Educar Pela Pesquisa
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Educar Pela Pesquisa
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Author : Pedro Demo
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2021-10-01
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O que melhor distingue a educação escolar e universitária é a sua instrumentação pela pesquisa. Por outro lado, se não aparecer esta instrumentação, ficará sem distintivo próprio, não se diferenciando de outros lugares educativos na sociedade. Educar pela pesquisa do conhecimento. Este é o meio, educação é o fim. Significa também não separar os dois componentes do mesmo todo hierárquico, ou seja, a pesquisa não se basta em ser o princípio educativo. Não se faz antes pesquisa, depois educação, ou vice-versa, mas no mesmo processo, educação através da pesquisa. Pedro Demo
Educar Pela Pesquisa
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Author : Maria do Carmo Galiazzi
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003
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Pesquisa Em Sala De Aula
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Author : Roque Moraes
language : pt-BR
Publisher: EDIPUCRS
Release Date : 2002
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Educa O Pela Pesquisa No Ensino De Ci Ncias
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Author : Thelma Duarte Brandolt Borges
language : pt-BR
Publisher: Editora da PUCRS
Release Date : 2023-05-05
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A presente obra cumpre o compromisso social de divulgar o conhecimento produzido academicamente. Sua elaboração representa parte de um esforço necessário para que a pesquisa acadêmica repercuta na escola, entrelaçando teoria e prática e reverberando na formação de professores, no ensino e na aprendizagem dos estudantes. Envolve a necessidade de comunicar e compartilhar, com um público cada vez maior de interessados, considerações e reflexões decorrentes da investigação realizada, voltadas a subsidiar docentes com possibilidades para o fomento e a qualificação dos processos argumentativos na escola, num movimento que pretende manter em aberto o diálogo que envolve o tema.
O Papel Da Pesquisa Na Forma O E Na Pr Tica Dos Professores
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Author : Marli André
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2017-01-31
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Existe um consenso entre os especialistas da área de educação de que a pesquisa é um elemento essencial na formação do docente. E nos últimos anos vem sendo defendida a ideia de que ela deve ser parte integrante do trabalho do professor, ou seja, de que ele deve se envolver em projetos de pesquisa-ação nas escolas ou salas de aula. No entanto, muitas questões vêm sendo formuladas quanto à forma de inserção da pesquisa na formação e na prática docente. Pergunta-se: como vem se processando a articulação entre ensino e pesquisa nas universidades e qual sua contribuição para a melhoria dos cursos de graduação? De que professor e de que pesquisa se está tratando quando se fala em professor pesquisador? Que condições tem o professor que atua nas escolas para fazer pesquisas? Que pesquisas vêm sendo produzidas? A obra busca dar subsídios para superar tanto uma visão romântica quanto uma crítica amarga sobre o potencial da pesquisa na formação e na prática docente. - Papirus Editora
Pesquisas No Ensino De Ci Ncias
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Author : Eduarda da Silva Lopes
language : pt-BR
Publisher: SciELO - Editora UFFS
Release Date : 2023-01-01
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“Pesquisas no Ensino de Ciências: reflexões sobre currículo e formação de professores” sinaliza o compromisso dos pesquisadores e das pesquisadoras – mestrandos(as) e professores(as) permanentes e colaboradores do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (PPGEC) – com a construção coletiva de conhecimentos na área de Ensino de Ciências. Organizado em duas seções – 1) Políticas educacionais e currículo e 2) Formação de professores e práticas pedagógicas –, o livro tem quatorze capítulos, que envolvem a participação de vinte e oito autores e autoras, todos(as) envolvidos com a segunda turma de Mestrado do PPGEC. Os textos que o constituem são resultados de pesquisas na área do Ensino de Ciências vinculadas ao curso de extensão Ciclos Formativos para o Ensino de Ciências e Matemática, realizado desde 2010 na UFFS Campus Cerro Largo (RS), com encontros que sistematizam processos de formação e têm como público professores em formação inicial e continuada, e aos seguintes grupos: Grupo de Estudos e Pesquisa no Ensino de Ciências (GEPECIEM); Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências Naturais (GPECieN); Grupo de Investigações em Ciência, Educação e Tecnologia (GICET); Grupo de Pesquisa em Filosofia, Literatura e Artes na Educação (GPHILIA); Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Educacionais e Práticas Pedagógicas (GEPPEPP) da UFFS. Trata-se do quarto volume da Coleção Ensino de Ciências, organizada pelos pesquisadores Roque Ismael da Costa Güllich, Rosangela Inês Matos Uhmann e Rosemar Ayres dos Santos.
Pesquisa Em Sala De Aula Tend Ncias Para A Educa O Em Novos Tempos
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Author :
language : pt-BR
Publisher: EDIPUCRS
Release Date :
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Desenvolvimento Profissional De Professores As Da Educa O B Sica Pela Pesquisa
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Author : Francy Sousa Rabelo
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-06-11
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As discussões que permearam o debate sobre desenvolvimento profissional docente pela pesquisa foram insurgidas na vivência do Grupo de Estudos e Pesquisas em Leitura e Escrita como Processos Dialógicos (GLEPDIAL), da Universidade Federal do Maranhão. A autora intentou compreender as implicações no desenvolvimento profissional de professores (as) da educação básica pela participação em grupo de pesquisa. O estudo envolveu sete integrantes do grupo supracitado, que participaram de um projeto de pesquisa desenvolvido em uma escola pública de São Luís/MA. Os resultados revelaram haver uma relação profícua entre universidade e escola – vivenciada pela pesquisa –, por meio do grupo de pesquisa investigado, que repercute no desenvolvimento profissional docente, reafirmando que a pesquisa colabora com o desenvolvimento profissional do magistério, porque favorece o enfrentamento das problemáticas do cotidiano escolar, com postura crítico-reflexiva, gerando novas aprendizagens e provocam uma evolução do eu pessoal e profissional do (a) professor (a), reverberando no contexto em que ele (a) se insere. O livro valoriza o debate da escola como lugar de produção de saberes científicos.
Produ Ao De Monografia Da Teoria A Pratica
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Author : LINDA G. REIS
language : pt-BR
Publisher: Senac
Release Date :
Produ Ao De Monografia Da Teoria A Pratica written by LINDA G. REIS and has been published by Senac this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Esse livro tem por objetivo ajudar alunos a fazer seus trabalhos monográficos. A obra apresenta o Método Educar pela Pesquisa (MEP) - desenvolvido pela autora -, que visa ajudar alunos e professores a adquirir conhecimento por meio dos trabalhos científicos.
Science Teaching And A New Teacher Culture
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Author : Mario Roberto Quintanilla Gatica
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date :
Science Teaching And A New Teacher Culture written by Mario Roberto Quintanilla Gatica and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.