Emploi Du Syst Me Participatif La Grammaire Du Fle
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Emploi Du Syst Me Participatif La Grammaire Du Fle
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2023-06-15
Emploi Du Syst Me Participatif La Grammaire Du Fle written by Christian Meunier and has been published by BoD - Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-06-15 with Education categories.
Le système participatif : la Grammaire du FLE permet d'enseigner et d'apprendre le français avec le soutien d'un ensemble de sites Internet. Il couvre l'ensemble de la grammaire française, présentant certaines parties inédites telles que : - l'initiation à la phonétique, et à la phonétique corrective y compris l'intonation non-marquée et sa variante marquée. - un approfondissement de la notion de valence verbale, - une approche originale de l'emploi des temps simples du passé. En outre, elle aborde d'une façon innovante l'emploi des temps grammaticaux en introduisant l'idée de traits pertinents temporels censés remplacer les notions plus que fluctuantes selon les auteurs d'aspects et de modalité. De plus, cette grammaire permet : -aux enseignants étrangers de mettre leurs connaissances à jour, -de se servir du système pour organiser l'apprentissage des apprenants en les soutenant dans un travail en groupe, ou dans un apprentissage individuel, selon les besoins. Un apprentissage en complète autonomie est possible, guidé exclusivement par l'ordinateur qui fournit les explications, les pistes se réflexion, les tests et exercices corrigés individuellement.
La Grammaire Du Fle
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2020-09-11
La Grammaire Du Fle written by Christian Meunier and has been published by BoD - Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-11 with Education categories.
Ce livre présente le système participatif "La-Grammaire-du-FLE" , qui met à la disposition des utilisatrices et utilisateurs : - des ouvrages imprimés : les livres eGrammaire et Grammaire participative couvrant l'ensemble de la grammaire du FLE, des ouvrages sur la phonétique. (phonèmes, intonation, correction phonétique). En outre, elle présente des ouvrages spécialisés sur l'emploi des temps, la valence verbale, l'orthographe et l'accord du participe. - Le site https://www.la-grammaire-du-fle.com , qui peut être utilisé gratuitement, et qui comprend des modules accompagnant chacun des livres, et offrant des documents utiles, des leçons d'apprentissage en autonomie, des exercices et des tests auto-corrigés, des conseils pour l'apprentissage, d'autres pour l'organisation de l'enseignement. Le tout constitue un système capable de seconder l'enseignante dans son enseignement, prodiguant des conseils, offrants des modules pour accompagner le travail des apprenants dans le cours (feuilles de route) ainsi que le travail en autonomie. L'enseignante peut en profiter pour diversifier ses méthodes, selon les cas. Le public visé : les enseignantes de FLE et les futures enseignantes, les apprenants de niveau B2 au moins.
Emploi Du Syst Me Participatif La Grammaire Du Fle
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2023-06-06
Emploi Du Syst Me Participatif La Grammaire Du Fle written by Christian Meunier and has been published by BoD - Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-06-06 with Education categories.
Le système participatif : la Grammaire du FLE permet d'enseigner et d'apprendre le français avec le soutien d'un ensemble de sites Internet. Il couvre l'ensemble de la grammaire française, présentant certaines parties inédites telles que : - l'initiation à la phonétique, et à la phonétique corrective y compris l'intonation non-marquée et sa variante marquée. - un approfondissement de la notion de valence verbale, - une approche originale de l'emploi des temps simples du passé. En outre, elle aborde d'une façon innovante l'emploi des temps grammaticaux en introduisant l'idée de traits pertinents temporels censés remplacer les notions plus que fluctuantes selon les auteurs d'aspects et de modalité. De plus, cette grammaire permet : -aux enseignants étrangers de mettre leurs connaissances à jour, -de se servir du système pour organiser l'apprentissage des apprenants en les soutenant dans un travail en groupe, ou dans un apprentissage individuel, selon les besoins. Un apprentissage en complète autonomie est possible, guidé exclusivement par l'ordinateur qui fournit les explications, les pistes se réflexion, les tests et exercices corrigés individuellement.
Enseigner Le Syst Me Participatif La Grammaire Du Fle
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Author : Christian Meunier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2024-06-02
Enseigner Le Syst Me Participatif La Grammaire Du Fle written by Christian Meunier and has been published by BoD - Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-02 with Education categories.
