Erziehung Und Bildung Von Kleinstkindern
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Erziehung Und Bildung Von Kleinstkindern
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Author : Katharina Lorber
language : de
Publisher:
Release Date : 2008
Erziehung Und Bildung Von Kleinstkindern written by Katharina Lorber and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Child rearing categories.
Die politische Frderung ffentlicher Betreuungsangebote fr Kinder unter drei Jahren wird vor allem hinsichtlich der Finanzierbarkeit, jedoch berwiegend mit dem Fokus auf die gesellschaftlicher Bedeutung außerfamilirer Kinderbetreuung diskutiert. Dieses Buch mchte einen Beitrag zur Diskussion der ffentlichen Betreuung von Kindern unter drei Jahren zu leisten. In Anerkennung der historischen und gesellschaftlichen Entwicklung soll das Verstndnis frhpdagogischer Qualitt nicht auf die Rahmenbedingungen beschrnkt bleiben, sondern der Blick auf die theoretischen und praktischen Gestaltungs.
Kinder Unter 3
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Author : Gabriele Haug-Schnabel
language : de
Publisher:
Release Date : 2006
Kinder Unter 3 written by Gabriele Haug-Schnabel and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Kleinstkind - Erziehung - Kindertagesstätte categories.
Erziehung Und Bildung Von Kleinstkindern
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Author : Katharina Lorber
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2008
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Die politische F rderung ffentlicher Betreuungsangebote f r Kinder unter drei Jahren wird vor allem hinsichtlich der Finanzierbarkeit, jedoch berwiegend mit dem Fokus auf die gesellschaftlicher Bedeutung au erfamili rer Kinderbetreuung diskutiert. Dieses Buch m chte einen Beitrag zur Diskussion der ffentlichen Betreuung von Kindern unter drei Jahren zu leisten. In Anerkennung der historischen und gesellschaftlichen Entwicklung soll das Verst ndnis fr hp dagogischer Qualit t nicht auf die Rahmenbedingungen beschr nkt bleiben, sondern der Blick auf die theoretischen und praktischen Gestaltungsm glichkeiten einer "Bildung von Geburt an" gelenkt werden.
Berlegungen Zu Bildung Und Erziehung Bei Kindern Von 0 Bis 3 Jahren
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Author : Carina Tillmann
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-04-23
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,0, Universität zu Köln (Humanwissenschaftliche Fakultät - Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Ausbau der Betreuungsplätze für Kinder von 0 bis 3 Jahren ist auf dem Vormarsch. Wie im Zuge dieser Entwicklung gleichzeitig Qualität mitgeschaffen werden kann, versucht die vorliegende Diplomarbeit zu beantworten. Sie stellt Überlegungen zu Bildung und Erziehung bei Kindern von 0 bis 3 Jahren an, um zu vermeiden, dass der Ausbau des Krippenwesens „übers Knie gebrochen“ oder „aus dem Bauch heraus“ vollzogen wird. Um Qualität in Erziehung und Bildung zu sichern, ist es wichtig zu fragen, was der aktuelle Bildungsgedanke überhaupt bedeutet. Diese Arbeit nimmt eine Gegenüberstellung theoretischer Anforderungen einer gelungenen Bildungsinitiative, wie sie von Gerd E. Schäfer (Professor für Frühpädagogik an der Universität zu Köln, Herausgeber "Bildung beginnt mit der Geburt") vertreten wird, mit den praktischen Möglichkeiten der Umsetzung vor. Wichtig ist sich klarzumachen, dass – ebenso wie der Kindergarten keine „verkleinerte Art der Schule“ ist – die Krippe auch keine „verkleinerte Art des Kindergartens“ darstellen darf. Inhalte und Konzeptionen aus der Kindergartenpädagogik dürfen nicht einfach als Krippenpädagogik adaptiert werden. Was das für die Praxis der Krippenpädagogik bedeutet und wie wir als Pädagogen einen geeigneten Rahmen dafür schaffen können, wird in der vorliegenden Arbeit erörtert. Sie beginnt mit einem historischen Rückblick. Unter Berücksichtigung der Ideen und Erkenntnisse der Vergangenheit zum Bildungsgedanken folgt eine Bestandsaufnahme der Gegenwart. Was ist es, das Gerd E. Schäfer unter Bildung versteht? Dass es bereits pädagogische Konzepte gibt, die die Anforderungen an den