El Liderazgo Educativo Los Equipos Directivos En Centros De Secundaria Elementos B Sicos Del Xito Escolar
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El Liderazgo Educativo Los Equipos Directivos En Centros De Secundaria Elementos B Sicos Del Xito Escolar
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Author : Alcaide Spirito, Carmen
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2010
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El liderazgo educativo es necesario para articular y cohesionar las instituciones educativas. El libro se aproxima a una etapa educativa complicada como es la educación secundaria en la que hay que dar respuesta a adolescentes y donde las demandas personales, familiares, sociales y económicas no siempre son coincidentes. Los objetivos principales son: analizar las características del liderazgo educativo en los centros de secundaria; identificar referentes que oriéntenle trabajo de los directivos; y proporcionar estrategias e instrumentos para mejorar el desarrollo de su función y evaluar su propia actuación. Los destinatarios del texto y del programa formativo son directivos de los centros educativos de educación secundaria, asesores de centros y responsables de programas de formación del profesorado y estudiosos de temas de dirección escolar.
El Liderazgo Educativo
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2011
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El Liderazgo Educativo Los Equipos Directivos En Centros De Primaria Elementos B Sicos Del Xito Escolar
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Author : Álvarez Fernández, Manuel
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2010
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El liderazgo educativo es necesario para articular y cohesionar las instituciones educativas. Este liderazgo, basado en la concepción de equipo y trabajo cooperativo, ha de ser el motor y guía de los centros en su recorrido hacia el éxito escolar. En educación, la perspectiva de Equipo Directivo, es un elemento diferenciador con otros tipos de organizaciones en las que la toma de decisiones no requiere acuerdos permanentes de personas y grupos. En esta publicación se abordan temas esenciales para reflexionar sobre las posibilidades y límites de la dirección escolar, especialmente en los centros educativos de Primaria. Los objetivos principales son: generar un espacio de discusión y debate entre profesionales; facilitar e intercambiar información sobre la realidad y perspectiva de los centros educativos en materia de liderazgo y equipos directivos; analizar situaciones y hechos propiciando modelos, instrumentos y estrategias; y compartir experiencias y buenas prácticas.
The Wiley International Handbook Of Educational Leadership
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Author : Duncan Waite
language : en
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2017-04-10
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A provocative and authoritative compendium of writings on leadership in education from distinguished scholar-educators worldwide. What is educational leadership? What are some of the trends, questions, and social forces most relevant to the current state of education? What are the possible futures of education, and what can educational leadership contribute to these futures? To address these questions, and more, editors Duncan Waite and Ira Bogotch asked distinguished international thought leaders on education to share their insights, observations, and research findings on the nature of education and educational leadership in the global village. The Wiley International Handbook of Educational Leadership brings together contributions from authors in twenty-one countries, spanning six continents. Topics examined include leadership and aesthetics, creativity, eco‐justice, advocacy, Big Data and technology, neoliberalism, emerging philosophies and theories, critical democracy, gender and radical feminism, political economies, emotions, postcolonialism, and new directions in higher education. A must-read for teachers, researchers, scholars, and policy makers, this Handbook: Champions radical pluralism over consensus and pseudoscientific or political solutions to problems in education Embraces social, economic, and political relevance alongside the traditions of careful and systematic rigor Challenges traditional epistemological, cultural, and methodological concepts of education and educational leadership Explores the field’s historical antecedents and ways in which leadership can transcend the narrow disciplinary and bureaucratic constraints imposed by current research designs and methods Advances radically new possibilities for remaking educational leadership research and educational institutions
El Liderazgo Educativo Proyectos De Xito Escolar
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Author : Carlos Hué García
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2011
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Los estudios internacionales ponen de manifiesto que un buen liderazgo es un factor determinante de la calidad de la educación y dentro de todos los factores internos de la escuela, después de la labor del profesorado en el aula, el liderazgo de la dirección es el segundo factor que contribuye a lo que aprende el alumnado, explicando alrededor de un 25 por ciento de todos los efectos escolares. Transitar de un liderazgo burocrático a otro pedagógico, distribuido y estratégico, es un proceso complejo pero urgente, a la vez que un gran reto para nuestro sistema educativo, puesto que en el año 2020 nuevos saberes, nuevos agentes, nuevas demandas sociales habrán modificado sustancialmente el horizonte educativo. La respuesta creativa a estas múltiples demandas requiere un liderazgo transformador en nuestras escuelas y en nuestro sistema educativo. Este volumen trata de abordar el liderazgo para el aprendizaje: una dirección que centra su acción en la calidad de la enseñanza ofrecida y los resultados del aprendizaje alcanzados por el alumnado.
El Escorial Historia Arte Ciencia Y Matem Ticas
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Author : Antonio Enrique
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2011
El Escorial Historia Arte Ciencia Y Matem Ticas written by Antonio Enrique and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with History categories.
La personalidad del rey Felipe II y su estancia en El Escorial hicieron que se desarrollara en torno a él un período de esplendor en el campo del arte, la ciencia y las matemáticas que reflejaron la forma de vivir del monarca. Este libro recoge el espíritu de El Escorial a lo largo de sus 10 capítulos: El Escorial en cuerpo y alma; Felipe II, el hombre y el rey; La imagen de Felipe II en las artes; El Escorial, estereotomía de la piedra; Génesis de las medidas de El Escorial. Herodoto y la cuestión del codo bíblico; Los aparejadores y las técnicas constructivas empleadas en El Escorial; Las colecciones científicas de Felipe II en El Escorial; Astronomía en la época de Felipe II: modelos teóricos y aplicaciones; Nutrición en el s.XVI, la cocina de Felipe II; Matemáticas áulicas en El Escorial.
