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Ensino De Habilidades De Autocuidados Para Pessoas Com Autismo


Ensino De Habilidades De Autocuidados Para Pessoas Com Autismo
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Ensino De Habilidades De Autocuidados Para Pessoas Com Autismo


Ensino De Habilidades De Autocuidados Para Pessoas Com Autismo
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Author : Analice Dutra Silveira
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2022-05-06

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O autismo é um transtorno do desenvolvimento infantil, caracterizado por alterações nas interações sociais e na comunicação e pela presença de interesses restritos, fixos e intensos e comportamentos repetitivos. A literatura científica tem indicado os bons efeitos de Intervenções Comportamentais Intensivas para o tratamento do autismo, conhecidas no Brasil como “tratamento ABA”. O objetivo deste livro/manual é auxiliar familiares, educadores e profissionais a estruturar o ensino de habilidades de autocuidados para pessoas com autismo, no âmbito da Intervenção Comportamental Intensiva. Habilidades de autocuidados constituem-se em um conjunto de comportamentos necessários às atividades que envolvem cuidados consigo, necessários para tomar banho, escovar os dentes ou alimentar-se. Aprender esse tipo de habilidade é importante para o desenvolvimento motor, cognitivo, social e para a independência. Neste livro, os procedimentos de ensino são descritos por meio de ilustrações didáticas e há protocolos para o registro das atividades, que têm a função de auxiliar no ensino e na verificação da aprendizagem. O material apresentado neste livro, em sua totalidade, foi desenvolvido e testado pela equipe de profissionais do Centro de Estudos e Intervenção para o Desenvolvimento Humano (CEI Desenvolvimento Humano), que é uma instituição brasileira especializada no atendimento a pessoas com autismo.



Ensino De Habilidades B Sicas Para Pessoas Com Autismo


Ensino De Habilidades B Sicas Para Pessoas Com Autismo
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Author : Camila Graciella Santos Gomes
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2022-04-28

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O objetivo deste livro é auxiliar pais, cuidadores, educadores e terapeutas a ensinar Habilidades Básicas para pessoas com autismo, em um contexto de Intervenção Comportamental Intensiva (Terapia ABA). Habilidades Básicas consistem em comportamentos simples e iniciais, que, por sua vez, são requisitos para aprendizagens mais complexas: por exemplo, o contato visual é uma habilidade básica que é requisito para comportamentos mais elaborados, como falar ou interagir socialmente. O livro apresenta um currículo que pode ser de grande utilidade para direcionar o primeiro ano de Terapia ABA intensiva com crianças que apresentam autismo ou outros transtornos do desenvolvimento, que não falam ou falam pouco, e que têm idade entre 1 e 6 anos. Os procedimentos de ensino são descritos por meio de ilustrações didáticas e há protocolos para o registro das atividades, que têm a função de auxiliar na verificação da aprendizagem das habilidades básicas. O material apresentado neste livro, em sua totalidade, foi desenvolvido pela equipe do CEI Desenvolvimento Humano, e os dados sobre a efetividade dos procedimentos aqui descritos foram publicados em diversos artigos científicos.



Ensino De Habilidades Sociais Para Pessoas Com Tea


Ensino De Habilidades Sociais Para Pessoas Com Tea
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Author : Flavia Baião
language : pt-BR
Publisher: Cia do Ebook
Release Date : 2019-09-16

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Esse guia foi desenvolvido pela Sociautism para servir de orientação na condução de treino de habilidades sociais para pessoas que possuem dificuldades na comunicação e no relacionamento com outras pessoas, como aquelas diagnosticadas com TEA – Transtorno do Espectro do Autismo, que possui como uma das características principais a dificuldade na interação social. Ele foi elaborado na intenção de auxiliar psicólogos que atendem esse público, assim como para dar um bom suporte para pais de pessoas com TEA, para seus familiares, professores e demais terapeutas.



