El Giro Emocional De La Educaci N


El Giro Emocional De La Educaci N
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El Giro Emocional De La Educaci N


El Giro Emocional De La Educaci N
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Author : Felipe Nicolás Mujica Johnson
language : es
Publisher: Editorial Forja
Release Date : 2021-04-22

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Esta obra expone un fenómeno filosófico que silenciosamente se desarrolla en las diferentes naciones contemporáneas, con énfasis en las occidentales, que tiene como protagonista a dos de los principales ámbitos del ser humano: el intelectual y el emocional. Este último, bastante tiempo despreciado por una corriente de pensamiento ultra racionalista, se puede apreciar con una mejor valoración e inclusión social. Cambios que le otorgan sentido a un giro emocional que es analizado desde la perspectiva educativa, con la finalidad de poder ayudar a las personas involucradas en el acontecer pedagógico y sus nuevos desafíos.



Formaci N Afectos Y Pol Tica Investigaciones Pol Tico Discursivas En Educaci N


Formaci N Afectos Y Pol Tica Investigaciones Pol Tico Discursivas En Educaci N
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Author : Buenfil Burgos Rosa Nidia
language : es
Publisher: Servicios Editoriales / Editorial Balam
Release Date : 2023-03-15

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Disponible en e-pub, e-book e impreso "a pedido" (solicitar el listado de librerías en las que está disponible cada versión a editora@servicioseditoriales.net)ACLARACIÓN: Esta obra fue sometida a un riguroso proceso de evaluación a doble ciego en dos etapas. Primero, cada capítulo fue revisado y dictaminado por académicos especialistas en el tema, y, segundo, la obra conjunta fue valorada y dictaminada por un reconocido investigador en el campo e integrante del Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt con nivel II, quien se desempeña como profesor investigador en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM. Formación, afectos y política es un número especial de esta colección, que incluye la participación de tres personalidades muy importantes en el ámbito del análisis de discurso, como son Chantal Mouffe, Diego Tatián y Silvia Fuentes. SINOPSIS: En años previos (2015, pero específicamente desde 2020 y 2021), en el seminario permanente del PAPDI hemos abordado los entramados de lo afectivo desde diversos ángulos: ontológico, óntico, en su relación con las emociones y los sentimientos, con la razón, las pasiones; hemos atisbado los intereses que diversas perspectivas disciplinarias enfocan y otros tópicos adicionales. Nuestras inquietudes giran en torno a la pregunta ¿Cómo se han abordado los registros afectivo y político en la formación/educación y las políticas educativas? En los trabajos de revisión, diversos autores han mostrado la presencia notable que la dimensión afectiva tuvo en la investigación social durante la primera década del siglo XXI, haciendo visible la multiplicidad y diversidad de perspectivas disciplinarias y multirreferenciales y los procedimientos, enfoques y técnicas usadas en su abordaje y tratamiento: Jasper (2013), Arfuch (2016), y Abramowski y Canevaro (2017), inter alia. Para introducir lo que este libro le ofrece a quien lo lea, abordamos cuatro puntos fundamentales: 1) Una revisión del giro afectivo en las ciencias sociales; 2) Nuestra posición en el estado de la cuestión; 3) Lo que busca aportar a la literatura pertinente, y 4) La estructuración de las contribuciones.PAPDI: El Programa de Análisis Político de Discurso e Investigación (PAPDI) tiene como finalidad la reflexión y la discusión de insumos teóricos, metodológicos y temáticos para la investigación en las ciencias sociales y las humanidades. El PAPDI cuenta con tres modalidades de trabajo: la formación académica e investigativa, que se realiza en un seminario permanente en el que se analizan temáticas, problemáticas y objetos diversos, actuales y delimitados; la difusión, que se lleva a cabo mediante la presentación de avances de investigación de los participantes y su discusión con investigadores de prestigio invitados, que indagan desde ópticas analíticas cercanas al Análisis Político de Discurso o a las temáticas abordadas en los estudios, y la política editorial, que se efectúa con la publicación de esta serie de libros y de títulos individuales. El programa incorpora a académicos y a estudiantes de posgrado de distintas instituciones de educación superior de México y el extranjero.



