Escola Itinerante Do Mst
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Escola Itinerante Do Mst
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Author : Raquel Inês Puhl
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2008
Escola Itinerante Do Mst written by Raquel Inês Puhl and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with categories.
No movimento que marca a trajetória de luta por uma educação do campo emergem práticas escolares alternativas ao sistema oficial de ensino, as quais dão margem à reflexão e à reconceitualização da forma escolar institucionalizada em nossa sociedade. Entre essas práticas situa-se a Escola Itinerante do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST, escola que nasce improvisada, diante da necessidade das comunidades acampadas e que, com muita força e pressão, conquista seu reconhecimento perante os órgãos competentes. Nesta pesquisa buscou-se aprofundar a compreensão do que caracteriza a itinerância dessa modalidade de escola, bem como conhecer sua organização no estado de Santa Catarina. Diante disso, as análises encaminham-se no sentido de perceber se a itinerância estaria atribuindo novos contornos à escola no campo, possibilitando, assim, falar em uma nova forma escolar. A pesquisa, de natureza qualitativa, adotou como instrumentos metodológicos: a entrevista semi-estruturada, tendo como sujeitos professores, pais e crianças da referida escola; a observação sistematizada nos diários de campo; e a pesquisa documental. Resulta deste estudo que a Escola Itinerante do MST, mais do que uma estrutura fixa, configura-se pelo e no movimento das pessoas que integram o acampamento. Para além de quatro paredes de lona, essa escola se estrutura sobre a vontade e a força dos acampados que acreditam e lutam por uma educação que efetivamente contemple as necessidades dos sujeitos Sem-Terra.
Escola Itinerante Em Acampamentos Do Mst
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Author : Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1998
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Espa Os Tempos De Itiner Ncia
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Editora Ufsm
Release Date : 2006
Espa Os Tempos De Itiner Ncia written by and has been published by Editora Ufsm this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Education categories.
Escola Itinerante Em Acampamentos Do Mst
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Author : Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (Brasil). Setor Educação
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1998
Escola Itinerante Em Acampamentos Do Mst written by Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (Brasil). Setor Educação and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with categories.
Escola Itinerante
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Author : Charles Luiz Policena Luciano
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2008
Escola Itinerante written by Charles Luiz Policena Luciano and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Education, Rural categories.
Educa O Trabalho E Emancipa O Humana
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Author : Caroline Bahniuk
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2008
Educa O Trabalho E Emancipa O Humana written by Caroline Bahniuk and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with categories.
Esta pesquisa tem por objetivo analisar a experiência da Escola Itinerante que se desenvolve nos acampamentos organizados pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, considerando o contexto de constituição histórica da escola pública, gratuita e universal e o projeto sócio-político-educacional do MST de emancipação social. As problemáticas centrais da pesquisa são: Partindo da materialidade atual, situada num contexto de crise marcadamente contra-revolucionário, como a educação, em especial a escola, pode se encaminhar na direção de um projeto de emancipação humana? O que há de contestador na proposta da Escola Itinerante? Como ela se contrapõe à escola do capital? Quais suas contradições ao buscar reconhecimento do Estado e, ao mesmo tempo, instituir espaços e formas alternativas de escolarização? Quais são os principais limites para que sua proposta se materialize? A proposição escolar do MST representa um embrião, uma referência de escola para a classe trabalhadora? Buscamos conhecer o MST e suas práticas educativas tendo como referência, principalmente, as obras de Marx e Mészáros, para a compreensão da materialidade atual que tem se caracterizado pelo acirramento da lógica destrutiva do capital e pela necessidade histórica da emancipação humana como única alternativa viável frente à destruição da humanidade. Também nos referenciamos nos pressupostos teóricos da Pedagogia Socialista e da Teoria Marxista para desenvolver nossas análises. Em termos metodológicos, realizamos a pesquisa na Escola Itinerante Sementes do Amanhã no Acampamento Chico Mendes, que se localiza no município de Matelândia - PR; realizamos entrevistas, aplicamos questionários e participamos de diferentes encontros do MST. Para analisar as contradições e as potencialidades do trabalho pedagógico desenvolvido nas escolas no MST na direção da emancipação humana, partimos das seguintes categorias: a relação entre a escola e a vida; a realidade como ponto de partida e chegada da escola; a relação entre trabalho e escola; a auto-organização dos estudantes; a participação dos acampados na escola; os ciclos como forma de resistência da escola; a Escola Itinerante e a relação com o Estado, a escola em movimento e na luta social. Concluímos que esta Escola Itinerante precisa incorporar de forma coletiva e consciente as discussões e ações tendo como eixos centrais a mudança, a história, a luta e o trabalho. Enfim, uma escola que contribua com a elevação do padrão cultural da classe trabalhadora, o que inclui a socialização dos conhecimentos historicamente produzidos, ainda que limitada numa sociedade de classes, auxiliando assim, no acúmulo de forças para a construção do projeto de emancipação humana.
Brazil S Long Revolution
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Author : Anthony Pahnke
language : en
Publisher: University of Arizona Press
Release Date : 2018-09-11
Brazil S Long Revolution written by Anthony Pahnke and has been published by University of Arizona Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-09-11 with Business & Economics categories.
