El Vocabulario Como Agente De Aprendizaje
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El Vocabulario Como Agente De Aprendizaje
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Author : José Francisco Pastora Herrero
language : es
Publisher:
Release Date : 1990-01-01
El Vocabulario Como Agente De Aprendizaje written by José Francisco Pastora Herrero and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990-01-01 with Literary Criticism categories.
Índice (Extracto): 1. Adquisición del vocabulario dentro del contexto general del aprendizaje: Gagné, o la sistematización del proceso de aprendizaje. Taxonomía. Ausubel, o la significación del aprendizaje. El aprendizaje significativo. El aprendizaje por descubrimiento. A. R. Luria: la integración del lenguaje, conciencia y pensamiento. Ontogénesis de la alocución verbal. Ontogénesis de la palabra. La palabra, una esencia. Función reguladora del lenguaje. Empirismo del lenguaje: un sistema funcional completo. Relación funcional lenguaje-zonas del cerebro. 2. Conceptos lingüísticos: Léxico y vocabulario. Vocabulario activo y vocabulario pasivo. Vocabulario frecuente. Vocabulario disponible. Vocabulario usual. Vocabulario específico. 3. Contenido: Cuestiones previas. El vocabulario, algo más que una asignatura. Contenido específico del vocabulario. Cuadro de especificaciones basado en la taxonomía de Gerlach y Sullivan. El vocabulario en el contexto del área lingüística. Selección del contenido. Ordenamiento del contenido. 4. Guión de una clase práctica. 5. Escala de vocabulario: Sinonimia, antonimia, composición, derivación, homonimia y polisemia. Tratamiento estadístico de datos. Fórmulas. Índices de dificultad y discrimación de items. Datos estadísticos. Estadígrafos básicos. Fiabilidad. Baremos. Escala de notas. Variables. 6. Bibliografía.
Did Ctica Del Vocabulario
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Author : Bonifacio Jiménez Jiménez
language : es
Publisher:
Release Date : 1986
Did Ctica Del Vocabulario written by Bonifacio Jiménez Jiménez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986 with Language Arts & Disciplines categories.
Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario De Ingl S Como Lengua Extranjera En Ense Anza Secundaria
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1998*
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Estrategias Para Perfeccionar El Aprendizaje De Vocabulario En Ni Os Que Se Ejercitan En El Ingl S Como Lengua Extranjera
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Author : Clara Alicia Rosas Arciniegas
language : es
Publisher:
Release Date : 2007
Estrategias Para Perfeccionar El Aprendizaje De Vocabulario En Ni Os Que Se Ejercitan En El Ingl S Como Lengua Extranjera written by Clara Alicia Rosas Arciniegas and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Relaci N Entre La Utilizaci N De Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario En Ingl S Y El Nivel De Competencia Lingu Stica En Los Estudiantes Del 2o Nivel De Ingl S
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Author : Ma. Enriqueta Martínez Guevara
language : es
Publisher:
Release Date : 2005
Relaci N Entre La Utilizaci N De Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario En Ingl S Y El Nivel De Competencia Lingu Stica En Los Estudiantes Del 2o Nivel De Ingl S written by Ma. Enriqueta Martínez Guevara and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
Diario De Vocabulario
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Author : Alexandra S. Guilamo
language : en
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
Release Date : 2016-04-16
Diario De Vocabulario written by Alexandra S. Guilamo and has been published by Createspace Independent Publishing Platform this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-04-16 with categories.
Basado en años de investigaciones sobre la adquisición del lenguaje y el desarrollo del vocabulario, el sistema S.P.E.E.D se ha desarrollado y refinado para satisfacer las necesidades únicas de los estudiantes bilingües y los que todavía están aprendiendo el inglés. S.P.E.E.D es una estrategia integrada para organizar el aprendizaje del vocabulario para que los estudiantes desarrollan el vocabulario académico para toda la vida, algo necesario para tener éxito en la escuela y más allá. Este diario ayuda a los estudiantes aprender palabras individualizadas, utilizando varias estrategias, conversaciones profundas, y una variedad de actividades de práctica. Los beneficios de este sistema para los maestros y las escuelas incluyen: * los estudiantes desarrollen su vocabulario de forma individual con palabras que son adecuados para su nivel; *menos tiempo dedicado a actividades que no dan a los estudiantes profundidad del aprendizaje; * el enfoque se pliega a la perfección a los planes de estudios adoptados por el distrito y mandatos del estado; * mejora la adquisición de vocabulario en toda la escuela; y * el mismo proceso es tan exitoso en todas las áreas de contenido.
