Ensinar E Aprender Biologia Em Tempos De Pandemia
DOWNLOAD
Download Ensinar E Aprender Biologia Em Tempos De Pandemia PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Ensinar E Aprender Biologia Em Tempos De Pandemia book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Ensinar E Aprender Biologia Em Tempos De Pandemia
DOWNLOAD
Author : Bruno Rafael Santos de Cerqueira
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-05-27
Ensinar E Aprender Biologia Em Tempos De Pandemia written by Bruno Rafael Santos de Cerqueira and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-27 with Science categories.
O livro é uma iniciativa da Diretoria Regional 1 da Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Buscou-se dar voz a professores, licenciandos e outros profissionais de todo o Brasil com o objetivo de retratar o panorama do ensino de Ciências Biológicas no período de pandemia de COVID-19, destacam-se através dos relatos de experiência os limites e as possibilidades do trabalho docente, da formação de professores e da pesquisa na área de ensino de Ciências e Biologia, evidenciando-se diferentes contextos e condições em que as ações educativas foram realizadas.
Educa O Remota Em Tempos De Pandemia Ensinar Aprender E Ressignificar A Educa O
DOWNLOAD
Author :
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2021-06-25
Educa O Remota Em Tempos De Pandemia Ensinar Aprender E Ressignificar A Educa O written by and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-25 with Antiques & Collectibles categories.
A obra EDUCAÇÃO REMOTA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ensinar, aprender e ressignificar a educação nos apresenta importantes reflexões referentes aos novos desafios trazidos pela Covid-19. Tanto no âmbito educacional, quanto em empreendimentos gerais dentro da sociedade tivemos que passar por uma ressignificação da forma de enfrentar a própria vida. Esperamos que todos os textos que compõe essa obra, sejam um legado de aprendizado, críticas e caminhos para uma educação e vida social cada vez mais solidária e libertadora.
Programa Resid Ncia Pedag Gica
DOWNLOAD
Author :
language : pt-BR
Publisher: UERR Edições
Release Date : 2022-12-31
Programa Resid Ncia Pedag Gica written by and has been published by UERR Edições this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-31 with Education categories.
A leitura desse livro provoca-nos a ideia de que os espaços educativos e de formação podem ser múltiplos, humanizados, passando pelo ambiente hospitalar, semeando práticas nas escolas públicas e aproximando a Universidade do chão do ambiente escolar. O Programa de Residência Pedagógica ainda fez surgir, em meio ao caos provocado pela pandemia, o “raiar de novas aprendizagens no campo da História e Geografia”, texto que evidencia a necessidade da garantia da presença das disciplinas das ciências sociais e humanas, tanto quanto as demais que compõem o rol de aprendizagens de todo estudante. Acredita-se nessa obra que o planejamento participativo e constante permite alicerçar experiências e superar desafios, sendo as disciplinas escolares pontos estratégicos que, aliados a eventos de aprendizagens significativas, permitem o alcance de objetivos mais amplos de formação dos sujeitos, se bem planejadas e direcionadas à formação integral do ser humano.
E A Vida Continua
DOWNLOAD
Author : Bruno Rafael Santos de Cerqueira
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2023-10-16
E A Vida Continua written by Bruno Rafael Santos de Cerqueira and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-16 with Education categories.
O livro é uma iniciativa da Regional 1 (R1) da Associação Brasileira de Ensino de Biologia. A obra reúne 54 trabalhos apresentados durante o V Encontro Regional de Ensino de Biologia da R1 (MT, MS e SP). Os textos refletem uma diversidade de abordagens e um constante fortalecimento do Ensino de Ciências e Biologia em nosso país.
Conversas Sobre Ensino De L Nguas Durante A Pandemia
DOWNLOAD
Author : Antonio Ferreira da Silva Júnior
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2021-11-29
Conversas Sobre Ensino De L Nguas Durante A Pandemia written by Antonio Ferreira da Silva Júnior and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-29 with Education categories.