heutigen Bildungsgedanken bemerkenswert gut in die Praxis umsetzen, zeigen die Reggio-Pädagogik und die Pädagogik Emmi Piklers. Beide Konzepte beschäftigen sich explizit mit unter Dreijährigen Kindern und ihrer Selbstbildung. Es folgt der Blick nach Hamburg. Im Rahmen unseres Studiums hospitierten wir in zwei Hamburger Einrichtungen, die gelungene Krippenpädagogik schon jetzt richtungsweisend leben. Unsere dort gemachten Beobachtungen und das Bildmaterial, das wir vor Ort anfertigen durften, dienen dem besseren Verständnis und der Veranschaulichung, wenn wichtige Säulen der Krippenpädagogik auf dem Prüfstand im Praxisbezug stehen (Spiel, ästhetische Bildung, Bewegung, Raumgestaltung, personelle Anforderungen, Beobachtung, Eingewöhnung). Was ändert der Schäfersche Bildungsbegriff an Bestehendem, was kann wie neu geschaffen werden?
Erziehung Und Bildung Von Kleinkindern Historische Entwicklungen Und Elementarp Dagogische Handlungskonzepte
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Author : Katharina Lorber
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2012-05
Erziehung Und Bildung Von Kleinkindern Historische Entwicklungen Und Elementarp Dagogische Handlungskonzepte written by Katharina Lorber and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-05 with Education categories.
Bis 2013 sollen für 30% der Kinder in den ersten drei Lebensjahren in Deutschland Betreuungsplätze geschaffen werden. Diese Forderung spiegelt gesellschaftliche und kulturelle Veränderungen im Denken und Handeln wider, die sich aus den unterschiedlichen Bereichen der Gesellschaft ergeben. Auf der einen Seite stehen private Entscheidungen wie die Familienplanung, die Verteilung von Familienarbeit auf beide Elternteile, die Erwerbsarbeit von Frauen und die unterschiedlichsten Familienkonstellationen sowie wirtschaftliche Zwänge in den Familien. Zum anderen fordert die Gesellschaft mehr und besser ausgebildete Kinder, hinzu kommt die stetige wachsende Anerkennung der frühen Kindheit als für den gesamten Lebenslauf prägende Zeit. In der Arbeit mit Kindern in den ersten drei Lebensjahren wird Reflektion auf unterschiedlichen Ebenen verlangt. Um verstehen zu können, warum in Deutschland die außerfamiliäre Betreuung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren bis heute ein emotional besetztes Thema ist, dass heiß und inbrünstig diskutiert wird, der muss einen Blick in die Vergangenheit werfen. Dabei zeigt sich, dass die Rolle der Frau in der Gesellschaft eng mit der Entwicklung frühkindlicher Betreuungseinrichtungen verbunden ist. Es wird deutlich, wie gesellschaftliche und politische Entwicklungen seit dem 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart hineinwirken. Die jeweiligen Rollenverteilungsmuster wirken z.T. unterschwellig, z.T. offensichtlich bis in die „moderne Beziehung“ zwischen gut ausgebildeten, selbstständigen jungen Frauen und ihren liberalen und an den Kindern ehrlich interessierten Partnern. Werden heute aus Paaren Eltern, sind sie wie keine Generation zuvor vor die Wahl von Lebensentwürfen für ihre kleine Familie gestellt und müssen entscheiden, was für sie „richtig oder falsch“ ist. Alle Varianten der Rollenaufteilung und Betreuungsmöglichkeiten werden aus den unterschiedlichen Perspektiven gewertet. Welche Rolle politische Interessen und gesellschaftliche Überzeugungen für das Leben von Kindern und ihren Familien spielen, zeigt der Vergleich der unterschiedlichen Entwicklungen der Kinderbetreuungspolitik in DDR und BRD. Diese historische Reflektion zieht eine Betrachtung der aktuellen Lebenswelt von Kindern und ihren Familien nach sich. Hinsichtlich einer professionellen Arbeit stellen sich die Fragen, inwiefern außerfamiliäre Kleinkindbetreuung den Bedürfnissen der Eltern, im besonderen Maße jedoch den Bedürfnissen der Kinder gerecht werden kann. In keiner anderen Zeit im Leben findet in einem solchen rasanten Tempo eine solch bedeutende Entwicklung statt. Es soll jedoch keine weitere Abhandlung frühkindlicher Entwicklung sein, sondern aufzeigen, welche Anforderungen sich aus dieser besonderen Lebensphase für die pädagogischen Fachkräfte ergeben und wie diesen entsprochen werden kann.