Autismo Reflex Es E Perspectivas


Autismo Reflex Es E Perspectivas
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2022-02-14

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“O conhecimento é poder. Utilize parte do seu tempo para educar alguém sobre o autismo. Não necessitamos de defensores. Necessitamos de educadores.” Asperger Women Association Apresentar um livro é sempre uma alegria e ao mesmo tempo um desafio que se apresenta, principalmente por nele conter tanto de cada autor, de cada pesquisa, suas aspirações, suas expectativas, seus achados e o mais importante de tudo a disseminação do conhecimento produzido cientificamente. A importância de conhecer o transtorno que atinge mais de 70 milhões de pessoas no mundo, afetando a maneira como estas pessoas se comunicam e interagem, é trazer mais informações à sociedade sobre como conviver melhor com a diversidade do espectro autista, de forma respeitosa com oportunidades e equidade de direitos. Portanto, a organização deste livro é resultado dos estudos desenvolvidos por diversos autores e que tem como finalidade oferecer conhecimentos, pois quanto mais a sociedade conhece sobre o autismo, maior a possibilidade de um diagnóstico precoce, oportunizando uma maior qualidade de vida ao indivíduo dentro do espectro. Este volume traz oito (08) capítulos com as mais diversas temáticas e discussões, as quais comprovam mais uma vez a necessidade de repensarmos os espaços destinados à disseminação do conhecimento. Sejam eles representados pela discussão presente nas produções científicas sobre o viés dos estudos acerca do Transtorno do espectro autista e possíveis dificuldades encontradas no processo de desenvolvimento da coordenação: avaliação e intervenções; Benefícios da prática esportiva para o desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista: revisão sistemática; Equoterapia e suas contribuições para o desenvolvimento da pessoa com autismo; Percepção de pais e profissionais da saúde sobre as habilidades funcionais e responsabilidade de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista; Avaliação dos hábitos de sono e do comportamento em crianças em idade escolar com e sem transtorno do espectro autista; Ensino de habilidades básicas e o processo de aprendizagem da pessoa com Transtorno do Espectro Autista; Conceito, caracterização e sinais precoces do transtorno do espectro autista: uma revisão de literatura; A importância do diagnóstico precoce no transtorno do espectro autista: algumas considerações. Por esta breve apresentação percebe-se o quão diverso, profícuo e interessante são os artigos trazidos para este volume, aproveito o ensejo para parabenizar os autores aos quais se dispuseram a compartilhar todo conhecimento científico produzido. Convido-os, portanto a adentrar nesse mundo que traz uma contribuição relevante e com a importância de organizar os serviços de saúde em busca da melhoria e da qualidade da assistência ofertada à população envolvida. Boa leitura!



Simplificando O Autismo


Simplificando O Autismo
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Author : Thiago Castro
language : pt-BR
Publisher: Literare Books
Release Date : 2023-07-10

