El Desarrollo De La Reforma Universitaria En Espa A Y El Espacio Europeo De Educaci N Superior
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El Desarrollo De La Reforma Universitaria En Espa A Y El Espacio Europeo De Educaci N Superior
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Author : Gustavo, Toledo Lara
language : es
Publisher: J.M Bosch
Release Date : 2018-04-01
El Desarrollo De La Reforma Universitaria En Espa A Y El Espacio Europeo De Educaci N Superior written by Gustavo, Toledo Lara and has been published by J.M Bosch this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-04-01 with Education categories.
¿La Universidad española ha transitado por un auténtico proceso de renovación impulsado por el Espacio Europeo de Educación Superior? ¿En las aulas se siguen las mismas prácticas docentes? ¿Se han obtenido los resultados esperados? ¿Qué ha cambiado en la universidad? ¿Hacia dónde va la Universidad española? En este libro se investiga el desarrollo de la reforma universitaria en España y el Espacio Europeo de Educación Superior, a partir del estudio de casos como perspectiva para su análisis. La Universidad siempre va a estar en el punto de mira de la sociedad. De ella se esperan respuestas a los grandes interrogantes del mundo, además de transmitir valores y cultura, pero ¿ha sido necesario impulsar algunas políticas públicas educativas para mejorar la dinámica universitaria? Más allá de las opiniones a favor o en contra, aquí se exponen datos e información sobre todo el contexto que ha estado presente, mientras se ha desarrollado la reforma universitaria española. No se debe obviar el hecho de que el sistema universitario cuenta con una variedad de universidades, realidades y contextos y es precisamente esa variedad la que logra captar la atención de los cuerpos decisorios y, en definitiva, de la sociedad y su conjunto. A lo largo de este libro, se explora el proceso de Bolonia y su desarrollo, la educación universitaria en España, una aproximación al concepto de Universidad y sus elementos característicos y un estudio de casos realizado en cinco universidades con el objeto de revisar su dinámica a propósito de este proceso reformista. Definitivamente, la Universidad es un órgano vivo en constante evolución, pero es más difícil reformar el pensamiento que reformar las estructuras.
Actas Y Simposios El Desarrollo De La Reforma Universitaria
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Author : Consejo de Universidades (España) Secretaría General
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1987
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Ponencias presentadas en el Pleno extraordinario del Consejo de Universidades, celebrado en el Palacio de la Magdalena, Santander, 1986.
El Desarrollo De La Reforma Universitaria
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Author : Jóse María Maravall
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1986
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Nuevas Herramientas Metodol Gicas Para El Fortalecimiento De Las Competencias En Derecho
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-11
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La Reforma Universitaria Espa Ola Evaluaci N E Informe
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Author : International Council for Educational Development
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1987
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La Reforma De La Universidad
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Author : María Ángeles Murga Menoyo
language : es
Publisher: Publidisa
Release Date : 2006
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La construcción del EEES se está llevando a cabo dentro de un ambiente polémico en la comunidad universitaria. El camino recorrido parece conducir a un modelo competencial, muy sesgado hacia la profesionalización de los estudiantes. La obra se estructura en 3 partes: los capítulos que integran la 1a parte analizan cuestiones como las siguientes: hitos en la construcción del EEES; el modelo de universidad que se propugna; la incidencia de la reforma en los estudiantes y en las empresas; la función de la universidad en las sociedades democráticas actuales o la pertinencia del nuevo modelo para la sostenibilidad del desarrollo europeo. La 2a parte de esta obra se ocupa de clarificar el concepto de competencias, desde distintas perspectivas. Los cinco capítulos que lo intentan explican cómo, además de los aspectos directamente relacionados con el desempeño profesional, el concepto de competencias incluye dimensiones de carácter transversal en las que radican las actitudes o los valores. La 3a parte llama la atención sobre los protagonistas de la reforma: profesores y estudiantes. Finalmente, un epílogo completa la perspectiva que ofrece la obra en su conjunto. El sesgo crítico que tiene esta obra parte de la Carta Magna de las Universidades Europeas suscrita por los Rectores reunidos en Bolonia, en 1988.
Nuevas Claves Para La Docencia Universitaria En El Espacio Europeo De Educaci N Superior
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Author : Águeda Benito
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2016-12-20
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La redefinición de los objetivos de la Educación Superior que supone el proceso de convergencia europea implica grandes novedades en el planteamiento de la enseñanza que viene desarrollándose en las universidades. Este libro de naturaleza práctica e ilustrado permanentemente por ejemplos concretos y recomendaciones sencillas, pretende facilitar el cambio docente necesario para la verdadera construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. Los autores comienzan describiendo los elementos fundamentales del nuevo enfoque docente, extendiéndose posteriormente en la descripción de un conjunto de herramientas que pueden hacer posible el cambio. Además de abordar la descripción práctica de los métodos activos de enseñanza-aprendizaje y el seguimiento del alumnado por parte del profesor, este libro dedica sendos módulos a la evaluación y a la utilización de las TICs en la Educación Superior, contemplando, finalmente, algunas recomendaciones para el desarrollo integrado de la actividad docente e investigadora del profesorado universitario.
Cluster And Classification Techniques For The Biosciences
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Author : Jesús Ma Goñi Zabala
language : es
Publisher:
Release Date : 2005
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Estamos, sin duda alguna, en un momento de efervescencia en la universidad debido a la confluencia simultánea de dos cambios sociales de gran calado. Por una parte está el proceso de confluencia con el Espacio Europeo de Educación Superior, más conocido como tratado de Bolonia, y por otra la creciente presión que la sociedad y sus instituciones sociales y políticas hacen para que la universidad se convierta en una institución impulsora de los cambios de todo tipo a los que la sociedad actual debe hacer frente. La comunidad educativa universitaria es cada vez más consciente de esta situación y más permeable al discurso que la asocia al devenir social de la comunidad de la que forma parte. Por esta razón asistimos, en este momento, a una amplia serie de actividades, jornadas, simposios, etc. que toman como tema a trabajar la reforma de la universidad española en el contexto de la convergencia europea. Este libro expone de manera divulgativa, por una parte, las consecuencias que tiene el proceso de confluencia para la organización de los estudios universitarios y, por otra, la influencia que todo esto ejerce sobre los modelos instructivos que son más habituales en la universidad actual. Es una obra de interés para todos los docentes universitarios y para aquellas personas interesadas en los problemas educativos actuales.
El Proceso De Integraci N En El Espacio Europeo De Educaci N Superior
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Author : Teresa González Ramírez
language : es
Publisher: Universidad de Sevilla
Release Date : 2006
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A partir de los principios de calidad, movilidad, diversidad y competitividad, esta iniciativa persigue cumplir con objetivos prioritarios como rediseñar el sistema educativo universitario en el marco de la Unión Europea y proponer un sistema que permita establecer la equivalencia de titulaciones entre los países miembros.
Aplicacion Del Eees A Las Necesidades Docentes
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Author : Carmen Salgado Santamaría
language : es
Publisher: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)
Release Date : 2014-08-06
Aplicacion Del Eees A Las Necesidades Docentes written by Carmen Salgado Santamaría and has been published by ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-08-06 with Social Science categories.