Erziehung Und Bildung Von Kindern Und Jungen Menschen Im Alter Von 1 Bis 18 Jahren Nach Prinzipien Der Montessori P Dagogik
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Author : Klaus Schäfer
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2009
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Fr He Erziehung Bildung Und Betreuung Von Kindern Mit Behinderung
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Author : Maria Kron
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2006
Fr He Erziehung Bildung Und Betreuung Von Kindern Mit Behinderung written by Maria Kron and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
Was ist die angemessene Form der Betreuung von Kindern mit Behinderung im Kindergartenalter - heilpädagogische Tagesstätte, Kindergarten / Kindertageseinrichtungen mit integrativer Gruppe (Schwerpunktgruppe) oder mit Einzelintegration? Die vorliegende Untersuchung kann für Eltern, PädagogInnen und andere Interessierte deutlich machen, was die besonderen Schwerpunkte, was die Vor- und Nachteile aus Sicht der Beteiligten sind. Im Buch werden viele wichtige Punkte durchleuchtet: die pädagogischen Konzepte der Kindergärten und -tagesstätten, integrative / inklusive Aspekte der pädagogischen Arbeit, therapeutische Gesichtspunkte, Kooperation und Vernetzung der Einrichtungen, die Zusammenarbeit mit den Eltern, die Vorbereitung auf die Schule sowie Erfahrungen aus den ersten Schuljahren der Kinder. Die Ergebnisse können in der Praxis eine Orientierungshilfe sein, wirkungsvolle und bedarfsgerechte Elemente der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern mit Behinderung auszubauen. Und wissenschaftlich Interessierte können in den Ergebnissen die Resultate unterschiedlicher Entwicklungen finden, die sich in den letzten dreißig Jahren im Neben- und Miteinander von heilpädagogischer Betreuung und gemeinsamer Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderung im Elementarbereich heraus gebildet haben.
Bildung Betreuung Und Erziehung Von Kindern Unter Sechs Jahren
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2005
Bildung Betreuung Und Erziehung Von Kindern Unter Sechs Jahren written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Child care services categories.
Band 1: Lieselotte Ahnert: Entwicklungspsychologische Erfordernisse bei der Gestaltung von Betreuungs- und Bildungsangeboten im Kleinkind- und Vorschulalter ; Hans-Günther Roßbach: Effekte qualitativ guter Betreuung, Bildung und Erziehung im frühen Kindesalter auf Kinder und ihre Familien ; Ursula Neumann: Kindertagesangebote für unter sechsjährige Kinder mit Migrationshintergrund ; Joachim Heinrich, Berthold Koletzko: Kinderkrippen und Kindergesundheit.
Das Berliner Bildungsprogramm F R Die Bildung Erziehung Und Betreuung Von Kindern In Tageseinrichtungen Bis Zu Ihrem Schuleintritt
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Author : Annette Dreier
language : de
Publisher:
Release Date : 2006
Das Berliner Bildungsprogramm F R Die Bildung Erziehung Und Betreuung Von Kindern In Tageseinrichtungen Bis Zu Ihrem Schuleintritt written by Annette Dreier and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
Erziehung Und Bildung Von Kindern Als Gemeinsames Projekt
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Author : Peter Cloos
language : de
Publisher:
Release Date : 2010
Erziehung Und Bildung Von Kindern Als Gemeinsames Projekt written by Peter Cloos and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.