O livro surge no período de isolamento físico da quarentena e propõe uma conversa com colegas-pesquisadores, a partir dos pressupostos da Linguística Aplicada, sobre temas que atravessaram o trabalho e a prática pedagógica do professor de línguas nesse período. A coletânea adota novos estilos de narrativa, exercícios reflexivos e diferentes dispositivos teóricos para pensar a prática colaborativa dos sujeitos envolvidos, visando contribuir para a formação auto-sustentada dos leitores e (futuros) profissionais da área de línguas.
Educa O Em Perspectiva Reflex Es E Aprendizados Volume 1
DOWNLOAD
Author : Cleber Bianchessi
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2022-03-30
Educa O Em Perspectiva Reflex Es E Aprendizados Volume 1 written by Cleber Bianchessi and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-30 with Antiques & Collectibles categories.
A obra reúne capítulos que abordam o processo de ensino e aprendizagem contemporâneo de modo interdisciplinar e multidisciplinar que dialoguem com os diversos saberes nos diversos contextos por meio das reflexões e aprendizados e qualquer outra forma de expressão. Alguns capítulos destacam os múltiplos cruzamentos, ferramentas com perspectivas diversas, reflexos, olhares e contextos distintos que representam o esforço individual ou coletivo e que possa se constituir uma postura de enfrentamento de cada educador/pesquisador individual e coletivamente no espaço escolar ou fora dele.
Pr Ticas De Pesquisas No Ifma Campus S O Lu S Monte Castelo
DOWNLOAD
Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2024-03-25
Pr Ticas De Pesquisas No Ifma Campus S O Lu S Monte Castelo written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-25 with Education categories.
De acordo com Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão a pesquisa deve oportunizar o avanço do conhecimento científico e tecnológico, bem como sua aplicação, sendo esta uma condição essencial para a consecução do fazer e ainda uma forma de garantir a articulação entre educação, ciência, tecnologia e desenvolvimento social. As oportunidades para construção do conhecimento são dadas na instituição através de seus editais de pesquisa e inovação, da execução de cursos de pós-graduação nas modalidades Lato Sensu e Stricto Sensu, na sala de aula através do ensino, nas atividades extramuros através da extensão, ou seja, muitas oportunidades são geradas. Mas este fazer ciência é conduzido com maestria por seus servidores e discentes, articulados em cada campus por um setor responsável pelo gerenciamento da pesquisa, pós-graduação e inovação. Desta forma ao longo dos anos a Diretoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFMA Campus São Luís – Monte Castelo (DPPGI-MTC) vem incentivando através de editais da instituição e externos, um caminhar no desenvolvimento de pesquisas científicas e/ou tecnológicas, inovações e a pós-graduação a fim de fortalecer o conhecimento vivenciado e construído por seus servidores e discentes. Neste caminhar do conhecimento, além da execução destas atividades da ciência em construção, um dos mecanismos prioritários é sua divulgação e popularização, logo foram publicados seus resultados em diversos meios de comunicação como Anais de congressos nacionais e internacionais, eventos do próprio campus como o Encontro de Pesquisa, Pós-Graduação, Iniciação à Docência, Inovação e Extensão (EPIDE), periódicos nacionais e internacionais, dentre outros. No entanto, ainda faltava uma forma de popularizar esses achados de forma mais interna e, ao mesmo tempo, abrangente, e como em um caminhar, às vezes, nos deparamos com trilhas que podem nos traçar novos horizontes, a DPPGI-MTC inicia publicando as Trilhas da Pesquisa, um e-book que integra os caminhos da ciência produzidos no campus Monte Castelo abrindo os olhares para um horizonte de riquezas produzido por diversas áreas do conhecimento ao longo dos anos. Neste e-book seus leitores poderão trilhar por quinze capítulos que trazem pesquisas sobre o tempo pandêmico vivenciado no ensino e por toda sociedade, tratando de questões ambientais, biodiversidade maranhense, aspectos da educação inclusiva, gênero, sexualidade, educação profissional dentre outros. Vejam que trilhas perfeitas para reflexão, contemplação, indagação, para ssim continuar despertando e construindo uma ciência através de novas pesquisas e inovações, pois o caminhar pode nos levar a outros horizontes cada vez mais ricos e repletos de aprendizados, ou mesmo mais desafiadores. Portanto, contemplem esta obra que oportuniza além do caminhar com seus autores, a popularização de seus resultados. Georgiana Eurides de Carvalho Marques Diretora de Pesquisa PRPGI/ IFMA
Ci Ncias Da Sa De Aprendizados Ensino E Pesquisa No Cen Rio Contempor Neo Volume I
DOWNLOAD
Author : Neudson Johnson Martinho
language : pt-BR
Publisher: Amplla Editora
Release Date :
Ci Ncias Da Sa De Aprendizados Ensino E Pesquisa No Cen Rio Contempor Neo Volume I written by Neudson Johnson Martinho and has been published by Amplla Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Medical categories.
