Educaci N Y Formaci N Continuada

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Educaci N Y Formaci N Continuada

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Author : Lady Margarita Fonseca V.
language : es
Publisher:
Release Date : 1984

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El Paradigma De La Educaci N Continua

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Author : Emilio López-Barajas Zayas
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2020-04-17

El Paradigma De La Educaci N Continua written by Emilio López-Barajas Zayas and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-17 with Education categories.

En la sociedad actual la globalización influye en el mercado mundial y en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La exclusión social o la pobreza ponen de manifiesto la necesidad de una educación a lo largo de la vida como inversión en capital humano y principio activo para la economía y la inclusión social de los ciudadanos. En el contexto global de la educación como proceso de formación a lo largo de la vida hemos de asumir e integrar tanto lo relativo a los contextos educativos formales como a los no formales e informales, al dejar de ser, precisamente, las escuelas y las instituciones profesionales el único lugar donde adquirir y perfeccionar el conocimiento. Es necesario crear espacios de formación permanente para capacitar a la ciudadanía mediante una nueva alfabetización que garantice la adaptación a las diferentes transformaciones económicas, laborales, sociales, comunicativas y digitales, sin olvidar los valores y los derechos universales.

101 Claves Para Formadores De Empresa

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Author : Luis Puchol Moreno
language : es
Publisher: ESIC Editorial
Release Date : 2018-09-05

101 Claves Para Formadores De Empresa written by Luis Puchol Moreno and has been published by ESIC Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-09-05 with Business & Economics categories.

La educación supone más del 5% de PIB mundial. Sumado a ello, la llamada formación a lo largo de la vida escala puestos en todas las empresas, organizaciones y grupos humanos que desean mejorar, seguir aprendiendo y lograr nuevas cotas de desarrollo personal y profesional. Este libro permite al lector conocer claves muy interesantes con las que aplicar los principios de la formación a numerosas situaciones cotidianas: desde la preparación de la sesión, el uso de la tecnología adecuada en cada caso o la negociación de las condiciones económicas hasta la evaluación de la formación. Los coautores de esta obra, formadores desde hace décadas, pretenden ayudar a quienes se disponen a ejercer siquiera esporádicamente el noble oficio de formador. Por eso, el subtítulo del libro aclara: Lo que nos habría gustado saber cuando nos iniciamos en la formación. Los cambios constantes en las materias y contenidos, la irrupción de nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje y las necesidades de las organizaciones en contar con colaboradores bien preparados hacen más necesaria que nunca esta obra. Este libro está dirigido a aquellas personas interesadas en mejorar sus competencias y cualificaciones como profesionales de la formación, formadores por cuenta propia o ajena, docentes de cualquier nivel educativo, directivos y técnicos de formación, o todo aquel que se haga preguntas sobre cómo mejorar lo que dice y cómo lo dice. En este libro se aprende a: · Preparar, impartir, amenizar, evaluar cursos de formación continua en empresas y otras organizaciones. · Presupuestar, vender, defender el precio, contratar y cobrar las acciones de formación emprendidas. · Generar recursos, ideas, soluciones y criterios para hacer frente a casi cualquier imprevisto que pueda presentarse. · Usar la tecnología para promocionar, difundir y evaluar la formación. Índice: Introducción.- La preparación de la formación.- La acción formativa.- Evaluación, seguimiento y proyección.- Anexos.