Emociones Y Educaci N


Emociones Y Educaci N
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Author : Felipe Nicolás Mujica Johnson
language : es
Publisher: Mibestseller.es
Release Date : 2020-09-06

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En términos generales, esta obra aborda diferentes problemas y perspectivas en torno al estudio de las emociones y cómo estos repercuten en el acto educativo. Además, como el título lo indica, hace diferentes aplicaciones del tema a la praxis pedagógica. Esta obra sigue un patrón reflexivo y filosófico del tema, de modo que, evidentemente, no se encontrarán recetas o aplicación prácticas exhaustivas. Por el contrario, busca ampliar la mirada del lector y suscitarle diferentes reflexiones que le permitan generar sus propias aplicaciones del tema. Luego de fundamentar la relación de los sentimientos emocionales con la cultura y sus cosmovisiones, se expondrán cinco modelos de personalidad emocional que considero incorrectos. Posteriormente, presento un modelo de desarrollo emocional que sí considero adecuado, en concreto, un modelo basado en los derechos humanos.



Educaci N Emocional Y Convivencia En El Aula


Educaci N Emocional Y Convivencia En El Aula
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Author : Alberto Acosta Mesas
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2008

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Este libro se basa en el complejo mundo que interconecta las emociones con el clima y el aprendizaje en el aula, basándose en dos pilares: clarificación y precisión conceptual y aplicación en la tarea docente. En este sentido, una vez trabajados los conceptos, se exponen las líneas de investigación y los nuevos planes que contemplan su implementación tanto en el trabajo con personas como en la organización del centro, intentando cubrir las necesidades que puedan surgir en las etapas de educación obligatoria y mostrando uno de estos planes como ejemplo práctico. La obra analiza los afectos, las emociones y los sentimientos; el procesamiento afectivo; y el modo en el que están presentes las relaciones en el aula para poner en práctica actuaciones de educación emocional en los centros y favorecer la convivencia.



Pedagog A De Las Emociones


Pedagog A De Las Emociones
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Author : Quintero Mejia, Marieta
language : es
Publisher: Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Release Date : 2021-12-22

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Esta investigación tuvo como propósito reconocer las emociones (des)vinculantes que han impactado los escenarios educativos en el marco del conflicto armado y la construcción de paz en el país. A través de un enfoque de investigación mixto o cualimétrico, se buscó analizar emociones relacionadas con modos de menosprecio derivados de los hechos bélicos, las cuales han deteriorado la calidad de vida de los sujetos y colectivos, y han quebrantado el tejido social en los territorios, lo que ha fracturado los vínculos de cooperación, confianza y solidaridad. Además, se sitúan emociones que, en el marco del actual proceso de posacuerdo, han fortalecido patrones de reconocimiento que contribuyen a la construcción de una cultura y educación para la paz. Dichas emociones promueven el restablecimiento de derechos en las comunidades que han sido vulneradas por los efectos de la guerra. También movilizan la reincorporación de los actores asociados a esta, al entramado social. Atendiendo a los hallazgos derivados del proyecto, mediante un proceso de co-construcción con maestros y maestras situados en Bogotá, Cundinamarca, Tolima, Meta, Huila y Caquetá, se crean Rutas Territoriales para la Construcción de Paz, encaminadas a la generación de acciones colectivas de reconocimiento, prevención y cuidado ante formas de menosprecio que afectan la subjetividad moral y política de los miembros de la comunidad educativa y de los ciudadanos en general. Asimismo, se diseña el Observatorio Pedagógico de las emociones para la cultura de paz (OPAZ) como un espacio académico e investigativo, orientado al monitoreo, al análisis y a la comprensión de las emociones proclives y declives a la construcción de paz, desde los escenarios educativos.



