Ensino De Libras A Crian As Ouvintes Como Segunda L Ngua E Fator Poss Vel De Inclus O Social
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Ensino De Libras A Crian As Ouvintes Como Segunda L Ngua E Fator Poss Vel De Inclus O Social
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Author : Maria Cristina Iglesias Roa
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-08-28
Ensino De Libras A Crian As Ouvintes Como Segunda L Ngua E Fator Poss Vel De Inclus O Social written by Maria Cristina Iglesias Roa and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-28 with Education categories.
A ideia central deste projeto é a de fazer a inclusão ao contrário, começando com as crianças ouvintes aprendendo a ver o seu par diferente como outro igual, na certeza de que, quanto antes tenham contato com ele, menos teremos que falar de inclusão no futuro. A língua de sinais (Libras) não é, em geral, uma opção como segunda língua para crianças ouvintes, como o inglês, o espanhol e/ou outras.
Psicologia E Educa O Nas Entrelinhas De Um Encontro
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Author : Cândida Maria Farias Câmara
language : pt-BR
Publisher: Editora Deviant
Release Date : 2020-07-27
Psicologia E Educa O Nas Entrelinhas De Um Encontro written by Cândida Maria Farias Câmara and has been published by Editora Deviant this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-27 with Psychology categories.
As contribuições do campo psicológico para pensar as questões educacionais não são recentes. Contudo, essa articulação na prática ainda encontra dificuldades, especialmente, nas escolas públicas. Nesse sentido, trabalhos acadêmicos que permitam um olhar mais aprofundado para realidades múltiplas, principalmente em cidades do interior do país são muito necessários. Eles podem ampliar significados e sentidos sobre o desenvolvimento dos sujeitos em cenários materiais e interativos diferentes daqueles vividos nos grandes centros urbanos. Esse é o caso da obra aqui em tela. Ela se propõe a trazer um conjunto de 19 artigos que promovem um rico debate acerca de diferentes problemáticas na área educacional enfocando os sujeitos que cotidianamente a fazem. Sob a lente da Psicologia os temas vão sendo dissertados tendo como eixo uma visão mais reflexiva, crítica e dialógica. Visão essa muito necessária em um momento histórico no qual no Brasil a educação tem sido posta em xeque e deslegitimada, muitas vezes, em seu potencial transformador das condições de desigualdade social que afeta boa parte da nossa população de crianças e jovens em idade escolar. CAPÍTULOS: 1. REFLEXÕES SOBRE A RELEVÂNCIA DA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO COMPARATIVO EM UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA DE ENSINO SUPERIOR 2. PERSPECTIVAS EM PSICOLOGIA ESCOLAR: UM OLHAR DO DOCENTE DE ENSINO MÉDIO EM ITAPIÚNA-CE 3. IMPACTOS DE UMA INTERVENÇÃO INTERDISCIPLINAR NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS SOCIALMENTE VULNERÁVEIS EM QUIXADÁ-CE 4. OS SENTIDOS DE SER HOMEM NA ATUALIDADE: UMA ANÁLISE DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA 5. ADAPTAÇÃO ESCOLAR E MATERNIDADE: UMA ANÁLISE DA VIVÊNCIA DE MÃES NA INSERÇÃO DOS (AS) FILHOS (AS) NA ESCOLA 6. AUTOESTIMA E ADOLESCENTES: UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA ESCOLA 7. LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: REFLEXÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DA LÍNGUA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR 8. O IMPACTO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA VIVÊNCIA DO LUTO DECORRENTE DO ABORTO ESPONTÂNEO: UM ESTUDO COM MÃES ENLUTADAS DO MUNICÍPIO DE QUIXERAMOBIM 9. COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: ATUAÇÃO COM ESTUDANTES DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE EM MORADA NOVA-CE 10. OS ESTILOS PARENTAIS E A INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA 11. O SOFRIMENTO NO EXERCÍCIO DO TRABALHO DOCENTE 12. O ESTRESSE DIANTE DO ENEM/VESTIBULAR EM ESTUDANTES DA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE DE QUIXERAMOBIM 13. AS ETAPAS DO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO SEGUNDO A TEORIA DA EPISTEMOLOGIA CONVERGENTE DE JORGE VISCA 14. SINAIS CASEIROS: AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PELA PESSOA SURDA NAS RELAÇÕES SOCIAIS 15. BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 16. A AGRESSIVIDADE NA INFÂNCIA: O REFLEXO DAS INTERAÇÕES SOCIAIS NO COMPORTAMENTO DAS CRIANÇAS 17. ELEMENTOS PARA PENSAR A ATENÇÃO PSICOSSOCIAL NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL 18. FORMAÇÃO PARA ATUAÇÃO PROFISSIONAL EM ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL, COM FOCO EM SAÚDE MENTAL, NA UFSCAR 19. JUSTIÇA RESTAURATIVA: MEDIAÇÃO E AS PRÁTICAS RESTAURATIVAS NAS ESCOLAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE QUIXADÁ-CE
Fonoaudiologia Em Contextos Grupais
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Author : Ana Paula Santana
language : pt-BR
Publisher: Plexus Editora
Release Date : 2012-10-08
Fonoaudiologia Em Contextos Grupais written by Ana Paula Santana and has been published by Plexus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-10-08 with Health & Fitness categories.
