Ense Anza De Las Ciencias En Tiempos De Covid 19


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Ense Anza De Las Ciencias En Tiempos De Covid 19


Ense Anza De Las Ciencias En Tiempos De Covid 19
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Author : Abril Gallego, Ana María
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2021-12-13

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La situación de pandemia vivida en todo el mundo desde comienzos de 2020, ocasionada por el virus SARS-CoV-2, ha ofrecido una situación proclive a desarrollar alfabetización científica en la población, en general, y en la educación formal, en particular. Palabras como coronavirus, inmunidad de rebaño, mutación, cepas virales, ARN, antígenos, anticuerpos o PCR son términos habituales en los medios de comunicación y en las conversaciones cotidianas, por lo que, desde la educación formal, tenemos la obligación de, además de formar en conocimiento científico, desarrollar en los jóvenes la capacidad de análisis crítico de la información que les llega. Entendemos, ahora más que nunca, que la enseñanza de las ciencias debe ser contextualizada, basada en la realidad, que aborde controversias sociocientíficas, que plantee problemas desde el punto de vista del individuo, de la comunidad o globales y que acerque no solo el conocimiento científico sino también la forma en cómo este se construye. Este libro ofrece a los docentes de las diferentes etapas educativas información básica para afrontar la enseñanza de los contenidos científicos relacionados con la pandemia, así como los obstáculos que pueden encontrar en sus estudiantes y orientaciones e información sobre materiales y recursos que pueden usar y/o modificar para aplicar en sus aulas. Así, el profesorado dispondrá de una guía para desarrollar alfabetización científica, utilizando el contexto real de la COVID-19 en diferentes ámbitos científicos.



Ense Anza De Las Ciencias En Tiempos De Covid 19


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Author : A. M. Abril
language : es
Publisher:
Release Date : 2021

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Ense Anza De Las Ciencias En Tiempos De Pandemia


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Author : Antonio de Jesús Estrada Maldonado
language : es
Publisher: Editorial Fontamara S. A. de C. V.
Release Date : 2024-06-03

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La enseñanza de la ciencia tiene como misión desarrollar competencias que doten dl individuo de capacidades destinadas a ampliar sus perspectivas de aprendizaje. De esta manera podrá entender de mejor manera los elementos básicos que rigen el funcionamiento de la naturaleza, para ello será necesario modificar los rumbos de la enseñanza tradicional; ese espacio donde es frecuente enfocarse en conceptos aislados y rutinas destinadas a obtener resultados que poco motivan a los estudiantes. Este libro pretende otorgar los elementos de análisis necesarios para que los alumnos obtengan mayores beneficios de la formación obligatoria con vistas al desarrollo de competencias científicas, mediante una propuesta de intervención educativa fundamentada en la investigación a través del trabajo práctico desarrollado en talleres o laboratorios.



Educaci N En Tiempos De Pandemia


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Author : Antonio Luque de la Rosa
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2021-12-24

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La obra científica realizada en tiempos de pandemia se encuentra constituida por once capítulos relacionados con la innovación educativa, implicaciones socio-educativas, renovaciones metodológicas, experiencias formativas y recursos tecnológicos emergentes en tiempos de pandemia.



Investigaci N E Innovaci N En Educaci N Social


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Author : Juan Agustín Morón Marchena
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2021-04-01

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Nos encontramos ante una nueva realidad a causa de una pandemia mundial producida por la CODIV-19 y a las medidas tomadas, como el confinamiento, para frenar su expansión. Esta incidencia también ha afectado, en gran medida, al campo de la educación. Para dar respuesta a esta situación sobrevenida, los y las profesionales de la educación han desarrollado experiencias y prácticas educativas de todo tipo en este nuevo contexto. De este modo, en el presente libro, presentamos diferentes aportaciones que ayuden a construir un nuevo conocimiento y genere valores para las organizaciones educativas. Con dicho propósito surge esta obra, una recopilación de investigaciones, correspondiente a la formación e innovación docente aplicadas a la Educación Social en el nuevo tiempo que nos ha tocado vivir. Investigaciones que sirvan para dar forma a un conocimiento científico de esta realidad, práctica y teórica, con estudios cuantitativos y cualitativos, en el marco de la investigación propia de las disciplinas sociales. El libro está dirigido a los profesionales e interesados en la educación, en disciplinas de Pedagogía, Psicología, Trabajo Social, Antropología y, en general, para todas las Ciencias Sociales y de la Educación.



Experiencias Docentes En Tiempos De Pandemia


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Author : Aguilar, Floralba
language : es
Publisher: Editorial Abya - Yala
Release Date : 2022-02-18

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Esta publicación responde a la coyuntura de uno de los momentos más difíciles para la educación, la pandemia que azota al mundo desde 2020. Estructurado en dos partes, los autores de este texto reflexionan sobre la filosofía de la educación ante la crisis, el acto educativo, la concienciación y el compromiso para la transformación personal y ciudadana, la educación en familia, la población indígena y las dificultades de acceso a la educación virtual. Reflexiones sobre la importancia de la enseñanza-aprendizaje de la didáctica de las ciencias sociales o el uso del aula invertida en las clases de matemáticas forman parte de las propuestas de quienes participan en esta compilación de artículos. Las dificultades del modelo educativo son oportunidades para pensar en el futuro de la educación y la formación docente.



