Erwachsenwerden Als Prozess Mediatisierter Sozialisation
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Erwachsenwerden Als Prozess Mediatisierter Sozialisation
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Author : Jane Fleischer
language : de
Publisher: Nomos Verlag
Release Date : 2018-01-25
Erwachsenwerden Als Prozess Mediatisierter Sozialisation written by Jane Fleischer and has been published by Nomos Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-25 with Social Science categories.
Die Untersuchung widmet sich der Frage, wie die Omnipräsenz digitaler Medien Einfluss nimmt auf die persönliche Entwicklung junger Menschen. Mithilfe eines explorativen, multi-methodischen Ansatzes analysiert sie die Aneignung online verfügbarer Informationen. Dabei kombiniert sie Beobachtungs- und Befragungsdaten und gewinnt so Einblick in Prozesse der Information, auch solche die unbewusst oder nebenher ablaufen. Sie kommt zu dem Schluss, dass die Ingebrauchnahme entsprechender Informationen heute selbstverständlich zum Aufwachsen junger Menschen dazu gehört. Die Jugendlichen bearbeiten ganz konkrete Entwicklungsaufgaben, indem sie (auch) online verfügbare Informationen zur Unterstützung heranziehen. Dabei dienen die Informationen als Entscheidungsgrundlage, als Anreicherung anderswo erworbenen Wissens oder zur Überprüfung desselben. Junge Menschen stoßen teilweise jedoch auch auf unerwünschte Inhalte, die es zu verarbeiten gilt.
Medien Im Alltag Von Kindern Und Jugendlichen Einfluss Und Folgen
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-10-19
Medien Im Alltag Von Kindern Und Jugendlichen Einfluss Und Folgen written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-19 with Social Science categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 1,0, Universität Siegen, Veranstaltung: Medien als Sozialisationsinstanzen im Kindes- und Jugendalter, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit soll untersucht werden, in welcher Beziehung verschiedene Medien wie das Internet und die Mobilkommunikation zu Kindern und Jugendlichen stehen und wie sich der Alltag unter dem Einfluss dieser Mediennutzungen der Kinder und Jugendlichen verändert und wie sehr den Medien vertraut wird. Die Forschungsfrage hierzu lautet: Wie sehr beeinflussen Medien den Alltag der Kinder und Jugendlichen und wie viel Vertrauen gewinnen die Medien von den Erwachsenen? Dazu werden die Studien „JIM“ (Jugend, Information, (Multi-)Media) und „KIM“ (Kindheit, Internet, Medien) der Medienpädagogischen Forschungsverband Südwest herangezogen Medien ist generell gemein, dass sie „kollektives Wissen“ mit Kommunikationshandlungen koppeln. Da Handeln vor dem Hintergrund von kulturellen Sinnbezügen stattfinden, sind die Medien als die wichtigsten zeitgenössischen Kulturproduzenten zu zentralen Instanzen der modernen Gesellschaft aufgestiegen. Ihre Relevanz im Kontext von Sozialisationsprozessen liegt darin, dass sie Kognition, Emotion und Kommunikation verknüpfen. Somit ermöglichen sie eine soziale Koorientierung bzw. eine soziale Integration. Zudem sind Medien als „Agenturen der Alltagskultur“ im Verlauf des Sozialisationsprozesses. auf komplexe Weise von Bedeutung. Die Basisliteratur in der vorliegenden Ausarbeitung bildet u.a. Jane Fleischers Studie „Erwachsenwerden als Prozess mediatisierter Sozialisation. Wie junge Menschen mit Hilfe online verfügbarer Informationen eigene Entwicklungsaufgaben bearbeiten“. Fleischers Studie geht vom Konzept mediatisierter Sozialisation aus und erforscht die Bedeutung von Medien als Informations- und Orientierungsgeber für junge Menschen im Übergang von der Jugend ins Erwachsenenalter. Die Arbeitet gliedert sich in fünf aufeinander aufbauende Teile: zu Beginn wird mit einer Begriffsdefinition der Medien und Mediensozialisation eingeleitet. Im zweiten Teil wird das zuerst Vertrauenskonzept vorgestellt. Nachfolgend wird die Operationalisierung vorgestellt, um im vierten Abschnitt die Ergebnisse zu präsentieren. Zum Schluss werden die Ergebnisse noch einmal zusammengefasst.
