidisciplinar, traz um olhar sensível sobre o “Outro” e sua experiência tecida e (res)significada nessa teia que Clifford Geertz chama de cultura.
Diversidade Na Educa O
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Author : Pedro de Souza Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2020-10-01
Diversidade Na Educa O written by Pedro de Souza Santos and has been published by Editora Senac São Paulo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-01 with Education categories.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Diversidade na educação apresenta um panorama da diversidade social brasileira presente nas instituições de ensino, com especial atenção para a educação profissional. Entre os temas analisados estão educação inclusiva, ética e moral, direitos humanos, cidadania, cultura, diversidade de gênero e etnia, com a intenção de refletir sobre questões relacionadas ao respeito às diferenças, ao racismo e à xenofobia. Neste livro, são apresentados, ainda, conceitos de responsabilidade social e empresarial, relações interpessoais e o mundo do trabalho. O objetivo é propiciar ao leitor uma visão mais ampla da diversidade que permeia a educação brasileira.
Contributos Para Uma Educa O Para A Cidadania
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Author : Sónia Almeida Araújo
language : pt-BR
Publisher: Observatório da Imigração, ACIDI, I.P.
Release Date : 2008-12-01
Contributos Para Uma Educa O Para A Cidadania written by Sónia Almeida Araújo and has been published by Observatório da Imigração, ACIDI, I.P. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-12-01 with categories.
A realidade de Portugal como país de imigração coloca a sociedade perante a presença de indivíduos de diversas nacionalidades, contribuindo uma multiplicidade rica de culturas, onde a comunicação intercultural é uma necessidade e essencial para a coexistência e compreensão entre todas as pessoas. Neste contexto, a escola encontra-se confrontada com novos desafios impostos por uma população escolar cada vez mais diferenciada a nível cultural. A escola como local de convivência de diferentes culturas e de potenciais conflitos tem como tarefa e desafio a educação integral das crianças como pessoas, devendo ter em atenção, na sua acção, a diversidade cultural dos alunos que deve ser considerada um factor de coesão e de enriquecimento pessoal e social. A educação tem o papel de ajudar a compreender o mundo e o outro, bem como o de cultivar o sentido de solidariedade, autonomia e responsabilidade, para que cada um se compreenda melhor a si mesmo. A educação deve igualmente assumir a aspiração de proporcionar a todos os alunos os meios indispensáveis a uma cidadania democrática, consciente e activa. Deste modo, debruçamo-nos neste trabalho sobre a temática da escola e da sua relação com a cidadania, considerando que a escola face à cidadania é um incontornável problema contemporâneo. O objectivo deste trabalho consiste em definir e identificar qual o papel do professor do 1º Ciclo do Ensino Básico na construção da cidadania em contexto intercultural. Pretendemos ainda compreender de que forma foi realizada a integração na escola portuguesa de crianças imigrantes e conhecer as suas opiniões, mas também as das suas encarregadas de educação sobre as vivências no nosso país. Após uma revisão da literatura, na primeira parte do estudo são exploradas questões teóricas relativas às migrações, à comunicação e educação intercultural e à cidadania, tanto a nível da evolução do seu conceito, como ao seu enquadramento legislativo e da sua importância em contexto escolar intercultural. Na segunda parte, realizamos um trabalho empírico que envolveu três grupos de pessoas: dez docentes, dez alunos (cinco com nacionalidade brasileira e cinco provenientes de países do leste europeu) e sete encarregadas de educação. A análise do material empírico recolhido possibilitou uma melhor compreensão da temática e a obtenção de respostas às nossas questões de investigação formuladas. Com este trabalho pretendemos contribuir para a prática de uma educação para a cidadania imbuída de valores democráticos e pluralistas. Cabe à escola e aos professores, na sua missão de educar, cumprir a tarefa de cooperar no sentido da formação integral da pessoa, combinando o saber com a liberdade e o incentivo à participação, isto é, trabalhar no sentido de formar cidadãos informados, solidários, conscientes, exigentes e intervenientes, no âmbito de uma cidadania efectiva.
Din Micas De Cidadania
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Ufrgs Editora
Release Date : 2010
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Plano Municipal De Educa Ao Para A Diversidade E Enfrentamento Ao Racismo
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Author : John Land Carth
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2009-07-08
Plano Municipal De Educa Ao Para A Diversidade E Enfrentamento Ao Racismo written by John Land Carth and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-07-08 with Education categories.
Este documento foi criado para orientar a gestão educacional na educação étnico-racial, todavia, nunca foi cumprido sendo um trabalho ignorado. Disponibilizo-o aqui para servir de base para pessoas interessadas da prática em outros municípios. Embora este plano tenha nitidamente a intenção de fazer cumprir a Lei federal 10.639/03 e Lei Municipal 692/2006, dando forma ao começo de ações que visam combater o racismo. Entendemos que a construção de um programa para a diversidade deverá ser também o objetivo da escola. Questões como a homofobia, a xenofobia, a intolerância religiosa, a discriminação por gênero e particularidades físicas, culturais e psicológicas devem ser abordadas com a seriedade que o assunto exige. É inadmissível que o profissional da educação ignore o prejuízo social que representa sua omissão nos casos de depreciação dos valores humanos do cidadão em formação. É necessário levar o debate para sala de aula, discutir com os alunos os ideais de uma sociedade que se pretende democrática, republicana e solidária. A crítica e o sarcasmo frente às opções sexuais na juventude, o demérito a alunos gordos, magros, portadores de deficiências físicas; a falta de atitude do professor como profissional do qual se espera ética, comprometimento com a formação integral do indivíduo deve ser uma preocupação dos gestores públicos, dos gerentes educacionais, dos formadores de docente e de toda a sociedade, que, no final da linha, é o receptáculo daquilo que a escola preparou ou deixou de preparar. Cabe a todos, dentro de suas possibilidades, enquanto pais, filhos, alunos ou professores utilizar dos mecanismos da lei e da justiça para acionar, corrigir e punir aqueles que, notoriamente, promovam atentado a reconstrução da sociedade brasileira. Da conferência Mundial contra o Racismo em Durban, África do Sul, em setembro de 2001, da presença de espírito do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, promulgando a Lei 10.639/03 em 9 de janeiro de 2003 e criação da Secretaria Especial de políticas de Promoção da Igualdade Racial – SEPPIR, exclusivamente para tratar do enfrentamento ao racismo no Brasil e da SECAD no Ministério da Educação, até o presente plano, caminhamos muito lentamente em termos de país, mas pretendemos ser mais rápidos e eficientes quanto ao ajuste da disparidade étnico-racial em nossa região. Para tanto cabe a cada cidadão, homem e mulher, fazer sua parte no cumprimento e ressarcimento dessas dívidas seculares.