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Educaci N Salud Y Calidad De Vida


Educaci N Salud Y Calidad De Vida
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Educaci N Para La Salud Y Calidad De Vida


Educaci N Para La Salud Y Calidad De Vida
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Author : Perea Quesada, Rogelia
language : es
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
Release Date : 2011-01-01

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Esta obra plantea una temática novedosa para la formación del Educador Social,acorde con los cambios sociales producidos y la problemática actual. Su contenido se estructura en torno a la calidad de vida desde la perspectiva holística de la educación para la salud, donde la salud y enfermedad no son consecuencia de una serie de fenómenos aislados e independientes sino el resultado de formas de vida saludables y de la interacción del hombre con el medio ambiente.Estudia aspectos teóricos, de carácter humanista, cuyo conocimiento y dominioresultan necesarios para la comprensión del hombre y la educación. De igual forma, ofrece orientaciones precisas para el desempeño de las competencias profesionales.INDICE RESUMIDO: Bases conceptuales de la educación para la salud y la calidadde vida. La salud y su perspectiva holística. Orientaciones educativas para la salud alimentaria. La actividad física: factor clave para un estilo de vidasaludable. Educación emocional y salud. Espacios educativos para un desarrollosaludable. Nuevos retos de la educación para la salud en las personas mayores. La promoción de la salud en el desarrollo comunitario. Mediación y resolución de problemas. Fundamentos y etapas de método etnográfico.Rogelia Perea Quesada: Profesora Titular de Universidad y directora de la línea de investigación Educación para la Salud, en el Departamento de Teoría de laEducación y Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)



Educaci N Para La Salud


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Author : Alfonso García Martínez
language : es
Publisher: Arán Ediciones
Release Date : 2000

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Calidad De Vida


Calidad De Vida
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Author : Robert L. Schalock
language : es
Publisher: Alianza Editorial Sa
Release Date : 2003

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«Estamos viviendo un cambio en la forma de pensar acerca de las personas con discapacidad», Robert L. Schalock CALIDAD DE VIDA no es un concepto nuevo, pero en las últimas décadas se ha convertido en centro de investigación y aplicación en diferentes campos. En el presente manual, basado en una revisión de todo lo publicado sobre calidad de vida en los últimos quince años, los autores establecen una serie de criterios para mejorar el funcionamiento de los servicios comunitarios a los que acuden principalmente las personas con discapacidad: servicios sociales, centros educativos, hospitales y centros de salud, centros laborales, centros de la tercera edad y muchos otros. Se dan pautas a los profesionales para organizar estos servicios, identificar problemas, y evaluar que un servicio funcione bien. Y analizan cómo se puede entender y aplicar el concepto de calidad de vida a nivel individual, organizacional y social.



Salud Educaci N Y Calidad De Vida


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Author : Valentín Gavidia Catalán
language : es
Publisher:
Release Date : 2001

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Educaci N Salud Y Calidad De Vida


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Author : José Alberto Yuni
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2018-11-01

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Este libro tiene como objetivo primordial proponer elementos de reflexión, teóricos y prácticos, sobre aspectos de educación, salud y calidad de vida, de los procesos de socialización, identidad, género y de la construcción de la interculturalidad. A lo largo de los diferentes capítulos se constata que existe una clara relación entre la ética, la felicidad y las «acciones», específicamente en relación con la salud mental y física y, por ende, en relación con las acciones educativas y socializadoras. Se trata de promover y asegurar una convivencia armoniosa del género humano con su entorno natural, el mundo espiritual y las futuras generaciones. Esto es trabajar para conseguir una parte de felicidad, calidad de vida, la vida buena y el buen vivir.



Promoci N Y Educaci N Para La Salud


Promoci N Y Educaci N Para La Salud
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Author : Rogelia Perea Quesada
language : es
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
Release Date : 2009-09

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Promoción y Educación para la Salud. Tendencias innovadoras, es una obra novedosa que recoge de forma sistemática y globalizada los contenidos básicos de formación para un educador de la salud. Estudia aspectos teóricos y ofrece orientaciones precisas, de carácter prescriptivo, para el desempeño de las competencias profesionales. Está estructurada en tres bloques temáticos. El primer bloque de contenido analiza el marco conceptual de la Promoción y Educación para la Salud, así como los principales problemas que están siendo objeto de una mayor morbilidad y quea su vez están relacionados con los estilos y formas de vida en la sociedad actual. La segunda parte estudia los principales espacios de intervención educativa para el desarrollo de actividades saludables. El tercer bloque temático se dedica al estudio de la metodología más adecuada a este ámbito educativo, ensu doble vertiente, tanto de la enseñanza como de la investigación, con la finalidad de ayudar a la resolución de problemas y mejora de la práctica educativa. INDICE RESUMIDO: Promoción y educación para la salud. La educación emocional. Alimentación y educación física como factores de salud y calidad de vida. Necesidades e intervenciones en promoción y educación para la salud. Formas primarias de salud familiar. La escuela como escenario para un desarrollo saludable. Formación para la salud y seguridad en el trabajo. Estrategia educativa en la salud de las personas mayores. El desarrollo comunitario, una acción dinamizante de promoción para la salud. Técnicas grupales. Los proyectos y los programas. El estudio de casos. La investigación etnográfica. Glosario de términos. Indice analítico. Etc. Rogelia Perea Quesada es Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación, Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Desde 1987 viene ejerciendo la docencia en los diferentes ámbitos y niveles del sistema educativo, ocupando algunos puestos de gestión. Actualmente es Profesora Titular de Universidad y directora de la línea de investigación Educación para la Salud, en el Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social de la UNED.



