Ensinar Filosofia
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Ensinar Filosofia
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Author : STEVEN. CAHM
language : en
Publisher:
Release Date : 2019
Ensinar Filosofia written by STEVEN. CAHM and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with categories.
Ensinar Filosofia Uma Conversa Sobre Aprender A Aprender
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Author : Marcos Nobre
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2007
Ensinar Filosofia Uma Conversa Sobre Aprender A Aprender written by Marcos Nobre and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
100 Ideias Para Ensinar Filosofia E Tica
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Author : John L. Taylor
language : pt-BR
Publisher: Editora Vozes Limitada
Release Date : 2018-07-26
100 Ideias Para Ensinar Filosofia E Tica written by John L. Taylor and has been published by Editora Vozes Limitada this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-07-26 with Philosophy categories.
Como ensinar uma disciplina que não tem respostas "certas"? Os conceitos filosóficos e éticos podem ser difíceis de compreender para alunos que nunca lidaram com eles, assim como pode ser difícil analisar argumentos de grande complexidade. O novo livro de John L. Taylor lhe ajudará a atrair a sua turma e fazer com que os alunos leiam, escrevam, conversem e pensem filosoficamente.
Ensinar Filosofia
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Author : SILVIO GALLO
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2009
Ensinar Filosofia written by SILVIO GALLO and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
Este livro é o resultado de experiências em sala de aula com ensino de filosofia para jovens e de pesquisas e estudos acadêmicos sobre o ensino de filosofia. Os autores criam uma proposta de ensino de filosofia como experiência filosófica com uma proposta que alia estudos de textos filosóficos, história da filosofia e incentivo à tentativa de ensaios filosóficos a partir da elaboração de problemas. Este livro estrutura-se nas questões fundamentais comuns aos professores de filosofia e é dividido em três partes - A primeira parte é teórica e pretende discutir e criar saídas filosóficas para o ensino de filosofia; A segunda parte aproxima a discussão teórica da realidade da prática de sala de aula e traz elementos para instrumentalizar os professores em suas práticas; e a terceira parte está dedicada a mostrar exemplos de táticas de ensino que podem facilitar o ensino de filosofia como experiência filosófica e a fazer indicações bibliográficas.
Filosofia O Paradoxo De Aprender E Ensinar
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Author : Walter Kohan
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2015-09-29
Filosofia O Paradoxo De Aprender E Ensinar written by Walter Kohan and has been published by Autêntica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-09-29 with Philosophy categories.
O pensar filosófico é o principal eixo norteador desta publicação. Aqui, Walter Omar Kohan convida o educador a refletir sobre a relação entre quem aprende e quem ensina, de forma a contemplar o pensamento socrático sobre vários ângulos, a partir do olhar contemporâneo de nomes como Michel Foucault, Jacques Rancière e Jacques Derrida. De acordo com o autor, existem, na relação entre ensinante e aprendiz de filosofia, tensões que não podem ser evitadas, seja de âmbito político, ético, epistemológico ou estético. Voltado para educadores, pesquisadores, estudiosos e interessados em geral, este livro trata da filosofia e sua relação com o saber, vislumbrando um espaço em que se possa aprender e ensinar com a maior intensidade e liberdade possível.
Ensinar Filosofia
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Author : Maria José Vaz Pinto
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013
Ensinar Filosofia written by Maria José Vaz Pinto and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.
Ensino De Qual Filosofia
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Author : Patrícia Del Nero Velasco
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2019-12-02
Ensino De Qual Filosofia written by Patrícia Del Nero Velasco and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-12-02 with Philosophy categories.
Os capítulos que compõem esse livro refletem sobre QUAL filosofia ensinar e aprender. As autoras e os autores procuram na tradição do pensamento filosófico problematizações e ressonâncias das questões, ora atuais, ora tradicionais, da filosofia que pensa o seu ensino e sua aprendizagem, para nos ajudar a levantar nossas próprias questões como professores e professoras dessa disciplina. Tendo em vista que nem todos os filósofos da tradição pensaram explicitamente o ensino da filosofia, essa obra traz um tom não só ensaístico, mas também provocador – fazendo os filósofos da tradição pensarem aquilo que ainda não haviam pensado, a fim de (n)os forçar a filosofar no ensino e na aprendizagem da filosofia. Convido as leitoras e os leitores a, cuidadosamente, (re)visitar com os autores e autoras não só os lugares, mas, especialmente, os caminhos por eles percorridos nesse exercício de resistir aos revezes históricos, legais e políticos, com e pela filosofia.