Cet ouvrage se nomme "Enseigner le système participatif la-Grammaire-du-FLE, avec la participation active des apprenants et l'utilisation d'Internet". Son but principal est d'organiser l'enseignement du FLE et son apprentissage en utilisant quatre sites Internet créés à cet effet et un certain nombre de livres qui couvrent : > L'apprentissage et l'enseignement de la grammaire du FLE. > L'apprentissage et l'enseignement de la phonétique (phonèmes et intonation. > L'étude du système de la valence. L'emploi des voix, modes et temps, avec comparaison des langues: français, anglais, allemand.. > Le système des traits pertinents temporels. > L'enseignement de la grammaire avec l'aide d'Internet. > La présentation du système participatif. > L'étude de l'orthographe. S'appuyant sur l'ensemble des sites et des livres appartenant au système, cet ouvrage apprend aux lectrices et lecteurs professeurs à s'en inspirer pour enseigner, et aux apprenants désireux de travailler seuls à s'en servir pour apprendre. Le système fait partie des plus complets. Si vous voulez l'utiliser, il vous secondera dans l'organisation d'un enseignement efficace et intéressant, qui motivera aussi bien l'enseignante et l'enseignant que leurs apprenants. Outre la présentation des chapitres de base, qui étudient l'ensemble de la grammaire dans eGrammaire, destinés à l'usage de l'enseignante ou de l'apprentie enseignante, ce livre montre à l'enseignante comment construire une unité d'apprentissage pour ses apprenants, comprenant en outre une initiation à la préparation d'un travail en groupes, voire individuel, en utilisant les quatre sites internet tournant autour de la Grammaire du FLE. On propose à l'utilisatrice de participer activement à la création modèle de trois chapitres, explications, exercices et tests compris: > Etude de la subordonnée relative. > Etude de la valence verbale, y compris une étude poussée sur l'emploi des pronoms personnels. > Etude de l'accord du participe passé conjugué avec "avoir" ou "être", y compris celle des cas les plus compliqués. Ainsi, l'enseignante aura la possibilité d'apprendre à se servir des moyens mis à sa disposition et de créer ses propres chapitres, selon ses besoins.
English In A Changing World
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Author : David Graddol
language : en
Publisher:
Release Date : 1999
English In A Changing World written by David Graddol and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with categories.
Reversing Language Shift
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Author : Joshua A. Fishman
language : en
Publisher: Multilingual Matters
Release Date : 1991-01-01
Reversing Language Shift written by Joshua A. Fishman and has been published by Multilingual Matters this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991-01-01 with Psychology categories.
This book is about the theory and practice of assistance to speech-communities whose native languages are threatened because their intergenerational continuity is proceeding negatively, with fewer and fewer speakers (or readers, writers and even understanders) every generation.
L Claircissement De La Langue Fran Aise
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Author : Jean Palsgrave
language : fr
Publisher:
Release Date : 1852
L Claircissement De La Langue Fran Aise written by Jean Palsgrave and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1852 with categories.
Beyond Methods
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Author : B. Kumaravadivelu
language : en
Publisher: Yale University Press
Release Date : 2003-01-01
Beyond Methods written by B. Kumaravadivelu and has been published by Yale University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-01-01 with Language Arts & Disciplines categories.
Publisher's description: In this original book, B. Kumaravadivelu presents a macrostrategic framework designed to help both beginning and experienced teachers develop a systematic, coherent, and personal theory of practice. His book provides the tools a teacher needs in order to self-observe, self-analyze, and self-evaluate his or her own teaching acts. The framework consists of ten macrostrategies based on current theoretical, empirical, and experiential knowledge of second language and foreign language teaching. These strategies enable teachers to evaluate classroom practices and to generate techniques and activities for realizing teaching goals. With checklists, surveys, projects, and reflective tasks to encourage critical thinking, the book is both practical and accessible. Teachers and future teachers, researchers, and teacher educators will find the volume indispensable.
Metacognition In Science Education
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Author : Anat Zohar
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2011-10-20
Metacognition In Science Education written by Anat Zohar and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-10-20 with Science categories.
Why is metacognition gaining recognition, both in education generally and in science learning in particular? What does metacognition contribute to the theory and practice of science learning? Metacognition in Science Education discusses emerging topics at the intersection of metacognition with the teaching and learning of science concepts, and with higher order thinking more generally. The book provides readers with a background on metacognition and analyses the latest developments in the field. It also gives an account of best-practice methodology. Expanding on the theoretical underpinnings of metacognition, and written by world leaders in metacognitive research, the chapters present cutting-edge studies on how various forms of metacognitive instruction enhance understanding and thinking in science classrooms. The editors strive for conceptual coherency in the various definitions of metacognition that appear in the book, and show that the study of metacognition is not an end in itself. Rather, it is integral to other important constructs, such as self-regulation, literacy, the teaching of thinking strategies, motivation, meta-strategies, conceptual understanding, reflection, and critical thinking. The book testifies to a growing recognition of the potential value of metacognition to science learning. It will motivate science educators in different educational contexts to incorporate this topic into their ongoing research and practice.
Shaping Early Childhood Learners Curriculum And Contexts
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Author : Mac Naughton, Glenda
language : en
Publisher: McGraw-Hill Education (UK)
Release Date : 2003-12-01
Shaping Early Childhood Learners Curriculum And Contexts written by Mac Naughton, Glenda and has been published by McGraw-Hill Education (UK) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-12-01 with Education categories.
This text is designed to support novice and more experienced early childhood educators working with children (from birth to age eight) to be critically reflective in diverse aspects of their work. Each section contains ideas, clarification exercises, reflection points, summaries and case studies.