El Aprendizaje Vocabulario
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Author : Guatemala Sistema Nacional de Mejoramiento del Personal y Adecuación Curricular
language : es
Publisher:
Release Date : 1989
El Aprendizaje Vocabulario written by Guatemala Sistema Nacional de Mejoramiento del Personal y Adecuación Curricular and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with categories.
Cognaci N En El Aprendizaje De Vocabulario T Cnico En Ingl S
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Author : Adriana Gómez
language : es
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
Release Date : 2011-09
Cognaci N En El Aprendizaje De Vocabulario T Cnico En Ingl S written by Adriana Gómez and has been published by Eae Editorial Academia Espanola this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-09 with categories.
En este libro, la autora expone una descripcion de la incidencia de la cognacion en el aprendizaje de vocabulario tecnico en ingles en estudiantes universitarios, para lo cual trabajo con un grupo de alumnos de ingenieria seleccionados al azar a quienes se les aplico una prueba de rendimiento academica referente a compuestos nominales y terminologia de tipo cientifico en la misma lengua, utilizando la cognacion como via principal del conocimiento. Se realiza una consideracion especial respecto al lexico cientifico usado por ingenieros, principalmente en sus caracteristicas morfo-semanticas y la confusion que este tipo de palabras generan entre el ingles y espanol para efecto de comprension y traduccion de una lengua a otra, por lo que el aspecto lexicografico es considerado como un aspecto de suma importancia dentro de esta investigacion ya que la autora manifiesta no debe dejarse a un lado en cuanto al aprendizaje de otro idioma se refiere."
Intervenci N En El Desarrollo De La Interlengua
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Author : Florentino Blanco Trejo
language : eo
Publisher:
Release Date :
Intervenci N En El Desarrollo De La Interlengua written by Florentino Blanco Trejo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
El trabajo intenta comprender la naturaleza del proceso implicado en el aprendizaje del vocabulario del idioma inglés, para luego indagar en el área de estrategias de aprendizaje, en general, y de aprendizaje del vocabulario, en particular. Se discute el entrenamiento en estrategias de aprendizaje y se reserva un apartado especial para la metacognición puesto que su rol es relevante para el incremento del conocimiento del léxico, punto que motiva el presente trabajo. La discusión sobre el entrenamiento en estrategias informará acerca de los procedimientos que se utilizarán en el estudio empírico realizado.
Lexical Availability In English And Spanish As A Second Language
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Author : Rosa María Jiménez Catalán
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2013-09-06
Lexical Availability In English And Spanish As A Second Language written by Rosa María Jiménez Catalán and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-06 with Education categories.
This volume contributes to the research in two different research areas: lexical availability studies and vocabulary research in second or foreign languages. Lexical availability is defined as the words that immediately come to mind as a response to a stimulus provided by topics related to domains closely connected to daily life: for instance animals, food and drink, daily activities, politics, or poverty. Lexical availability is a dimension of learners’ receptive and productive lexical competence, and, consequently, an important variable of learners’ communicative competence. Written by leading researchers in Spanish and English applied linguistics, the studies presented in this volume offer the reader findings and insights from studies conducted in learners with different mother tongues, who learn English or Spanish as their second or third language. “This book made me aware of an approach to vocabulary acquisition which has a long tradition in European research, but has been somewhat neglected by English-speaking researchers. The methodology was pioneered in France where it developed into the Francais Fondamental project - an influential approach to the vocabulary needs of learners of French. It was also taken up by Spanish researchers, and more recently developed by the team at La Rioja University. Where English-language research has focused on the frequency of words in large corpora and the implications of this feature for L2 vocabulary acquisition, the lexical availability tradition takes a much more learner-centred approach to L2 vocabulary skills, directly reflecting learners' needs and learners' ability to do things with small, effective vocabularies. This leads to a set of research priorities that look refreshingly different from the ones we are used to. Read this book. It might change the way you think about vocabulary research.” Paul Meara, Swansea University, Wales, UK