The book analyzes the origins and development of the Brazilian Landless Workers' Movement, one of the largest and most innovative current social movements--Provided by publisher.
Movimento Dos Trabalhadores Rurais Sem Terra Mst
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Author : José Pereira Filho
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-12-13
Movimento Dos Trabalhadores Rurais Sem Terra Mst written by José Pereira Filho and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-13 with Social Science categories.
O presente livro apresenta um histórico de organização e luta do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra no Estado de Mato Grosso, com foco na Região Médio Norte do Estado, especificamente no Município de Tangará da Serra e região, ao tempo que, a partir das teorias críticas da educação fundadas em Paulo Freire, Antônio Gramsci e Roseli Salete Caldart, analisa a prática educativa desenvolvida no interior da Escola Municipal "Tapirapuã" (Ernesto Guevara), no Município de Tangará da Serra e da Escola Municipal "Paulo Freire", no Município de Barra do Bugres, ambas no Assentamento Antônio Conselheiro, ligadas ao MST – Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, com o objetivo de mostrar, a partir da análise da prática educativa e de sua relação com a dimensão de vida dos assentados, o ideário didático-pedagógico presente no currículo das escolas. Busca-se também verificar possíveis interações entre o histórico do Assentamento Antônio Conselheiro e a prática educativa desenvolvida no interior das escolas. Propõe, na verdade, através de um trabalho etnográfico, adentrar no âmago das escolas e do Movimento e, a partir das contradições internas presentes, extrair elementos relevantes da prática educativa, que possam contribuir para as discussões em torno da educação, levando em conta a realidade do campo, suas peculiaridades e variações culturais, na perspectiva da fixação do homem no campo, da socialização do conhecimento e da formação da cidadania.
Educa O Do Campo
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Author : Maria Antônia de Souza
language : en
Publisher:
Release Date : 2006
Educa O Do Campo written by Maria Antônia de Souza and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Education categories.
A educação do campo vem sendo destaque na política do país. O MST desenvolve uma luta para tornar presente a escola pública em seus assentamentos. O livro mostra como os professores são sujeitos fundamentais, que mesmo com dificuldades demonstram esforço na construção de uma educação crítica. Educação do campo é uma obra que oferece uma reflexão sobre os movimentos sociais no campo, tendo o MST como espaço educativo.
A Escola No Contexto Das Lutas Do Mst
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Author : Sandra Luciana Dalmagro
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2010
A Escola No Contexto Das Lutas Do Mst written by Sandra Luciana Dalmagro and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Esta pesquisa tem por objetivo analisar a importância atribuída à escola pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST, investigando o conjunto do trabalho escolar desenvolvido por esse Movimento. A problemática da pesquisa situa-se em um contexto de aprofundamento das contradições sociais no modo capitalista de produção, do avanço do capital no campo brasileiro e na crescente precarização da escola ofertada à classe trabalhadora. Nessa realidade contraditória, o MST desenvolve um vasto trabalho educacional por dentro do sistema público, buscando articular a escola aos seus interesses de classe, de onde surge nossa questão de pesquisa: qual o sentido da luta por escola no MST e como ela se articula com a luta mais geral do MST e da classe trabalhadora? O que há na instituição escolar que interessa ao MST? Por qual escola o Movimento luta? O que essas escolas evidenciam na direção da emancipação? Para responder a essas indagações buscamos nas obras de Marx, Lukács e Mészáros a explicação das estruturas contraditórias e alienantes das sociedades divididas em classe, a fragmentação do trabalho e do conhecimento. Também nos empenhamos em apreender como a sociedade capitalista molda a instituição escolar e quais seriam os fundamentos para ela voltar-se à emancipação humana, apoiando-nos em Manacorda, Suchodolski, Pistrak e Freitas. Detivemo-nos ainda em situar a luta do MST no contexto do campo brasileiro. Em termos metodológicos realizamos pesquisa nos documentos do MST sobre escola; entrevistas com integrantes desse Movimento; pesquisa bibliográfica de teses e observações em atividades do setor de educação. Buscamos identificar como a questão escolar se constitui na trajetória desse Movimento Social, qual o sentido atribuído à escola, os objetivos que dela se esperam, a concepção que a orienta, as principais dificuldades de implementação da proposta e a novidade desta experiência. Evidenciamos haver grande articulação entre a construção de um projeto escolar no Movimento e o conjunto das lutas empreendidas por este. O sentido maior atribuído à escola é o de ligar-se à transformação social, especialmente por meio de três objetivos: a formação para o trabalho, para o conhecimento elaborado e para a formação de militantes. A experiência estudada busca construir um novo conteúdo/forma escolar, tendo por base a Educação Popular, a Pedagogia Socialista, a Pedagogia do Movimento e a Educação do Campo. Identificamos, porém, dificuldades para realizar essa articulação dialética entre forma e conteúdo, com maior fragilização do acesso ao saber culto. Observamos, ainda, grande expectativa sobre as possibilidades de a escola contribuir com a formação pretendida num contexto de descenso das lutas sociais. Entendemos, finalmente, que a experiência estudada revela uma importante contribuição à construção de uma escola coerente com a perspectiva da emancipação humana, gestada no seio da luta do MST.