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El Arte De Pensar Para Ni Os


El Arte De Pensar Para Ni Os
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El Arte De Pensar Para Ni Os


El Arte De Pensar Para Ni Os
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Author : José Carlos Ruiz
language : es
Publisher: Ediciones Toromítico
Release Date : 2020-12-30

El Arte De Pensar Para Ni Os written by José Carlos Ruiz and has been published by Ediciones Toromítico this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12-30 with Psychology categories.


Si queremos preparar a nuestros hijos frente a la superficialidad, la frivolidad, la distracción, la ligereza… que parecen haberse apoderado del plano social, la alternativa pasa por ofrecerles una educación basada en el Pensamiento Crítico. De lo contrario nuestros hijos vivirán sometidos a los nuevos modelos de esclavitud que el Sistema ha desarrollado. Estamos viviendo momentos delicados para educar, lo virtual se está apoderando del panorama real y si no entrenamos a nuestros hijos para que lo sepan distinguir estarán condenados a vivir dentro de una era de ficción. Asistimos a un bombardeo constante de novedades educativas (coaching, mindfulness, gamificación…) que prometen la panacea y las consultas de psicopedagogía están repletas de niños con infinidad de problemas, a la par que nos invade una sensación de desconcierto a la hora de orientar su educación. A lo largo de este libro analizaremos qué elementos componen el pensamiento crítico y cuáles son las principales dificultades con las que nos encontraremos a la hora de trabajarlo. La metodología que aquí se recoge y que está contrastada por una diversidad de especialistas (maestros de Educación Infantil, Primaria, Pedagogía Terapéutica, Música, Educación Física, Filosofía…) es una metodología realista y sencilla que no requiere ningún grado de conocimiento previo. Se necesitan personas preparadas para preguntar y para contestar cuestiones que no sean googleables, así lo defendía el diario The Guardian al cuestionar el modelo educativo que prescinde del pensamiento crítico. En esto debemos poner nuestro empeño a la hora de preparar a nuestros hijos de cara a desarrollar una personalidad equilibrada para un futuro incierto. Tenemos en nuestras manos la posibilidad de educar a una generación que cambie el mundo para mejor. De lo contrario será el mundo el que los cambie a ellos, moldeándolos a su imagen y semejanza. «Se puede aprender a pensar bien, pero no a pensar». JOHN DEWEY



El Ni O Fil Sofo Y El Arte


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Author : Jordi Nomen
language : es
Publisher: Arpa
Release Date : 2019-04-29

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La herramienta ideal para desarrollar el pensamiento creativo y la sensibilidad estética en los niños y niñas El niño filósofo y el arte es la segunda entrega de la biblioteca de filosofía para niños de Jordi Nomen. En esta ocasión traza los puentes entre la filosofía y el arte con el objetivo de promover el desarrollo del pensamiento creativo y la sensibilidad estética en la infancia. El libro, útil tanto en casa como en la escuela, se divide en una primera parte teórica y una segunda parte práctica que contiene actividades basadas en recursos musicales, plásticos, literarios y fotográficos para llevar a cabo con los niños. La labor pedagógica de Jordi Nomen ha sido reconocida con varios premios, y su libro El niño filósofo , ya traducido a varias lenguas, lo ha consolidado como un referente en el campo de la filosofía para niños.



El Arte De Pensar Bien


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Author : Jaime Balmes
language : es
Publisher: Lulu.com
Release Date : 2009-10-07

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El pensar bien consiste, o en conocer la verdad, o en dirigir el entendimiento por el camino que conduce a ella. La verdad es la realidad de las cosas. 'De que sirve discurrir con sutileza, o con profundidad aparente, si el pensamiento no esta conforme con la realidad? Un sencillo labrador, un modesto artesano, que conocen bien los objetos de su profesion, piensan y hablan mejor sobre ellos que un presuntuoso filosofo que en encumbrados conceptos y altisonantes palabras quiere darles lecciones sobre lo que no entiende.