Novos desafios surgem a cada dia na área de saúde, os quais vem demonstrando que somente a partir da confluência de saberes e fazeres das diversas áreas do conhecimento os sistemas de saúde estarão fortalecidos para o enfrentamento deles, tendo em vista a complexidade das ações que se fazem necessárias em todos os níveis de atenção: primário, secundário e terciário. As rápidas mudanças epidemiológicas e demográficas, concomitante ao surgimento de pandemias e recrudescimento de doenças transmissíveis e não transmissíveis no mundo, evocam novos olhares e fazeres que requerem transformações desde a formação dos profissionais, produção de conhecimentos com vistas à processos de trabalhos colaborativos nos serviços de saúde, nos quais ocorram uma compreensão quanto a complementariedade dos diversos saberes e fazeres que compõem a equipe de saúde, desconstruindo a cultura das ações sobrepostas ou, a falácia que algumas profissões são mais importantes e portanto, hegemônicas frente as outras. O mundo é complexo e dinâmico, logo, os seres humanos que nele existem também o são em suas dimensões existenciais considerando que estão imbricados no mundo e, por esta característica fenomenológica, o saber / fazer de uma única profissão jamais será capaz de compreender e atender as complexas necessidades factuais destes seres em todo o seu ciclo vital, tendo em vista a imprevisibilidades e incertezas oriundas delas. Com base nas afirmações supracitadas e partindo do princípio de que o trabalho em saúde não tem um produto concreto final, sendo seu resultado consequência das relações profissionais e interpessoais que subjazem suas ações de cuidado e não apenas resultante do saber/fazer de um único profissional, é importante enfatizar que toda a centralidade do processo de trabalho em saúde deve ser o usuário e suas complexas necessidades, as quais só poderão ser realmente atendidas com um cuidado interprofissional / colaborativo. Portanto, mudanças no modus operandi e modus faciendi na formação dos profissionais de saúde e no processo de trabalho suscitam o desenvolvimento de novas competências e habilidades que devem permear a arte de ensinar, pesquisar e extensionar, reverberando no verdadeiro trabalho em equipe nos serviços de saúde, algo somente alcançável através da implementação de uma educação interprofissional nas universidades e cursos técnicos, assim como, a criação de políticas indutoras para o trabalho colaborativo, no qual os diversos saberes e fazeres profissionais sejam valorizados e reconhecidos quanto sua importante complementariedade, visando decisões terapêuticas compartilhadas no atendimento às necessidades de saúde no contexto mundial vigente frente a pandemia de COVID-19 e outras demandas biopsicossociais de cuidado humano. Nesta perspectiva, pensar em ciências da saúde é refletir sobre novos aprendizados, novas metodologias de ensino e novas formas de pesquisar em um cenário contemporâneo que desvela um mix de processos antigos que recrudescem e novos que surgem, apontando a urgência de novas tomadas de decisões, as quais sejam rápidas e eficazes em responder às complexas necessidades dos usuários do sistema de saúde, contribuindo para o resgate e manutenção da qualidade de vida. Desejamos a todos uma profícua leitura desta obra, a qual pela diversidade de temáticas abordadas, permitirá ao leitor não somente uma leitura do mundo sob o prisma dos autores ao socializarem os resultados alcançados em seus estudos, mas, sobretudo, poderá instigá-lo de certa forma à “reescrevê-lo”, no sentido de transformá-lo a partir da apreensão e ressignificação de conhecimentos contidos nas diferentes pesquisas que corporificam este e-book, permitindo um movimento de cruzamento e interdependência entre variadas competências.