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"Simplificando o Autismo" é uma obra completa e abrangente que aborda o transtorno do espectro autista (TEA) de maneira cuidadosa, compreensiva e sensível. Coordenado pelo renomado médico Dr. Thiago Castro, que traz não apenas sua expertise profissional, mas também sua vivência única como pai de uma criança autista, o livro oferece uma perspectiva rara e autêntica sobre o tema. Por meio de uma linguagem acessível e embasada, o Dr. Thiago e coautores especialistas exploram diversos aspectos do autismo, desde os primeiros sinais e o diagnóstico precoce, até as dificuldades enfrentadas na busca por profissionais capacitados, terapias, inclusão escolar e convivência social. A obra é destinada tanto a pais que desejam compreender melhor o transtorno e lidar com seus desafios, quanto a profissionais que trabalham na área e buscam aprimorar seus conhecimentos. "Simplificando o Autismo" é uma leitura que ensina o que é o autismo, sua história, os diferentes níveis do espectro e o tratamento adequado para cada um deles. Ainda, oferece orientações práticas para vencer dilemas do dia a dia, como a realização de tratamentos domiciliares de baixo custo, explora os direitos e a inclusão escolar, e proporciona clareza sobre a genética, exames, comorbidades, medicações e mitos relacionados ao autismo. A obra é uma referência indispensável para pais e profissionais que buscam compreender e lidar com o transtorno do espectro autista. Leitura fundamental para quem deseja mergulhar nesse universo e promover uma sociedade mais inclusiva e acolhedora para todos. Dentre os temas da obra, estão: • Minha história com o autismo • ¬O que é o autismo? • ¬Autismo na adolescência e idade adulta • Síndrome de Asperger ou autismo nível 1? • Inclusão no mercado de trabalho de jovens e adultos com transtorno do espectro autista • Supervisão de caso na intervenção em ABA • Fisioterapia bucomaxilofacial no TEA • Equipe multiprofissional integrada: a intervenção que se compromete com resultados para pais, profissionais e gestores • Quebrando um tabu: o autocuidado como prioridade • TEA nível 1 e adoecimento psíquico: quando a voz cala na garganta, a comunicação não verbal grita • Estimulação da fala na rotina diária: passo a passo para a interação • Exercício físico e psicomotricidade: um caminho seguro e eficiente para o desenvolvimento social, cognitivo, de comunicação e da saúde dos autistas • A importância da fisioterapia no autismo • Transtorno do desenvolvimento da linguagem: um importante diagnóstico diferencial • Além dos déficits sociocognitivos: algo mais pode estar limitando o desenvolvimento da fala da criança com TEA? • 10 passos essenciais da terapia em casa • Como estar seguro de que meu filho esteja recebendo o melhor tratamento que ele pode receber • Musicoterapia: no ritmo do autismo • A criança além do diagnóstico: um olhar clínico multidisciplinar • A formação inicial e continuada de professores para atendimento de crianças com TEA



Autismo


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Author : Tatiana Serra
language : pt-BR
Publisher: Literare Books
Release Date : 2023-08-31

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Nos últimos cinco anos, a democratização das informações científicas sobre o transtorno do espectro autista (TEA) tem avançado significativamente. Nesse contexto, é cada vez mais emergente e obrigatório produzir conteúdos e materiais que possam ser acessíveis a todos os públicos. É com esse propósito que o livro "Autismo: um olhar a 360o" expandiu-se para o seu volume 2. Nesta nova obra, a coordenadora editorial Tatiana Serra reuniu mães, irmãos e profissionais de diversos segmentos para uma discussão científica e experiencial abrangente. O livro visa ampliar o olhar e a prática de familiares e profissionais, fornecendo orientações desde a infância até a fase adulta, abrangendo áreas como o brincar, a profissionalização e, acima de tudo, a busca pela autonomia e dignidade das pessoas com autismo e suas famílias. Com escrita embasada, amorosa e respeitosa, o livro é um convite para ampliar o olhar e a compreensão sobre o autismo, oferecendo uma visão abrangente e atualizada sobre os temas relacionados a essa condição, com o intuito de promover uma maior inclusão e qualidade de vida para as pessoas com autismo e suas famílias. Dentre os temas e capítulos da obra, estão: • Um relato pessoal sobre o papel único da família no processo de desenvolvimento • Saúde mental de pais atípicos e o efeito no tratamento dos filhos • A relação terapêutica em ABA • A aplicação de análise do comportamento nas funções de gestão de clínicas de TEA • Manual de instrução de habilidade parental para a assertividade • Conhecendo os marcos do desenvolvimento: os estágios do brincar – ensine brincando • O papel do pediatra geral no paciente com Transtorno do Espectro Autista (TEA) • Comportamento alimentar: possibilidades e desafios • Problemas alimentares no TEA: da introdução à educação alimentar, dialogando com a nutricionista • A importância das atividades do cotidiano no desenvolvimento humano • Centro para crianças autistas: a arquitetura a favor da independência • Desafios e possibilidades na adolescência atípica • E agora? meu filho cresceu: implicações da transição para vida adulta no TEA • Habilidades sociais na adolescência e vida adulta • Sexualidade e TEA • Comunicação aumentativa e alternativa (CAA): parte 2 • Atuação fonoaudiológica no autismo: uma perspectiva além da linguagem oral • Desenvolvimento da linguagem no autismo: a relevância do ensino de solicitações • O autista e o exercício de seus direitos: parte 2 • A avaliação neuropsicológica no processo de intervenção • O mapa da avaliação neuropsicológica • Benefícios da neuromodulação para pessoas com TEA • Treinamento de pais com ênfase em habilidades sociais • Treinamento para acompanhantes terapêuticos (AT) na replicação da intervenção em ABA • Alfabetização de crianças com autismo: um estudo bibliométrico • Gestão de comportamento no contexto escolar • Um pouco de história