Educaci N En Tiempos De Covid 19 Una Aproximaci N A La Realidad En M Xico Experiencias Y Aportaciones


Educaci N En Tiempos De Covid 19 Una Aproximaci N A La Realidad En M Xico Experiencias Y Aportaciones
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Author : Alejandra Alicia Cepeda Hernández
language : en
Publisher: Comunicacion Científica
Release Date : 2023-10-19

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En el año 2020, la enfermedad originada por el virus SARS-CoV-2, denominada “COVID-19”, ocasionó un distanciamiento social en casi la totalidad de los países del mundo. Dicho aislamiento trajo consecuencias en los distintos sectores de la sociedad, entre ellos el educativo, donde la enseñanza y aprendizaje migraron a entornos virtuales. En México, el cierre masivo de escuelas se dio a partir del segundo trimestre del 2020, sin que el sistema educativo estuviera del todo preparado para la transición a la virtualidad, lo que generó una serie de problemáticas bajo esta nueva modalidad educativa. La presente obra aborda algunas de las problemáticas que se presentaron en los distintos niveles de nuestro sistema educativo mexicano a partir de las experiencias y reflexiones de profesores e investigadores tras dos años de pandemia, lo cual nos permite ofrecer un acercamiento a la nueva realidad educativa de nuestro país y, a al mismo tiempo, nos proporciona herramientas útiles ante los desafíos que se avecinan en la etapa DOI: https://doi.org/10.52501/cc.069



Ense Anza Superior En Tiempos De Pandemia


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Author : Ramón Abraham Mena Farrera
language : es
Publisher: El Colegio de la Frontera Sur
Release Date : 2023-05-28

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El libro Enseñanza superior en tiempos de pandemia presenta las experiencias de acción y cambio en los procesos de formación en la educación superior y de posgrado durante la pandemia producto del contagio por el coronavirus SARS-CoV-2. La obra registra el testimonio del compromiso de la comunidad académica y estudiantil, que no detuvo su labor de enseñanza e investigación en los tiempos más aciagos de la crisis sanitaria. Los trece capítulos y el seminario académico titulado "Transformación de los procesos de educación superior y de posgrado Innovación en tiempos de pandemia" dan cuenta de los efectos provocados por la COVID-19 en el modelo de Educación Superior en México, el cual se vio obligado a transformarse desde lo más profundo de las comunidades originarias hasta las masificadas universidades en México. Los autores presentan, analizan y ofrecen su opinión acerca de los retos enfrentados para transformar la estructura y organización educativa y de investigación con el fin de reaccionar ante la contingencia sanitaria y las políticas de confinamiento social en donde se improvisaron, fortalecieron e innovaron procesos de educación y comunicación basados en el uso de Internet para continuar las clases, cursos y seminarios.



Pandemia Desde La Academia


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Author : Andrea, De-Santis
language : es
Publisher: Editorial Abya - Yala
Release Date : 2021-03-21

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La crisis global caudada por el virus de la COVID – 19 ha transformado las vidas de millones de personas en todo el planeta. En el marco de una nueva sociabilidad, cada persona ha tenido que adaptar y adaptarse a formas distintas de cumplir con sus responsabilidades. Cotidianamente nos encontramos frente a un dilema en el cual las opciones se reducen al uso de un dispositivo médico o electrónico: ¿mascarilla, computador y teléfono inteligente? Pandemia desde la academia reúne reflexiones, experiencias e investigaciones de catedráticos y profesionales de cuatro universidades acerca de cómo se enfrentó la emergencia sanitaria en la ciudad de Cuenca. El tema es abordado desde la vocación por la investigación, en la búsqueda continua de respuestas a preguntas que no son fáciles de resolver, con el propósito de contribuir a la generación de saberes y a la interpretación de un acontecimiento que está marcando la historia de la humanidad.



La Pandemia Covid 19 Su Impacto En Lo Educativo Ambiental Y Profesional


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Author : Jorge Alejandro Fernández Pérez
language : es
Publisher: Costa-Amic Editores
Release Date : 2021-12-15

La Pandemia Covid 19 Su Impacto En Lo Educativo Ambiental Y Profesional written by Jorge Alejandro Fernández Pérez and has been published by Costa-Amic Editores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-15 with Biography & Autobiography categories.


El libro consta de siete capítulos en los que se aborda la pandemia COVID-19, desde los ámbitos educativo, medio ambiental, profesional y de salud. Los capítulos que conforman este libro desarrollan con claridad y precisión algunos elementos sobre la realidad, problemáticas y retos a los que se enfrenta una nueva normalidad derivada de la pandemia COVID-19. Se inicia partiendo de la pandemia, una reflexión crítica del desempeño de los estudiantes; de la escuela como espacio de aprendizaje e interacción; y de la educación en sus múltiples manifestaciones. Se señala como la sociedad se ha visto rebasada al no estar actualizada en el uso y la aplicación de las herramientas virtuales didácticas en el ámbito de la enseñanza musical, situación que se ha mostrado en estos tiempos de pandemia. Se analiza, desde una perspectiva humanista, los complejos retos que a partir de la nueva normalidad, producto de los efectos de la pandemia, se le presentan hoy en día a los docentes universitarios. Como resultado de una investigación, se da inicio al abordaje de manera sistémica de posibles causas y efectos de la pandemia asociados a aspectos. Contiene un ensayo cuya finalidad es aportar algunas reflexiones respecto a lo que se vive en la actualidad en materia educativa, considerando que quienes están involucrados en la educación deben analizar y cuestionar el abandono en el que se encuentran millones de estudiantes y docentes desde hace varias décadas. Se presenta un análisis de reflexión sobre el papel del médico homeópata frente a la pandemia covid-19 que se vive; y la importancia que tiene para la profesión y la medicina el que se pueda documentar el quehacer de estos profesionistas en ella.