Formaci N Afectos Y Pol Tica Investigaciones Pol Tico Discursivas En Educaci N


Formaci N Afectos Y Pol Tica Investigaciones Pol Tico Discursivas En Educaci N
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Author : Rosa Nidia Buenfil Burgos
language : es
Publisher: Servicios Editoriales / Editorial Balam
Release Date : 2023-04-17

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Disponible en e-pub, e-book e impreso "a pedido" nbsp;(solicitar el listado de librerías en las que está disponible cada versión a editora@servicioseditoriales.net) nbsp;ACLARACIÓN: Esta obra fue sometida a un riguroso proceso de evaluación a doble nbsp;ciego en dos etapas. Primero, cada capítulo fue revisado y dictaminado nbsp;por académicos especialistas en el tema, y, segundo, la obra conjunta fue valorada y dictaminada por un reconocido investigador en el campo e integrante del Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt con nivel II, quien se desempeña como profesor investigador en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM. nbsp;Formación, afectos y política es un número especial de esta colección, que incluye la participación de tres personalidades muy importantes en el ámbito del análisis de discurso, como son Chantal Mouffe, Diego Tatián y Silvia Fuentes. SINOPSIS: En años previos (2015, pero específicamente desde 2020 y 2021), en el seminario permanente del PAPDI hemos abordado los entramados de lo afectivo desde diversos ángulos: ontológico, óntico, en su relación con las emociones y los sentimientos, con la razón, las pasiones; hemos atisbado los intereses que diversas perspectivas disciplinarias enfocan y otros tópicos adicionales. Nuestras inquietudes giran en torno a la pregunta ¿Cómo se han abordado los registros afectivo y político en la formación/educación y las políticas educativas? En los trabajos de revisión, diversos autores han mostrado la presencia notable que la dimensión afectiva tuvo en la investigación social durante la primera década del siglo XXI, haciendo visible la multiplicidad y diversidad de perspectivas disciplinarias y multirreferenciales y los procedimientos, enfoques y técnicas usadas en su abordaje y tratamiento: Jasper (2013), Arfuch (2016), y Abramowski y Canevaro (2017), inter alia. Para introducir lo que este libro le ofrece a quien lo lea, abordamos cuatro puntos fundamentales: 1) Una revisión del giro afectivo en las ciencias sociales; 2) Nuestra posición en el estado de la cuestión; 3) Lo que busca aportar a la literatura pertinente, y 4) La estructuración de las contribuciones.PAPDI: El Programa de Análisis Político de Discurso e Investigación (PAPDI) tiene como finalidad la reflexión y la discusión de insumos teóricos, metodológicos y temáticos para la investigación en las ciencias sociales y las humanidades. El PAPDI cuenta con tres modalidades de trabajo: la formación académica e investigativa, que se realiza en un seminario permanente en el que se analizan temáticas, problemáticas y objetos diversos, actuales y delimitados; la difusión, que se lleva a cabo mediante la presentación de avances de investigación de los participantes y su discusión con investigadores de prestigio invitados, que indagan desde ópticas analíticas cercanas al Análisis Político de Discurso o a las temáticas abordadas en los estudios, y la política editorial, que se efectúa con la publicación de esta serie de libros y de títulos individuales. El programa incorpora a académicos y a estudiantes de posgrado de distintas instituciones de educación superior de México y el extranjero.



Destrezas Emocionales En El Mbito De La Educaci N


Destrezas Emocionales En El Mbito De La Educaci N
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Author : Raquel Mata
language : es
Publisher: BOD GmbH DE
Release Date : 2020-09-19

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La escuela es la suma de todos nosotros y un proyecto común hacia una sociedad de calidad educativa de las familias, incluyendo niños, jóvenes y adultos. Por esa razón los protagonistas de este libro no son solamente los docentes, porque se considera aula cualquier ámbito en el que está presente la educación y el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las aulas deberían adaptarse a los nuevos tiempos, igual que se actualizan los dispositivos electrónicos y en esa necesidad de innovar a veces nos encontramos muy solos, bien porque la sociedad con sus limitaciones no termina de apoyar el cambio educativo o bien porque no es habitual mantener el grado de compromiso inicial. Hoy, más que nunca, la búsqueda de nuevas fórmulas para enseñar a pensar y a adaptarse a los cambios juega un papel clave en la mejora de la calidad de la educación. Septiembre marca el inicio de curso y el comienzo de nuevas sensaciones y retos que afrontar y debes estar preparado para ello. Tanto profesores como alumnos nos merecemos vencer la solemne tristeza escolar, dando un giro para convertir cada lunes en un objetivo y cada viernes en una satisfacción de haberlo cumplido. Este libro sintetiza un conjunto de experiencias para emprender el camino hacia el bienestar emocional en el ámbito de la educación dentro y fuera del aula. Deseo que te sirva para conocer mejor tus emociones, que te permita identificar lo que estás sintiendo, que puedas soltar y buscar una salida para que no se queden más tiempo del necesario. Si te atreves a dar el paso hacia la transformación emocional y actúas en consecuencia tomarás decisiones más conscientes sin que el miedo te impida avanzar.