Jugar A Pensar Con Ni Os De 3 A 4 A Os


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Author : Angélica Sátiro
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2020-04-01

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Jugar a pensar con niños de 3 a 4 años es un libro que presenta más de 200 actividades para desarrollar: habilidades del pensamiento creativo, actitudes éticas y valores para convivir y autoconocerse. Todas las actividades parten del libro de cuentos La mariquita Juanita y se amplían con la utilización de distintos recursos: pintura, música, poesía y diferentes tipos de juegos y actividades. Esta guía para educadores, junto con los mencionados cuentos, forman parte de la etapa (3-4 años) del proyecto NORIA: una amplia propuesta de materiales para una educación infantil orientada a enseñar a pensar creativamente y actuar éticamente. Le siguen seis más, hasta los 10-11 años, todos editados por Octaedro.



El Ni O Fil Sofo Y El Arte


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Author : Jordi Nomen
language : es
Publisher:
Release Date :

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El Arte Dram Tico Aplicado A La Educaci N


El Arte Dram Tico Aplicado A La Educaci N
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Author : Patrice Baldwin
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2014-11-24

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Patrice Baldwin reúne importantes hallazgos sobre la investigación cerebral y las mejores técnicas para resaltar los beneficios del arte dramático y la experiencia imaginaria en el aprendizaje, la creatividad, la motivación, y la autoestima, y explica por qué y cómo el arte dramático sirve de apoyo para el aprendizaje. El libro ofrece asesoramiento fiable sobre la planificación y gestión del arte dramático a lo largo del plan de estudios, para alumnos de entre 5 y 14 años, y proporciona planes de trabajo cuidadosamente explicados y complementados con hojas de actividades y plantillas online. Tanto los profesores de arte dramático con experiencia como los no especialistas podrán apreciar la investigación actualizada, los novedosos ejemplos pedagógicos, las técnicas dramáticas multisensoriales y los vínculos a progresos en la educación, como los juegos educativos, el aprendizaje fuera de las aulas y la filosofía infantil. El arte dramático aplicado a la educación es una fuente de inspiración que revitalizará su enseñanza y estimulará la imaginación de sus alumnos.



Jugar A Pensar Con Ni Os Y Ni As De 4 A 5 A Os


Jugar A Pensar Con Ni Os Y Ni As De 4 A 5 A Os
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Author : Angélica Sátiro
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2020-01-01

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Una de las tareas más importantes de la educación es ayudar al alumnado a encontrar sentido a su experiencia. La escuela ha de estar preparada para llevar a cabo esta difícil tarea: aprender a hablar, a pensar y a razonar desde la Educación Infantil es esencial para asimilar las claves de interpretación necesarias para una vida equilibrada. Este libro, que se enmarca dentro del proyecto Noria, tiene como finalidad proporcionar herramientas para reforzar la capacidad de pensar en Educación Infantil. El método de aprendizaje hace especial hincapié en el desarrollo de las habilidades cognitivas (percepción, investigación, conceptualización y análisis, razonamiento, traducción y formulación y autoevaluación) mediante un programa de actividades diseñado expresamente para la etapa de 4 a 5 años. Jugar a pensar con niños y niñas de 4 a 5 años (Guía educativa) forma parte de un completo proyecto educativo que consta de dos volúmenes: el presente libro y el libro para el estudiante, Jugar a pensar con cuentos. A través del relato de seis cuentos tradicionales, y poniendo en práctica las actividades propuestas en este manual para el profesorado, el niño desarrollará su propio imaginario y se irá descubriendo a sí mismo como individuo pensante. Esta edición ha sido revisada y ampliada al cumplir diez años de la primera publicación en castellano de la obra. Las propuestas que aparecen en el libro han sido aplicadas en las aulas de diversas partes del mundo. Esta nueva edición ha intentado recoger esta experiencia y modificar el material en función de la práctica.