Cuaderno De Indagaci N En El Aula Y Competencia Cient Fica
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Author : María Pilar Jiménez Aleixandre
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2011
Cuaderno De Indagaci N En El Aula Y Competencia Cient Fica written by María Pilar Jiménez Aleixandre and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education categories.
Las competencias científicas, en el contexto de las competencias básicas, son un elemento clave en los nuevos currículos que han sido desarrollados tras la aprobación de la Ley Orgánica de Educación. Es necesario caracterizar lo que entendemos por competencias científicas y conceptos que pueden ser útiles para desarrollarlas, como indagación, argumentación, uso de pruebas o prácticas científicas. Esta publicación comprende un conjunto de propuestas de profesorado de educación secundaria y universidad, con el objetivo de ayudar a aproximarnos a la indagación en el aula y, desde la práctica, valorar de qué modo diferentes estrategias educativas favorecen el desarrollo de las competencias científicas. Se dirige principalmente a profesorado de ciencias de secundaria, aunque también puede ser útil para docentes de otros niveles. Combinando una aproximación teórica a la argumentación, la indagación y las prácticas científicas, con propuestas experimentadas para el aula, pretende aportar ideas y recursos que los profesores y profesoras puedan llevar a sus clases.
Aulas Del Siglo Xxi Retos Educativos
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Author : Aragón Navarro, Francisco Javier
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2012
Aulas Del Siglo Xxi Retos Educativos written by Aragón Navarro, Francisco Javier and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
Existe un acuerdo generalizado en que el sistema educativo debe tener una estrecha vinculación con las necesidades sociales actuales. Ello ha dado lugar a numerosos estudios, iniciativas y acciones que favorecen nuevos enfoques pedagógicos y que han propiciado un significativo cambio en la metodología y en los resultados del proceso educativo. Para el profesorado supone pasar de esa idea tradicional y generalizada de la escuela del enseñar a otra más acorde con lo que la actual sociedad demanda, la escuela del aprender. Todo un reto. Esta publicación, en la que se abordan algunos de los temas tratados en el desarrollo de los cursos de verano sobre competencias y retos educativos en la Educación Secundaria Obligatoria, tiene como finalidad ofrecer al profesorado de esta etapa sugerencias y propuestas para el aula desde un enfoque competencial. Fruto de su propia experiencia, como docentes e investigadores, los autores que han colaborado en los distintos capítulos que integran el libro parten de la base de que las propuestas metodológicas innovadoras estimulan el aprendizaje y favorecen el dominio de conocimiento comprensivo. Aporta, asimismo, elementos de trabajo que nos invitan a repensar una nueva forma de educar más acorde con la escuela del siglo XXI.
Dots Educa 10 Meses 10 Retos
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Author : Laia Selva Pareja
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2020-12-31
Dots Educa 10 Meses 10 Retos written by Laia Selva Pareja and has been published by Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12-31 with Education categories.
Este monográfico pretende ser el punto de partida para el personal docente y que así dispongan de materiales y recursos para educar en la salud durante la etapa escolar, teniendo en cuenta los estudiantes y las familias. Es importante que los profesores y las profesoras realicen y tengan a su alcance formación en EpS, así como también que se forme a las familias de los alumnos y alumnas.
Direcci N Y Liderazgo De Los Centros Educativos
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Author : Joaquín Gairín Sallán
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2024-05-08
Direcci N Y Liderazgo De Los Centros Educativos written by Joaquín Gairín Sallán and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-08 with Education categories.
El consenso amplio que se da a nivel internacional sobre la importancia de la dirección en el rendimiento de los alumnos y en la mejora escolar es, actualmente, algo incontestable y avalado por diferentes estudios. No obstante, el debate sobre el modelo de dirección deseable en contextos educativos determinados y sus relaciones con el liderazgo que le debe acompañar son aún temas pendientes de decisiones políticas y profesionales sin resolver. El presente texto organiza y presenta los avances que sobre el tema se han ido desarrollando hasta llegar a modelos de dirección distribuida con líderes transformadores, centrados en los procesos de aprendizaje, y capaces de promover centros educativos más eficientes, inclusivos, seguros, saludades, sostenibles, y personal y socialmente útiles. A la reflexión y análisis sobre la naturaleza y sentido de la función directiva y del liderazgo que le debe acompañar, se añaden varios capítulos que tratan del desarrollo profesional de estos responsables, revisando aspectos de la formación inicial y permanente, de las transiciones que les afectan y de su trabajo en red. También se consideran aspectos diferenciales como puedan ser los específicos de la práctica directiva en entornos vulnerables, en centros de formación profesional y en contextos rurales. La obra, dirigida especialmente a directivos, estudiosos e investigadores, asesores, profesorado y responsables de los sistemas educativos, busca así difundir el conocimiento existente, proporcionando los marcos teóricos y prácticos que pueden apoyar su intervención en los centros educativos. Pero, más allá de la formalización y desarrollo realizados, lo interesante de esta aportación radica en los dos mensajes que transmite. A nivel implícito, la reivindicación sobre la necesidad de mantener e impulsar modelos de estudio sobre los directivos líderes que superen el mero análisis estructural y avancen en la descripción y conocimiento de las complejas dinámicas humanas sobre las que actúan. A nivel explícito, nos ayuda a conocer fortalezas y debilidades de las propuestas que, relacionadas con la función directiva y el liderazgo, existen, aportando nuevas visiones y formas de entender y analizar su actividad.