El Uso Del Tiempo En La Escuela Primaria
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El Uso Del Tiempo En La Escuela Primaria
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Author : I. Elizondo
language : es
Publisher: Palibrio
Release Date : 2013-11
El Uso Del Tiempo En La Escuela Primaria written by I. Elizondo and has been published by Palibrio this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-11 with Social Science categories.
El autor presenta un estudio de caso del uso del tiempo de una escuela primaria en México. Esta investigación tuvo su origen en la observación, a través de los años, donde se identifico que la planificación de la actividad docente no se fundamente en la realidad cotidiana, sino en los supuestos del sistema educativo nacional y en los supuestos de las editoriales privadas, por lo que la practica resultante se aleja de los objetivos del propio sistema educativo. Este estudio se realizo con el objetivo de identificar y describir las causas y motivos que inciden en el uso del tiempo escolar para la aplicación de los contenidos programáticos del nivel primaria. Se logro detectar los principales responsables de estas causas y se aplicaron los remedios que el consejo técnico escolar pudo realizar para combatir esta patología social mexicana.
El Uso Del Tiempo En La Escuela Primaria
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Author : I. Elizondo
language : es
Publisher: Palibrio
Release Date : 2013-11-19
El Uso Del Tiempo En La Escuela Primaria written by I. Elizondo and has been published by Palibrio this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-11-19 with Social Science categories.
El autor presenta un estudio de caso del uso del tiempo de una escuela primaria en Mxico. Esta investigacin tuvo su origen en la observacin, a travs de los aos, donde se identifico que la planificacin de la actividad docente no se fundamente en la realidad cotidiana, sino en los supuestos del sistema educativo nacional y en los supuestos de las editoriales privadas, por lo que la practica resultante se aleja de los objetivos del propio sistema educativo. Este estudio se realizo con el objetivo de identificar y describir las causas y motivos que inciden en el uso del tiempo escolar para la aplicacin de los contenidos programticos del nivel primaria. Se logro detectar los principales responsables de estas causas y se aplicaron los remedios que el consejo tcnico escolar pudo realizar para combatir esta patologa social mexicana.
Estudio Del Comportamiento Docente Uso Del Tiempo En El Aula Y Capacitacion En Escuelas Primarias De Dos Distritos De Lima
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Author : Manuel Bello Dominguez
language : es
Publisher:
Release Date : 1998
Estudio Del Comportamiento Docente Uso Del Tiempo En El Aula Y Capacitacion En Escuelas Primarias De Dos Distritos De Lima written by Manuel Bello Dominguez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with categories.
Se analizo el patron de uso del tiempo en el aula de profesoras seleccionadas por muestreo aleatorio de las poblaciones de docentes de 2[vbar] de primaria de escuelas publicas de dos distritos de Lima, Peru. Se comparo a 16 profesoras del Cercado, capacitadas por el Plan Nacional de Capacitacion Docente (PLANCAD) del Ministerio de Educacion, con 16 profesoras de La Victoria no capacitadas por el PLANCAD, y se exploro la relacion entre el uso del tiempo y algunas caracteristicas personales de las profesoras. Se construyo una Escala de Observacion del uso del Tiempo en el Aula, que permitio registrar en cada aula actividades instruccionales y regulativas e interrupciones durante 90 minutos, distribuidos en tres sesiones de observacion. Se encontro que mas del 85 por ciento del tiempo de clases se dedicaba a actividades instruccionales; la actividad de las profesoras ocupaba mas de la mitad del tiempo, siendo el dictado de contenidos su opcion mas frecuente, seguida por el dialogo con los alumnos. La actividad de los alumnos fue observada en un tercio del tiempo, casi siempre en la modalidad de trabajo individual. Las profesoras capacitadas dedicaban mas tiempo que las no capacitadas a la actividad individual. Las profesoras capacitads dedicaban mas tiempo que las no capacitadas a la actividad instruccional y al dialogo con los alumnos, perdian menos tiempo por interrupciones o por distraccion de los alumnos, y recurrian menos al control punitivo individual. El tipo de formacion profesional, la condicion laboral. La edad y el tiempo de experiencia como docente no estaban relacionados con el patron de uso del tiempo en la sala de clase. Palabras claves: Comportamiento docente. Estilos docentes. Eficacia docente. Calidad educativa. Capacitacion de profesores. Tiempo en el aula. Tiempo instruccional. Manejo instruccional. Educacion participativa. Educacion activa. Educacion basica. Educacion primaria. Escuela publica. Observacion de aulas. Etnografia de aulas. (AU).
Conocimiento Participaci N Y Cambio Tiempo En El Aula
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Author : Marta Rojas Porras
language : es
Publisher: Editorial Universidad de Costa Rica
Release Date : 1992
Conocimiento Participaci N Y Cambio Tiempo En El Aula written by Marta Rojas Porras and has been published by Editorial Universidad de Costa Rica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992 with Classroom management categories.