Autismo


Autismo
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Author : Andrea Lorena Stravogiannis
language : pt-BR
Publisher: Literare Books
Release Date : 2022-08-10

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Diagnóstico: autismo. Quando os pais de uma criança autista recebem essa notícia, um universo totalmente desconhecido se abre. De agora em diante, o mundo singular, o universo próprio que seus filhos criaram e que eles observavam de perto passa a ter um nome. O nome de um transtorno que provoca incertezas a respeito do presente e do futuro da criança. E, claro, dos próprios adultos. A obra é um mergulho intenso no universo tão particular que cerca os autistas. Ao longo dos capítulos, profissionais de diversas áreas, como pedagogos, educadores físicos, entre outros, compartilham conhecimentos e práticas para o desenvolvimento e o bem-estar dos autistas, enquanto familiares relatam suas jornadas de aprendizado e afeto trilhadas para superar os desafios. Juntos, eles formam, neste livro, uma importante rede de apoio para levar informação e acolhimento aos leitores, ao mesmo tempo em que ajudam a desmistificar o transtorno e a combater o preconceito. São coautores desta obra: Alicia Viviana Méndez de Rosales, Aline Lourenço Bittencourt, Ana Cordeiro, Ana Emília Linares Pereira, Antoniel Gonçalves, Carolina Robortella Della Volpe, Dejane Menezes, Eloane Coutinho, Fabiana Coimbra Noronha, Fernanda Neves, Gleiciene Rosário dos Reis Cruz, Kaligina Araújo Machado, Léia de Andrade Tessarini, Luciana Garcia de Lima, Maria Pereira da Rocha Martins, Mariana Rocha, Marinalva Flores Valensuela, Nathalia Belmonte, Rosane Moreira Silva de Meirelles, Samidayane Moreira Guerra, Silvia M. Kanawa, Simone Maia Guerra, Socorro Ribeiro, Sonaira Fortunato Pereira, Vanessa Borato Mafra e Yloma Rocha. Dentre os capítulos desta obra, estão: • Dúvidas e intuição dos pais: da suspeita ao diagnóstico do transtorno do espectro autista. Uma viagem de amor; • "Nada sobre nós sem nós": os impactos da pandemia em crianças com transtorno do espectro autista, por meio da percepção dos responsáveis • Autismo, escola e família: a prática pedagógica que transforma • Desvendando a avaliação audiológica no TEA • Autismo e inclusão escolar: primeiras percepções e aproximações • Benefícios da atividade física para crianças com transtorno do espectro autista • A ciência ABA, eu e Bernardo • Meu filho tem autismo. E agora? • Desafios e possibilidades na jornada do jovem adulto com TEA • A linguagem dentro do transtorno do espectro autista (TEA) • Contribuições da neuropsicologia ao autismo: avaliação neuropsicológica das funções executivas do transtorno do espectro autista • Gritos do aprender • A estruturação da rotina para a criança com autismo no contexto domiciliar • Os sinais precoces do transtorno do espectro autista • Autismo: uma maneira diferente de ser, sentir e ver o mundo • Autismo: como saí do luto à luta • Desmitificando ABA – análise do comportamento aplicada – no processo de ensino • Inclusão escolar na perspectiva da análise do comportamento aplicada • Visão de mãe TEA (transtorno do espectro autista) x visão de nutricionista integrativa • Autismo na vida adulta: desafios e possibilidades de inclusão no mercado de trabalho • As contribuições da equipe gestora escolar no desenvolvimento de uma escola inclusiva Autismo: um mundo de expectativas": da presença dos cuidadores nas terapias ao desenvolvimento infantil, uma díade necessária • A importância das habilidades psicomotoras em crianças com transtorno do espectro autista (TEA) • Intervenção precoce: nossa história.



