Entwicklungsverl Ufe Verstehen Kinder Mit Bildungsrisiken Wirksam F Rdern
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Entwicklungsverl Ufe Verstehen Kinder Mit Bildungsrisiken Wirksam F Rdern
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Author : Ulrike Hartmann
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2017-04-26
Entwicklungsverl Ufe Verstehen Kinder Mit Bildungsrisiken Wirksam F Rdern written by Ulrike Hartmann and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-04-26 with Psychology categories.
Wie können Kinder in ihrer Entwicklung wirkungsvoll gefördert werden? Welche Faktoren beeinflussen den Bildungserfolg von Kindern? Wie gehen pädagogische Fachkräfte mit der wachsenden Heterogenität in den Kindertageseinrichtungen und Schulen um? Mit Fragen dieser Art beschäftigen sich seit 2008 die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Frankfurter IDeA-Zentrums. IDeA steht für »Individual Development and Adaptive Education of Children at Risk«. Das besondere Augenmerk gilt der individuellen Entwicklung von Kindern mit bildungsrelevanten Risiken in den ersten zwölf Lebensjahren. Betrachtet werden kognitive Beeinträchtigungen, wie etwa Lernstörungen, oder soziale Risikolagen, wie z. B. eine nichtdeutsche Muttersprache, in verschiedenen Bildungskontexten. Im vorliegenden Band wird eine Zwischenbilanz nach sechs Jahren intensiver Forschung am IDeA-Zentrum gezogen. Viele der hier berichteten Erkenntnisse lassen sich unmittelbar mit aktuellen bildungspolitischen Diskussionen und mit Neuerungen der Bildungspraxis verknüpfen. Nicht immer stützen dabei die empirischen Evidenzen die tradierten pädagogischen Vorgehensweisen. Anhand der Ergebnisse der wichtigsten Forschungsprojekte aus dem IDeA-Zentrum werden die Entwicklungsverläufe von Kindern nachgezeichnet, die verschiedenen bildungsrelevanten Risiken ausgesetzt waren. Zudem werden Förderansätze vorgestellt, die in Kenntnis solcher Risiken die Kinder gezielt in ihren Lernprozessen unterstützen. Weiterhin kommen die professionellen Fachkräfte in den Blick, die in ihrem Berufsalltag die besondere Herausforderung zu bewältigen haben, Kinder in heterogen zusammengesetzten Gruppen in Krippen, Kindergärten und Grundschulen entsprechend ihrer individuellen Bedürfnisse und Lernausgangslagen optimal zu unterstützen.
Lernschwierigkeiten
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Author : Andreas Gold
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2018-08-01
Lernschwierigkeiten written by Andreas Gold and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-01 with Psychology categories.
Not everybody learns alike - about every 10th child struggles with difficulties in reading, writing or calculation. The reasons for this and the remedy are topic of this work. Learners differ from one another. If and to what extent leaning is successful depends on the pedagogic measures undertaken bearing these differences in mind. This book gives the reasons for learning and achieving difficulties in school and introduces methods of enhancement. A perspective of cognitive psychology is introduced looking at individual preconditions of learning, instruction and educational institutions.
Proceedings Of Gala 2017
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Author : Pedro Guijarro-Fuentes
language : en
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
Release Date : 2019-01-08
Proceedings Of Gala 2017 written by Pedro Guijarro-Fuentes and has been published by Cambridge Scholars Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-01-08 with Language Arts & Disciplines categories.
This volume is a comprehensive, state-of-the-science treatment of the acquisition of different Indo- and Non-Indo-European languages in different contexts (i.e., L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual language, heritage languages, pathology and language impairment and sign language acquisition) conducted within the generative framework. It also encompasses the diversity of methodologies and issues that can be found with contemporary research in the field. The different chapters contain original research from several different angles and provide a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim to further our understanding of how languages are acquired and, at the same time, refine and propose new theoretical constructs, such as complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adult’s and bilingual’s acquisition of syntactic, morphological, lexical and phonological structures.
Sprach Und Schriftsprachf Rderung Wirksam Gestalten Innovative Konzepte Und Forschungsimpulse
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Author : Cora Titz
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2020-04-15
Sprach Und Schriftsprachf Rderung Wirksam Gestalten Innovative Konzepte Und Forschungsimpulse written by Cora Titz and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-15 with Education categories.
Der Band stellt die BiSS-Entwicklungsprojekte vor. Diese haben das Ziel, innovative und theoretisch fundierte Konzepte und Maßnahmen in der Sprachbildung, -förderung und Schriftsprachförderung zu erproben und zu optimieren. Sie schließen Forschungslücken zu Förderideen, die zwar aus theoretischer Sicht vielversprechend erscheinen, die aber bislang nicht praktisch umgesetzt wurden oder zu denen es wenig empirische Evidenzen gibt. Die einzelnen Kapitel des Bandes stellen Projekte aus dem Elementar-, Primar- und Sekundarbereich vor. Diskutiert werden deren theoretischer Hintergrund, die empirischen Befunde und die Nutzbarkeit der Ergebnisse für die Praxis.
Bildung In Der Kita Organisieren Biko
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Author : Dorothee Seeger
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2022-07-27
Bildung In Der Kita Organisieren Biko written by Dorothee Seeger and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-27 with Education categories.
Dieses Lehrbuch für die elementarpädagogische Ausbildung und Praxis liefert das professionelle Handwerkszeug für eine erfolgreiche Bildungsarbeit im Elementarbereich, das für die zentralen Bildungsbereiche des Vorschulalters beschrieben wird: für den sozio-emotionalen, sprachlichen, motorischen und den mathematischen Bereich und darüber hinaus für die übergreifenden Bereiche Spielen, Lernen und die Selbstregulation. Damit liegt für die elementarpädagogische Ausbildung und Praxis erstmalig ein Lehrbuch vor, das entwicklungspsychologische Grundlagen, diagnostische Verfahren und erprobte Fördermaterialien für die genannten Bildungsbereiche in kompakter Form in einem Buch zusammenfasst.