Este livro responde a perguntas como: por que ainda prevalece na área fonoaudiológica a visão de que o atendimento grupal visa apenas atender uma demanda pública ou diminuir custos? Por que as abordagens fonoaudiológicas grupais são pouco adotadas? A obra contribui, assim para a sistematização consistente e fundamentada de abordagens grupais fonoaudiológicas em diferentes contextos.
Notional Syllabuses
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Author : David Arthur Wilkins
language : en
Publisher: Oxford University Press, USA
Release Date : 1976
Notional Syllabuses written by David Arthur Wilkins and has been published by Oxford University Press, USA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1976 with Language Arts & Disciplines categories.
Provides a framework of categories for the construction of notional syllabuses and justification for a notional syllabus. Also explores the role of a notional syllabus in various types of language learning situations.
Educating The Deaf
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Author : Donald F. Moores
language : en
Publisher: Houghton Mifflin College Division
Release Date : 2001
Educating The Deaf written by Donald F. Moores and has been published by Houghton Mifflin College Division this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Business & Economics categories.
Educating the Deaf is the authoritative, comprehensive standard-bearer in its market, offering balanced coverage of hotly contested issues, such as language acquisition vs. manual communication. The text compiles all the major home, school, and community issues that affect the education of the deaf.
Bilingualism
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Author : Peter A. Hornby
language : en
Publisher:
Release Date : 1981
Bilingualism written by Peter A. Hornby and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1981 with categories.
Sign Language In Action
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Author : Jemina Napier
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2016-01-26
Sign Language In Action written by Jemina Napier and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-26 with Language Arts & Disciplines categories.
This book defines the notion of applied sign linguistics by drawing on data from projects that have explored sign language in action in various domains. The book gives professionals working with sign languages, signed language teachers and students, research students and their supervisors, authoritative access to current ideas and practice.
Seeing Voices
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Author : Oliver Sacks
language : en
Publisher: Univ of California Press
Release Date : 1989-01-01
Seeing Voices written by Oliver Sacks and has been published by Univ of California Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989-01-01 with Social Science categories.
A neurologist investigates the world of the deaf, examining their past and present treatment at the hands of society, and assesses the value and significance of sign language.
Bilingualism And Testing
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Author : Guadalupe Valdés
language : en
Publisher: Praeger
Release Date : 1994
Bilingualism And Testing written by Guadalupe Valdés and has been published by Praeger this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with Education categories.
This book is directly concerned with the reasons underlying bilingual children's poor performance on standardized tests. It is the authors' contention that without an understanding of the nature of bilingualism itself, the problems encountered by bilingual individuals on such tests will continue. The volume's primary purpose is to contribute to the development of a research, knowledge, and theoretical base which can support the testing of bilingual individuals. By reviewing and discussing both the nature of bilingualism and the nature of standardized testing and by presenting a detailed agenda of the questions that must be answered the authors hope to influence existing and future policies which govern the use of tests and test results. This area is of increasing importance to American education and the policy implications are evident.
The Sociolinguistics Of Sign Languages
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Author : Ceil Lucas
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 2001-10-04
The Sociolinguistics Of Sign Languages written by Ceil Lucas and has been published by Cambridge University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001-10-04 with Language Arts & Disciplines categories.
This is an accessible introduction to the major areas of sociolinguistics as they relate to sign languages and deaf communities. Clearly organised, it brings together a team of leading experts in sign linguistics to survey the field, and covers a wide range of topics including variation, multilingualism, bilingualism, language attitudes, discourse analysis, language policy and planning. The book examines how sign languages are distributed around the world; what occurs when they come in contact with spoken and written languages; and how signers use them in a variety of situations. Each chapter introduces the key issues in each area of inquiry and provides a comprehensive review of the literature. The book also includes suggestions for further reading and helpful exercises. The Sociolinguistics of Sign Languages will be welcomed by students in deaf studies, linguistics and interpreter training, as well as spoken language researchers, and researchers and teachers of sign language.