Ense Ar E Involucrar El Uso Del Tiempo En El Bachillerato En M Xico Teaching And Engaging Use Of Time In Higher Secondary Classrooms In Mexico
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Author : Razo Pérez, Ana Elizabeth
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
Ense Ar E Involucrar El Uso Del Tiempo En El Bachillerato En M Xico Teaching And Engaging Use Of Time In Higher Secondary Classrooms In Mexico written by Razo Pérez, Ana Elizabeth and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
La relación entre el tiempo de instrucción y el logro educativo de los estudiantes no puede explicarse únicamente por la duración de las clases. El tiempo, como recurso en la escuela, es un elemento importante que debe conocerse para dar cuenta sobre las oportunidades de aprendizaje. Así, este estudio presenta la primera medición mexicana sobre el uso y organización del tiempo en aulas de bachillerato. Para el desarrollo de este estudio descriptivoexploratorio se utiliza observación directa no-participante (método Stallings) y una aplicación en dispositivos móviles, para conocer el uso del tiempo en las aulas de Educación Media Superior en México. El interés mayor es conocer el tiempo que se destina en actividades de enseñanza y de involucramiento de los estudiantes. Los resultados muestran que los docentes de bachillerato destinan gran parte de su tiempo a las actividades de enseñanza (71% del tiempo de instrucción disponible). Sin embargo, no consiguen el propósito más importante de la escuela: lograr el interés sostenido de los estudiantes por aprender.
La Investigaci N Sobre El Uso Del Tiempo
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Author : Jesús Rogero García
language : es
Publisher: CIS
Release Date : 2009-12
La Investigaci N Sobre El Uso Del Tiempo written by Jesús Rogero García and has been published by CIS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-12 with Education categories.
El objetivo de este libro es fomentar la investigación sobre el uso del tiempo, mostrando la riqueza y complejidad de la vida social más allá de los intercambios económicos. El lector encontrará una descripción asequible de las técnicas más utilizadas actualmente y de las entidades y grupos de investigación a los que puede dirigirse, tanto en España como en otros países. Se abordan algunos aspectos básicos de la investigación habitualmente poco tratados en los manuales de metodología, como los presupuestos de ejecución de los proyectos en tiempo y dinero. Se analizan detalladamente algunas encuestas del uso del tiempo realizadas por el INE y el Grupo Tiempo y Sociedad (CSIC). Finalmente, el volumen ofrece un análisis de los derechos constitucionalmente protegidos (igualdad, trabajo, educación, ocio, salud, etc.) y su operacionalización a través de indicadores de uso del tiempo.
El Clima Escolar En Los Centros De Secundaria M S All De Los T Picos
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Author : Fernando Hernández y Hernández
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2004
El Clima Escolar En Los Centros De Secundaria M S All De Los T Picos written by Fernando Hernández y Hernández and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.
Recoge los resultados de la investigación sobre el clima escolar en los centros de enseñanza secundaria, realizada a través del análisis de artículos de periódicos y de revistas y recogiendo también las ideas y participaciones de 31 docentes de distintas Comunidades Autónomas.
Los Retos Y Tensiones Del Entorno Escolar En Tiempos De Pandemia Desde Las Voces De Los Profesores Y Estudiantes Normalistas
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Author : Edith Gutiérrez Ávarez
language : es
Publisher: Editorial Newton Edición y Tecnología Educativa
Release Date : 2023-06-20
Los Retos Y Tensiones Del Entorno Escolar En Tiempos De Pandemia Desde Las Voces De Los Profesores Y Estudiantes Normalistas written by Edith Gutiérrez Ávarez and has been published by Editorial Newton Edición y Tecnología Educativa this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-06-20 with Education categories.
Esta obra condensa siete trabajos de investigación realizados por un grupo de profesores normalistas que prestan sus servicios en las escuelas primarias y en instituciones formadoras de docentes. La finalidad de esta obra es mostrar los retos y tensiones del entorno escolar, a través de experiencias de alumnos y docentes inmersos en los vaivenes y desafíos del nbsp;contexto de la pandemia de COVID-19.Los impactos psicosociales en el profesorado de la escuela primaria; los desafíos de la práctica docente en línea, el sentido de enseñar Educación Física, el uso del tiempo escolar durante la modalidad de clases en línea, los escenarios de pandemia y mundo virtual en la práctica profesional de los estudiantes normalistas o las competencias emocionales, retos y logros educativos de los futuros educadores en tiempos de pandemia.Son algunos de los temas de esta obra que da cuenta de una realidad en proceso de recreación donde los relatores de cada institución educativa interpretan de manera subjetiva los acontecimientos del día a día enmarcados por el complejo entorno de la pandemia.
Educational Qualitative Research In Latin America
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Author : Gary L. Anderson
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2013-10-15
Educational Qualitative Research In Latin America written by Gary L. Anderson and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-10-15 with Education categories.
Juan Carlos Tedesco, a prominent Argentinean sociologist argues that qualitative studies of education in Latin America represent a major challenge to current research. Latin American qualitative researchers are producing interpretive studies that focus on the realities of current developmental and educational reforms. Indigenous communities, women, students, and teachers are given voice in these studies, which represent the state of Latin American ethnographic, qualitative, and participatory research. This is the first book in English to offer a state-of-the-art collection of educational qualitative research studies in Latin America. The first three chapters present an overview of qualitative research, while the remaining seven chapters provide studies that explore various aspects of education from public schools to informal educational programs.
La Escuela Por Dentro Perspectivas De La Cultura Escolar En La Espa A Del Siglo Xx
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Author : Ramón López Martín
language : es
Publisher: Universitat de València
Release Date : 2001
La Escuela Por Dentro Perspectivas De La Cultura Escolar En La Espa A Del Siglo Xx written by Ramón López Martín and has been published by Universitat de València this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Education categories.