Pesquisas No Ensino De Ci Ncias
DOWNLOAD
Author : Eduarda da Silva Lopes
language : pt-BR
Publisher: SciELO - Editora UFFS
Release Date : 2023-01-01
Pesquisas No Ensino De Ci Ncias written by Eduarda da Silva Lopes and has been published by SciELO - Editora UFFS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-01 with Education categories.
“Pesquisas no Ensino de Ciências: reflexões sobre currículo e formação de professores” sinaliza o compromisso dos pesquisadores e das pesquisadoras – mestrandos(as) e professores(as) permanentes e colaboradores do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (PPGEC) – com a construção coletiva de conhecimentos na área de Ensino de Ciências. Organizado em duas seções – 1) Políticas educacionais e currículo e 2) Formação de professores e práticas pedagógicas –, o livro tem quatorze capítulos, que envolvem a participação de vinte e oito autores e autoras, todos(as) envolvidos com a segunda turma de Mestrado do PPGEC. Os textos que o constituem são resultados de pesquisas na área do Ensino de Ciências vinculadas ao curso de extensão Ciclos Formativos para o Ensino de Ciências e Matemática, realizado desde 2010 na UFFS Campus Cerro Largo (RS), com encontros que sistematizam processos de formação e têm como público professores em formação inicial e continuada, e aos seguintes grupos: Grupo de Estudos e Pesquisa no Ensino de Ciências (GEPECIEM); Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências Naturais (GPECieN); Grupo de Investigações em Ciência, Educação e Tecnologia (GICET); Grupo de Pesquisa em Filosofia, Literatura e Artes na Educação (GPHILIA); Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Educacionais e Práticas Pedagógicas (GEPPEPP) da UFFS. Trata-se do quarto volume da Coleção Ensino de Ciências, organizada pelos pesquisadores Roque Ismael da Costa Güllich, Rosangela Inês Matos Uhmann e Rosemar Ayres dos Santos.
Reflex Es Do Ensino De Qu Mica Pesquisas E Experi Ncias
DOWNLOAD
Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-11-23
Reflex Es Do Ensino De Qu Mica Pesquisas E Experi Ncias written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-23 with Science categories.
A pandemia do COVID-19 trouxe desafios imensos para a educação, em especial, a pública, sendo a formação acadêmica uma das áreas mais fortemente afetadas. A necessidade de se mudar a maneira como se praticava o processo de ensino-aprendizagem foi vital. Naquele contexto, os encontros virtuais se tornaram a única forma de se manter as ações voltadas para tal fim. Para a realização desses encontros, se fez necessária a aquisição de novas ferramentas tecnológicas tanto por parte dos professores quanto dos alunos. Se já não bastasse todo o contexto desafiador no qual esses alunos estavam inseridos, mais um empecilho acabava de surgir. A mudança necessária no modus operandi do processo ensino-aprendizagem provocou, de certa forma, uma descrença no aprendizado. A falta do contato presencial com o professor, das ferramentas tecnológicas e do conhecimento para manuseá-las fez com que muitos alunos se desmotivassem e abandonassem suas formações. Mesmo com todas as adversidades oriundas da pandemia e de seus desdobramentos no momento pós-pandêmico, alunos do curso de licenciatura em química dos campi de Ubajara e de Boa Viagem do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), orientados por seus professores, decidiram montar essa coletânea de textos que retratam experiências vivenciadas por eles tanto na área específica da química quanto na área pedagógica. O impacto causado na vida desses alunos e de seus colegas, ao se perceberem responsáveis diretos por sua formação ao atuarem como autores de uma obra publicável, transforma este livro em um exímio objeto motivacional e inspirador para a continuidade do processo de formação acadêmica dos alunos. É com base nessa atitude apresentada por esses alunos, de tomarem as rédeas de suas próprias vidas e serem os autores de sua própria jornada de vida acadêmica, que te convido a imergir na leitura dessa obra de forte demonstração de perseverança e dedicação. Prof. Dr. Carlos Eduardo Gonçalves Maia Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – Campus Ubajara