Let Me Hear Your Voice


Let Me Hear Your Voice
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Author : Catherine Maurice
language : en
Publisher:
Release Date : 1998

Let Me Hear Your Voice written by Catherine Maurice and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with Autism in children categories.


A story told by a mother, of how two children were rescued from the tragedy of autism. This book presents the story of Maurice family's struggle and triumph. It also talks about intensive behavioural therapy - a treatment that leads to dramatic improvement, and in some cases full recovery from autism.



Autismo Feminino


Autismo Feminino
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Author : Edmund Santorine
language : pt-BR
Publisher: Edmund Santorine
Release Date :

Autismo Feminino written by Edmund Santorine and has been published by Edmund Santorine this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Medical categories.


Descubra o fascinante e silencioso universo do autismo feminino neste livro abrangente e esclarecedor. Fundamentado em nossa experiência adquirida ao longo de décadas no acompanhamento de mulheres dentro do espectro autista, esta obra oferece uma visão profunda e perspicaz sobre os desafios e as realizações das mulheres autistas. O conhecimento e a experiência acumulados ao longo dos anos nos permitem compartilhar informações que são essenciais para compreender a mecânica do funcionamento do mundo das mulheres autistas. Temos testemunhado os danos causados pela falta de conhecimento, tanto para as próprias mulheres autistas quanto para a sociedade em geral. A ignorância é uma porta aberta para a discriminação, injustiças e estigmatização. A prática da segregação e da discriminação priva a sociedade das contribuições valiosas dessas pessoas únicas que residem no espectro autista. Dentro desse universo, encontramos indivíduos extraordinários que deixaram marcas indeléveis na história: cientistas renomados, grandes artistas, estadistas influentes, pensadores brilhantes e pessoas de grande genialidade. É verdade que nem todos os autistas possuem talentos excepcionais, mas todos são seres humanos dignos de respeito e valorização. A informação é a chave para promover o conhecimento, que por sua vez, leva ao ensino, à educação e à capacidade de transformar uma sociedade temerosa em uma sociedade participativa e empática com a causa autista. A informação sólida e saudável prepara aqueles que vivem nesse universo peculiar, aliviando o peso da falta de entendimento, do medo e da falta de perspectiva que permeiam suas vidas. A importância deste livro reside em sua capacidade de preencher uma lacuna significativa na literatura sobre o autismo, dando voz às experiências únicas e frequentemente negligenciadas das mulheres autistas. Enquanto grande parte do conhecimento sobre o autismo se concentra em experiências masculinas, esta obra destaca a complexidade e a diversidade das experiências autistas femininas, oferecendo insights valiosos para profissionais, familiares e para as próprias mulheres no espectro. Explorando uma ampla gama de temas, desde os desafios de diagnóstico até o impacto do autismo na vida cotidiana, este livro proporciona uma compreensão profunda das questões enfrentadas pelas mulheres autistas. Além disso, oferece orientação prática e estratégias para enfrentar esses desafios, capacitando as mulheres autistas a navegarem com confiança em um mundo que nem sempre as compreende.



Behavioral Intervention For Young Children With Autism


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Author : Catherine Maurice
language : en
Publisher: Pro-Ed
Release Date : 1996

Behavioral Intervention For Young Children With Autism written by Catherine Maurice and has been published by Pro-Ed this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with Education categories.


Chapters on choosing an effective treatment discuss how to evaluate claims about treatments for autism, and what the research says about early behavioral intervention and other treatments. Subsequent sections address what to teach, teaching programs, how to teach, and who should teach. Also addressed are the organization and funding of a behavioral program, working with a speech-language pathologist, and working with the schools. Answers to commonly asked questions are presented along with case histories. Annotation c. by Book News, Inc., Portland, Or.