Las Tic En La Formaci N Continua Del Profesorado En El Contexto Espa Ol

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Author : Escudero, Juan-Manuel
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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La formación continuada del profesorado es un factor clave en la integración educativa de las TIC y un reto escolar en la era digital. No es suficiente que los docentes se formen en nuevas tecnologías, sino que los programas de desarrollo profesional sean acordes con el conocimiento teórico y contrastado en este campo. Este artículo forma parte de una investigación más amplia sobre la formación continuada del profesorado de la educación obligatoria en el contexto español y, en concreto, sobre la presencia y el tratamiento prestado en la misma a los recursos y competencias digitales. Se ofrece un marco teórico basado en aportaciones relevantes y actualizadas y se formulan los objetivos perseguidos: estudiar y valor las TIC en las políticas oficiales de formación continuada, el modelo de profesorado subyacente y el grado en que se propician proyectos de renovación pedagógica reflexiva, colegiada y sostenida por los centros y por la administración. El enfoque metodológico adoptado es de corte interpretativo y recurre a estudios de campo y de casos utilizando instrumentos combinados: cuestionarios, análisis documental, entrevistas y observaciones de aulas. El análisis de los datos cualitativos y cuantitativos obtenidos en Centros de Profesores y centros escolares de varias Comunidades Autónomas, arrojan valoraciones dispares, muchas de ellas críticas respecto a las relaciones de las TIC con los contenidos, metodologías, aprendizajes docentes y su incidencia en la enseñanza-aprendizaje y el alumnado. De ello se derivan propuestas que reclaman una mejora de la formación continuada orientada a la integración educativa de las TIC dentro de una reconstrucción profunda del currículo y de la renovación pedagógica, de las condiciones y los apoyos propicios a la colaboración docente en proyectos de centro. Se reclaman, asimismo, políticas públicas y sistémicas, coherentes y comprometidas con una integración justa y equitativa de lo digital en la educación.

Formaci N Continua De Adultos

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Author : Pierre Goguelin
language : es
Publisher:
Release Date : 1973

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Formaci N Continua Y Educaci N Permanente

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Author : Maurice Debesse
language : es
Publisher:
Release Date : 1982

Formaci N Continua Y Educaci N Permanente written by Maurice Debesse and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1982 with Education categories.

La Formaci N Continuada Del Profesorado De Ciencias En Iberoam Rica Nivel Medio

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Author : Ministerio de Educación
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1996

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Tests De Educaci N Permanente

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Author : José R. Gomis Fuentes
language : es
Publisher: JOSÉ REMIGIO GOMIS FUENTES
Release Date : 2014-12-12

Tests De Educaci N Permanente written by José R. Gomis Fuentes and has been published by JOSÉ REMIGIO GOMIS FUENTES this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-12-12 with Education categories.

Esta obra está compuesta de un enorme compendio de cuestiones relativas a la Educación Permanente y de adultos y, que se ajustan a las asignaturas de Grado relativas a las Ciencias de la Educación, Psicopedagogía, Pedagogía, Educación Social, etc. En esta obra encontrará más de 1.700 cuestiones verdadero/falso que le serán de extrema utilidad para comprenden los conceptos y contenidos más relevantes relativos a la Educación Permanente. Entre otros contenidos podemos destacar: Concepto de Educación Permanente. Términos afines a la educación permanente. Origen y evolución de la educación permanente. Principios básicos, fundamentos y finalidades de la educación permanente. La educación permanente en la sociedad de la información y del conocimiento. La educación permanente mediante la estrategia de la educación a distancia. Dimensiones formativas de los medios impresos, de los medios de comunicación social y de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Organismos internacionales: aportaciones a la educación permanente. Planes mundiales para erradicar el analfabetismo. La educación para la igualdad de la mujer: Conferencias Mundiales, principales aportaciones. La educación permanente en la Unión Europea. Unidad y movilidad en Europa a través de la educación. Dimensión europea de la educación permanente. La educación permanente en la educación superior, en la formación continua, recurrente y profesional. Cualificaciones profesionales. Competencias y acreditaciones. Sistemas nacionales de acreditación en Europa, reconocimiento de los aprendizajes adquiridos de manera informal y no formal en el contexto del Marco Europeo de las Cualificaciones. Educación permanente: para el desarrollo comunitario y para la participación cívica. La educación permanente para el ocio y el desarrollo cultural. Estrategias para aprender a aprender y para aprender a emprender. La educación permanente objeto de evaluación e investigación.

Revista De Educaci N N 317 La Formaci N Permanente Del Profesorado

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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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Educaci N Permanente De Adultos

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Author :
language : es
Publisher: Cáritas Española
Release Date : 1971

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