Educaci N Salud Y Calidad De Vida


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Author :
language : es
Publisher:
Release Date :

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Salud Educaci N Y Calidad De Vida De C Mo Las Concepciones Del Profesorado Inciden En La Salud


Salud Educaci N Y Calidad De Vida De C Mo Las Concepciones Del Profesorado Inciden En La Salud
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Author : Valentín Gavidia Catalán
language : es
Publisher:
Release Date : 1998

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Calidad De Vida Salud Y Desarrollo Social Resultados De Investigaci N


Calidad De Vida Salud Y Desarrollo Social Resultados De Investigaci N
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Author : Eneida Ochoa Ávila
language : es
Publisher: Editorial Fontamara S. A. de C. V.
Release Date : 2023-01-10

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En este libro el lector encontrará diferentes investigaciones vinculadas con el bienestar y la calidad de vida relacionada con la salud. En la primera sección de este libro, las y los autores reportan hallazgos que dan cuenta de aspectos específicos que buscan reconocer y visibilizar la salud de la infancia, de tal forma que brindan aportes sobre el apego y socialización de niños de 4 a 6 años institucionalizados y no institucionalizados. La autoeficacia y los hábitos de actividad física de niños y niñas de 8-12 años y con adolescentes sobre percepción de riesgo de obesidad. Estos estudios ocurrieron en contextos escolarizados, no escolarizados y de enfermedad, lo cual impacta en el desarrollo de niñas, niños y adolescentes, en la socialización, el funcionamiento cognitivo y aprovechamiento académico. Asimismo, en adultos se reportan resultados sobre el bienestar subjetivo en trabajadores de la salud; rasgos de personalidad, bienestar físico y mental en adultos jóvenes; satisfacción con la vida, malestar emocional y la evitación experiencial, la flexibilidad psicológica y asertividad en universitarios; la violencia social y de género en adultos jóvenes, el aislamiento social en adultos mayores, el consumo excesivo de alcohol frente a una medida de impulsividad y el uso de la bicicleta como medio de transporte en adultos jóvenes. Estudios que revisten varias problemáticas que tienen características multidimensionales, temporales, dinámicas y con diferentes estrategias de abordaje, así como distintas aproximaciones hacia las condiciones de salud de las personas y con enfoque de promoción de la salud y prevención de enfermedades. Finalmente, en esta obra se realizan aportes sobre la validación de una serie de instrumentos relacionados con la salud y bienestar. Se adaptó y validó un inventario de actitudes hacia personas en situación de calle para su uso en el sur de Sonora, así como un cuestionario para registrar el capital psicológico en docentes universitarios mexicanos. Asimismo, se validó un instrumento para medir la percepción del riesgo hacia el acoso sexual callejero, reconociendo que este factor es esencial para estudiar y explicar los fenómenos sociales que manifiestan inseguridad en los individuos y se determinaron las propiedades psicométricas de una escala de estrés por diabetes tipo 2 en adultos mayores mexicanos mediante juicio de expertos y análisis factorial confirmatorio. Es importante señalar que las limitaciones de estos instrumentos, es que son aplicables a poblaciones que reúnan las características específicas a las muestras con las cuales se adaptaron y validaron.



Educaci N Para La Salud


Educaci N Para La Salud
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Author : Paloma Roque Latorre
language : es
Publisher: Grupo Editorial Patria
Release Date : 2000

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Los avances en la investigación científica y tecnológica, el aumento en la esperanza de vida, el surgimiento de nuevas enfermedades, las nuevas relaciones sociales y económicas de la vida contemporánea, entre otros muchos fenómenos, han propiciado en unos cuantos años, cambio sustanciales en la salud de nuestra sociedad. Aunque el ritmo de los fenómenos de salud en la población resulta complejo de analizar y se sucede de manera rápida, en esta tercera edición de Educación para la salud se pretende hacer un recuento generalizado de estas nuevas tendencias con información confiable y lo más actualizada posible, de tal suerte que el alumno sea capaz de reconocerlas y contar con elementos para obtener una mejor calidad de vida.