Ensinar Filosofia
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Author : Geraldo Balduino Horn
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2009
Ensinar Filosofia written by Geraldo Balduino Horn and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
Para onde conduzir o ensino de Filosofia? O que significa ensinar Filosofia com excelência pedagógica e acadêmica? Qual é a prática social de referência da Filosofia e de seu ensino? Qual é a especificidade e distinção da Filosofia em relação à ciência e à arte sob o ponto de vista da transposição didática? Essas e outras questões são objeto de reflexão deste livro. Procura-se, principalmente, mostrar de que forma, por meio do ensino da Filosofia, pode-se contribuir para a ressignificação da experiência do aluno.
Ensinar Filosofia
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Author : Geraldo Balduino Horn
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017
Ensinar Filosofia written by Geraldo Balduino Horn and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with Philosophy categories.
A presente obra foi elaborada com a intenção de atender a três objetivos centrais: (i) mostrar o sentido e o “lugar” que a disciplina de Filosofia ocupa na formação intelectual e crítica dos adolescentes e jovens brasileiros; (ii) tomando como referência o saber filosófico, apresentar alguns pressupostos teóricos e metodológicos que sustentam a prática do ensino da Filosofia, isto é, com que objetivos e critérios os conteúdos são selecionados, organizados e trabalhados; (iii) considerando as intensas mobilizações, os debates, as manifestações e lutas internacionais e brasileiras ocorridas nos últimos anos em defesa do retorno e pela presença efetiva da Filosofia nos bancos escolares, busca também registrar parte da memória presente nas cartas, documentos, manifestos e moções produzidos por diversos fóruns e coletivos de Filosofia, tais como: Declaração de Paris para a Filosofia, Manifesto de Salteño, Carta de Gramado, Carta de São Leopoldo, Carta de Guarapuava, Lei No 11.684 que torna a Filosofia e a Sociologia disciplinas obrigatórias no currículo do Ensino Médio, Audiência Pública sobre a volta da Filosofia e da Sociologia no currículo do Ensino Médio, Carta-Manifesto do Paraná em Defesa da Filosofia, entre outros importantes documentos históricos.
O Mestre Emancipador
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Author : ALEXON SILVA TAVARES
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-05-05
O Mestre Emancipador written by ALEXON SILVA TAVARES and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-05 with Education categories.
É inegável e notável o avanço que a filosofia teve em nosso país nesses últimos 50 anos. Testemunhamos o surgimento de uma comunidade filosófica organizada, dinâmica e ativa; em seu ímpeto, realizou congressos, estabeleceu centros de pesquisa, desenvolveu uma produção acadêmica de qualidade que nos coloca em igualdade com aquelas elaboradas em outras latitudes, enfim, criou condições para a difusão do saber filosófico no nível superior, médio e fundamental. Esse processo de participação da filosofia na cultura e da cultura na filosofia trouxe novos desafios, entre eles, aqueles que estão vinculados ao processo de ensino-aprendizagem deste saber. Aos poucos foi se impondo a necessidade de se estabelecer metodologias adequadas de ensino, didáticas apropriadas que permitissem aos jovens uma apropriação adequada da tradição filosófica, assim como, condições favoráveis ao desenvolvimento da capacidade reflexiva e crítica dos jovens em formação filosófica que lhes permitisse autonomia de pensamento e uma compreensão coerente e profunda da realidade que os envolvia em todos os seus aspectos. Este pequeno livro que agora é socializado faz parte desse esforço em procurar caminhos para o ensino de filosofia. Ele apresenta uma experiência feita, um caminho percorrido. Convido o leitor para acompanhar os autores nesse trajeto nessa tentativa de discutir o problema e realizar uma proposta que não se restringisse apenas em transmissão de conteúdos, mas que levasse em conta o aluno e suas vivências. Aliás, os próprios filósofos sempre partiram da vida, sensíveis ao seu tempo e aos problemas enfrentados em seus contextos históricos. Não há filosofia sem problemas, angústia, paixão, sonhos, sensibilidade às dores humanas. Os autores deste trabalho estão em interlocução com vários pensadores que tiveram a formação e aprendizagem como uma questão, destacando a contribuição de Jacques Rancière, com os seus conceitos ou ideias de mestre ignorante, emancipação, sujeito ativo, produção de conhecimento partilhado, etc. Saber e viver não estão separados, quando eles se juntam, potencializa o humano em suas múltiplas dimensões e impulsiona para a realização de um sentido erótico da vida. Acreditamos que esta é a preocupação deste livro, desejo ao leitor um bom passeio pelos caminhos percorridos pelos autores. Antônio Vidal Nunes