P Dagogische Psychologie
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Author : Marcus Hasselhorn
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2022-03-16
P Dagogische Psychologie written by Marcus Hasselhorn and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-16 with Psychology categories.
Wie lernen Menschen und wie kann man ihnen dabei helfen? In diesem Lehrbuch werden Theorien und sie stützende empirische Befunde dargestellt, auf deren Grundlage erfolgreiches Lernen und Lehren möglich ist. Dabei geht es um die allgemeinen und individuellen Voraussetzungen erfolgreichen Lernens und Lehrens sowie um die besonderen Herausforderungen, die aus der Unterschiedlichkeit der Lernenden resultieren. Für die vorliegende 5. Auflage wurde das Werk umfassend überarbeitet. Aufgrund der ungebremsten Entwicklungsdynamik der Forschung im Bereich der Pädagogischen Psychologie des Lernens und Lehrens und in den entsprechenden Teilbereichen der Empirischen Bildungsforschung waren erhebliche Aktualisierungen und Ergänzungen vorzunehmen. Beibehalten wurde jedoch die grundlegende Struktur, also eine Aufteilung in die beiden Hauptteile "Lernen" und "Lehren".
Entwicklung Eines Messinstruments Zur Erfassung Der Professionellen Unterrichtswahrnehmung Von Angehenden Chemielehrkr Aften Hinsichtlich Der Lernunterst Utzung
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Author : Nadine Boele
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Release Date : 2021-10-05
Entwicklung Eines Messinstruments Zur Erfassung Der Professionellen Unterrichtswahrnehmung Von Angehenden Chemielehrkr Aften Hinsichtlich Der Lernunterst Utzung written by Nadine Boele and has been published by Logos Verlag Berlin GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-05 with Education categories.
Fallbuch Wppsi Iv
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Author : Monika Daseking
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2022-09-12
Fallbuch Wppsi Iv written by Monika Daseking and has been published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-12 with Psychology categories.
Die WPPSI-IV gehört zu den international weit verbreiteten Intelligenztests für die Altersgruppe der Kinder im Kindergarten- und Vorschulalter zwischen 2;6 und 7;7 Jahren und wird bei sehr unterschiedlichen Fragestellungen in der psychologischen und pädagogischen Praxis eingesetzt. In diesem Fallbuch werden nach einer Einführung in die Intelligenzdiagnostik mit der WPPSI-IV zu verschiedenen kinderpsychologischen und pädagogischen Fragestellungen WPPSI-IV-Profile vorgestellt, analysiert und interpretiert. Die Profilinterpretationen decken ein breites Spektrum an Einsatzmöglichkeiten der WPPSI-IV ab und beziehen sich auf Entwicklungsstörungen, neurologische und psychische Störungen, schulbezogene Vorläuferfertigkeiten sowie die Anwendung der WPPSI-IV bei Kindern mit Migrationshintergrund, Hochbegabung und Intelligenzminderung. Alle Falldarstellungen sind nach einer einheitlichen Struktur aufgebaut und werden durch Empfehlungen für eine weiterführende Diagnostik und Intervention ergänzt. Testanwender_innen erhalten in diesem Band praxisorientierte Hilfen für die Auswertung und Interpretation von WPPSI-IV-Testergebnissen, um so die Interpretationsmöglichkeiten der Testprofile besser ausschöpfen zu können. Ein Glossar mit häufig gestellten Fragen zur WPPSI-IV rundet den Band ab.
Lesen Kann Man Lernen
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Author : Andreas Gold
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2018-06-11
Lesen Kann Man Lernen written by Andreas Gold and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-06-11 with Education categories.
Warum dieses Buch? Um Studierenden der Lehrämter, der Erziehungswissenschaft und der Psychologie, Lehrerinnen und Lehrern und interessierten Eltern einen Einblick in Theorie und Praxis der Leseförderung zu geben. Auf eine detaillierte Darstellung wissenschaftlicher Theorien und empirischer Befunde wird weitgehend verzichtet, um auch Leserinnen und Leser anzusprechen, die professionell nicht oder nur wenig mit Lesen und Leseförderung zu tun haben. Mehr als die regelmäßigen Katastrophenmeldungen der IQB-Ländervergleiche, der IGLU- oder der PISA-Studien interessiert, wie es zu unzureichenden Lesekompetenzen kommt und wo man ansetzen kann, um sie zu fördern. Andreas Gold erklärt zunächst, wie Lesen funktioniert und wie Kinder lesen lernen. Auch, wie wichtig die sprachlichen Kompetenzen für das Lesenlernen sind. Es ist verblüffend, dass geübte Leser sogar enie aonnrdug vOn bhesbtucAn, diE vlilög uSniinng eRishenct, lseEn Kneönn. Anschließend stellt er die in deutscher Sprache verfügbaren und nachweislich wirksamen Trainingsprogramme zur Förderung der Leseflüssigkeit und des Textverstehens vor. Verständlich und kompakt wird dargestellt, wie Kinder lesen lernen und wie man ihnen dabei helfen kann. Das müssen Sie lesen!
F Rderung Von Lehrerkompetenzen Zur Adaptiven Unterrichtsgestaltung
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Author : Susanne Gebauer
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2019
F Rderung Von Lehrerkompetenzen Zur Adaptiven Unterrichtsgestaltung written by Susanne Gebauer and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with Education categories.