El Arte De Acompa Ar Ni Os Y Adolescentes


El Arte De Acompa Ar Ni Os Y Adolescentes
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Author : Rosana Goyeneche
language : es
Publisher: Letra Viva
Release Date : 2021-11-03

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“Pensar el acompañamiento terapéutico como un arte es, como decía Borges, un azas misterioso, es pensar el hacer del Acompañante como una práctica creadora, puesto que aquello que hace no está descripto como una serie de pasos prefijados de antemano sino que el Acompañante bien formado es aquel que, con conocimientos, puede realizar en ese encuentro con su acompañado, sea este un niño, un adolescente o un adulto, un acto creador. El Arte de Acompañar... es un libro que le permitirá recrearse, en el sentido de volver a crear articulaciones respecto a temáticas tales como la educación, lo social y lo comunitario, de sumo interés en la formación de un Acompañante. También les será de gran utilidad a los profesionales de distintas áreas en las que se enlazan la salud mental. Mis felicitaciones a las autoras.” Lic. Karina Chayan [Presidente de AATRA] “Hablar del acompañar en el sentido de un ‘arte’ hace referencia a una forma particular de estar con otro. Acompañar no es hacer compañía y la Lic. Goyeneche y la Psp. Piccinini dan cuenta de su arte en este campo. Logran transmitir en este texto algunos datos bien prácticos, conceptualizaciones teóricas, abstractas y complejas son bajadas a tierra para pensar un posible encuentro con ‘otro’ en situación de padecimiento y vulnerabilidad. Si a ello agregamos la especificidad de acompañar ‘niños y adolescentes’ evidentemente se complejiza la escena. Las leyes, la familia, las instituciones, la psicopatología y la sexualidad son algunas articulaciones conceptuales que las autoras se animan a indagar y con las que nos ayudan a pensar las implicancias en la relación con los niños y los adolescentes”. Lic. Maximiliano Peverelli [Miembro de la C.D. de AATRA y Director del equipo de AT de Ágora] Rosana Goyeneche. Psicoanalista. Egresada de la Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Trabajó como Acompañante Terapéutico en Clínica para recuperación de adictos. Ejerció como docente en el ámbito Universitario, Terciario y Secundario. Directora de CenaP, Centro de Estudios y Atención Psicológica y Psicopedagógica. Concordia, E.R. Supervisora de la práctica de Acompañantes Terapéuticos. Realiza su práctica clínica en el ámbito privado en CenaP. Concordia, E.R. Ámbito de formación en la Ciudad de Buenos Aires, con el Dr. Sergio Rodríguez. María Teresa Piccinini. Psicopedagoga. Egresada de la Facultad de Psicopedagogía, Universidad del Salvador. Trabajó como Acompañante Terapéutico en el ámbito escolar. Directora de CenaP, Centro de Estudios y Atención Psicológica y Psicopedagógica. Concordia, E.R. Supervisora de la práctica de Acompañantes Terapéuticos. Docente en nivel Superior. Realiza su práctica clínica en el ámbito privado en CenaP. Concordia. E.R. Ámbito de formación en la Ciudad de Buenos Aires, con diversos psicoanalistas.



Manual Del Orientador Para Explorando El Arte De Ser Padres


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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1984

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El Arte De Saber Vivir


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Author : Marino Restrepo
language : en
Publisher: eBookIt.com
Release Date : 2020

El Arte De Saber Vivir written by Marino Restrepo and has been published by eBookIt.com this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with Fiction categories.


Esta novela es una escuela del alma, porque desnuda la realidad humana desde su infancia hasta su vejez. La coloca frente al espejo de su consciencia y se examina por dentro y por fuera sin escrúpulos, ni prejuicios. Cada capítulo desafía al ser humano a observarse con más cuidado y atrevimiento hasta las fibras más internas de su ser. La historia envuelve un sinnúmero de personajes que se entrelazan a través del tiempo, formando un tejido de realidad que toca lo trascendente en medio del inevitable drama humano de cada carácter. La vida que acá se desarrolla, es una común y de naturaleza en principio provincial y campesina en su esencia, pero a través de los eventos que envuelven todas estas vidas entrelazadas entre sí, se llega a una dimensión universal en donde se identifican todos los caminos de vida. Esta novela es una escuela donde la calificación final queda en manos del lector, pues termina exponiendo su propia vida y queda en sus manos su conclusión. Es en verdad una novela fascinante y de extraordinaria picardía literal.