Popkultur 2 0
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Author : Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen e.V.
language : de
Publisher: Herbert von Halem Verlag
Release Date : 2022-11-01
Popkultur 2 0 written by Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen e.V. and has been published by Herbert von Halem Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-01 with Social Science categories.
Die Themen zum aktuellen Schwerpunkt: Popkultur 2.0 Unterhaltung und Bildung in sozialen Medien Lehren des Informationskrieges Bernhard Pörksen Politische Sozialisation Jugendlicher in Zeiten von TikTok Daniel Hajok und Amelie Wiese "Vom Universum und schwarzen Löchern können meine Fans nie genug bekommen." Eva Lütticke und Camilla Graubner im Gespräch mit Niklas Kolorz Wenn die Tagesschau tanzt Deutsche Medien entdecken die Videoplattform TikTok Thomas Hestermann Eine Forschungsreise in die Welt der Gefühle bei TikTok Können Emotionen unsere Selektionsentscheidungen bei TikTok beeinflussen? Hannah Beck Tagesschau goes TikTok Politikvermittlung zwischen Hashtags, Lip Syncing und Pranks? Selma Pütz Die Zeit läuft ab Wie TikTok den langjährigen Marktführer YouTube bedrängt Ferdinand Prösch kurz & bündig Wenn Fake News und Hatespeech zum Alltag gehören Ergebnisse der JIMplus-Studie 2022 Lennart Hesse-Sörnsen Sexuelle Bildungsangebote in sozialen Medien Nicola Döring Opium für Tillys Erben Kolumne von Michael Ebmeyer
Medienp Dagogik In Zeiten Einer Tiefgreifenden Mediatisierung
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Author : Karsten D. Wolf
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-03-03
Medienp Dagogik In Zeiten Einer Tiefgreifenden Mediatisierung written by Karsten D. Wolf and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-03 with Education categories.
Das 16. Jahrbuch Medienpädagogik widmet sich der tiefgreifenden Mediatisierung unserer Lebens- und Alltagswelt und verbindet diese mit zentralen medienpädagogischen und fachdidaktischen Bildungsfragen. Es werden empirische und theoretische Forschungsarbeiten zu den zentralen Reflexionsfeldern der Medienpädagogik in Bezug auf die Prozesse und Konsequenzen einer tiefgreifenden Mediatisierung dargestellt. Die Beiträge verdeutlichen, dass die tiefgreifende Mediatisierung alle Lebens- und Bildungsbereiche betrifft und eine entsprechende Forschung dazu notwendig macht. Die vielschichtigen und beschleunigten Wandlungsprozesse aus der Perspektive der Medienpädagogik und den mediendidaktisch-orientierten Fachdidaktiken werden in ihrer Bedeutung für die Themenfelder Bildung, Lehren, Lernen, Erziehung, Sozialisation sowie Professionalisierung von Lehrpersonen interpretiert, erforscht und gestaltet.
Boundless Cyber World
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Author : Nadia Kutscher
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2007-07-12
Boundless Cyber World written by Nadia Kutscher and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-07-12 with Education categories.
Welche Bedeutung haben technische Ausstattung und soziale Zugangsorte für die Teilhabe im virtuellen Raum? Welchen Einfluss haben soziale Rahmenbedingungen auf Nutzungsdifferenzen und welche Ausprägungen finden sich in dieser Hinsicht bei Jugendlichen? In der Beantwortung dieser neuen Fragestellungen führt der Band international herausragende ExpertInnen aus verschiedenen Disziplinen zusammen. Zentrale Fragen der Bildungsteilhabe in der Informations- und Wissensgesellschaft gerade für die nachwachsende Generation, die häufig als DIE Mediengeneration schlechthin gilt, werden im Zusammenhang mit der Problematik der digitalen Spaltung thematisiert und systematisiert. Die erstmalige Zusammenführung dieser unterschiedlichen Blickwinkel führt zu neuen Erkenntnissen über die Bildungsherausforderungen des Internet.