Emociones Sentimientos Y Afectos


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Author : Carina Viviana Kaplan
language : es
Publisher: Miño y Dávila
Release Date : 2019-03-05

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El lenguaje, los pensamientos y las emociones nos organizan como individuos en la convivencia en sociedad. Las formas social e individual de existencia de los seres humanos están íntimamente entrelazadas. Desde una perspectiva de larga duración, se puede sostener que las experiencias subjetivas afectivas son interdependientes de la estructura social. Lo cual nos permite proponer un enfoque socio-psíquico e histórico-cultural de las emociones que las inscribe en el contexto de las dinámicas y transformaciones materiales y simbólicas de una determinada sociedad. Así, el estudio de las experiencias sentimentales y sensibles involucradas en los procesos de escolarización, y de aquellos que se sitúan más allá de la escuela, posibilita reafirmar su importancia para la construcción de marcas subjetivas. Este libro representa, entonces, una apuesta explícita por reivindicar la amorosidad para la comprensión y profundización de los vínculos intersubjetivos y generacionales que se fabrican en la trama educativa. Reúne una serie escogida de trabajos originales de referentes internacionales que, desde enfoques multidisciplinarios, posibilitan visibilizar, mediante aproximaciones epistemológicas, teóricas y empíricas, que la emotividad es constitutiva de la génesis y de la organización subjetiva que caracteriza a los procesos y a las prácticas pedagógicas.



Emociones Educaci N


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Author : Agustín Escolano Benito
language : es
Publisher: Vision Libros
Release Date : 2018-10-08

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Las emociones, aunque tienen un sustrato biológico, son también construcciones culturales, y la sociabilidad afectiva que se teje en la escuela, por medio de los dispositivos y climas emocionales que se examinan en esta obra, ha sido determinante en la formación de los sujetos y en la normalización de los colectivos humanos. Las emociones fueron siempre un motor fundamental de la evolución y de la historia de las sociedades. Ellas están en la base de la antropología en la que se sustenta la subjetividad y las tramas sociales de la vida humana, en las que opera el mundo de la educación. Este trabajo da cuenta de lo anterior a partir del análisis e interpretación de las representaciones del mundo de las emociones en la vida escolar, con lo que ensaya desvelar otro de los silencios de la historiografía educativa, más allá de los combates de los viejos modos de hacer historia. Las dos imágenes de cubierta y contracubierta del libro quieren mostrar el carácter bipolar y dialéctico de la cultura emocional de la escuela. Por un lado, la alegría; por el envés, la ira. Este mismo dualismo se constata en los juegos entre la seducción y el pudor, el premio y el castigo, la higiene y la vergüenza, la espontaneidad y la disciplina, con los que se construye la cultura de la escuela.



La Dimensi N Emocional En La Educaci N Literaria


La Dimensi N Emocional En La Educaci N Literaria
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Author : Marta Sanjuán Álvarez
language : es
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Release Date : 2014-02-21

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La capacidad de construir experiencia personal a partir de la experiencia simbolizada en el texto literario es la principal fuente de satisfacción para el lector. Pero hay distintas maneras de leer, y no todas conducen a ese «vivir» a través de la literatura. Con un enfoque etnográfico, basado en abundantes testimonios de profesores y alumnos, en este libro se analizan los modos de hacer actuales en la enseñanza literaria. Del estudio se desprende la idea central de que el componente emocional es intrínseco al acto de leer, no un mero añadido para hacer la lectura más «placentera». De las conclusiones obtenidas, sustentadas en un marco teórico en torno al concepto de experiencia de la lectura, complementario al de competencia literaria, se derivan unas bases para una educación literaria que recupera su esencial dimensión humanizadora.