Complex Tv
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Author : Jason Mittell
language : en
Publisher: NYU Press
Release Date : 2015-04-10
Complex Tv written by Jason Mittell and has been published by NYU Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-04-10 with Performing Arts categories.
A comprehensive and sustained analysis of the development of storytelling for television Over the past two decades, new technologies, changing viewer practices, and the proliferation of genres and channels has transformed American television. One of the most notable impacts of these shifts is the emergence of highly complex and elaborate forms of serial narrative, resulting in a robust period of formal experimentation and risky programming rarely seen in a medium that is typically viewed as formulaic and convention bound. Complex TV offers a sustained analysis of the poetics of television narrative, focusing on how storytelling has changed in recent years and how viewers make sense of these innovations. Through close analyses of key programs, including The Wire, Lost, Breaking Bad, The Sopranos, Veronica Mars, Curb Your Enthusiasm, and Mad Men the book traces the emergence of this narrative mode, focusing on issues such as viewer comprehension, transmedia storytelling, serial authorship, character change, and cultural evaluation. Developing a television-specific set of narrative theories, Complex TV argues that television is the most vital and important storytelling medium of our time.
Concept Of Identity
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Author : David Joël de Levita
language : en
Publisher:
Release Date : 1967
Concept Of Identity written by David Joël de Levita and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1967 with Biography & Autobiography categories.
In English and Dutch.
Children And Media
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Author : Dafna Lemish
language : en
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2015-03-02
Children And Media written by Dafna Lemish and has been published by John Wiley & Sons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-02 with Social Science categories.
Taking a global and interdisciplinary approach, Children and Media explores the role of modern media, including the internet, television, mobile media and video games, in the development of children, adolescents, and childhood. Primer to global issues and core research into children and the media integrating work from around the world Comprehensive integration of work that bridges disciplines, theoretical and research traditions and methods Covers both critical/qualitative and quantitative approaches to the topic
The Palgrave Handbook Of Childhood Studies
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Author : J. Qvortrup
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2016-04-30
The Palgrave Handbook Of Childhood Studies written by J. Qvortrup and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-04-30 with Social Science categories.
A landmark publication in the field, this state of the art reference work, with contributions from leading thinkers across a range of disciplines, is an essential guide to the study of children and childhood, and sets out future research agendas for the subject.
How To Watch Television
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Author : Ethan Thompson
language : en
Publisher: NYU Press
Release Date : 2013-09-16
How To Watch Television written by Ethan Thompson and has been published by NYU Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-16 with Performing Arts categories.
Examines social and cultural phenomena through the lens of different television shows We all have opinions about the television shows we watch, but television criticism is about much more than simply evaluating the merits of a particular show and deeming it ‘good’ or ‘bad.’ Rather, criticism uses the close examination of a television program to explore that program’s cultural significance, creative strategies, and its place in a broader social context. How to Watch Television brings together forty original essays from today’s leading scholars on television culture, writing about the programs they care (and think) the most about. Each essay focuses on a particular television show, demonstrating one way to read the program and, through it, our media culture. The essays model how to practice media criticism in accessible language, providing critical insights through analysis—suggesting a way of looking at TV that students and interested viewers might emulate. The contributors discuss a wide range of television programs past and present, covering many formats and genres, spanning fiction and non-fiction, broadcast and cable, providing a broad representation of the programs that are likely to be covered in a media studies course. While the book primarily focuses on American television, important programs with international origins and transnational circulation are also covered. Addressing television series from the medium’s earliest days to contemporary online transformations of television, How to Watch Television is designed to engender classroom discussion among television critics of all backgrounds.