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Espa A Ante El Desaf O Multicultural


Espa A Ante El Desaf O Multicultural
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Espa A Ante El Desaf O Multicultural


Espa A Ante El Desaf O Multicultural
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Author : Luis Seguí
language : es
Publisher: Siglo XXI de España Editores
Release Date : 2002

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España, que se ha caracterizado por ser un país de emigrantes, es hoy el vértice hacia el que confluyen corrientes migratorias provenientes de América Latina y de África (especialmente del Magreb). En el año 2001 España acogió a uno de cada cinco inmigrantes venidos de fuera de la Unión Europea. Este hecho ha producido una situación nueva en una sociedad insuficientemente preparada para asumir lo que muchos perciben como una descompensación entre nosotros y los otros, potencialmente generadora de conflictos. Especialmente cuando se trata de los inmigrantes de cultura islámica. El autor combate la presunción de que sea la presencia de los inmigrantes la que origina las corrientes xenófobas y racistas. Antes bien, sostiene que el racismo y la xenofobia, siempre latentes en nuestra sociedad, han encontrado en la creciente población extranjera la ocasión de manifestarse, lo que supone un desafío para el Estado de derecho al tiempo que pone a prueba el alcance y contenido del concepto de tolerancia. En España ante el desafío multicultural se cuestiona la idea de que las culturas sean universos cerrados y de que estén dirigidas a una inevitable confrontación. El libro es una reivindicación de la política como espacio de decisión, el territorio de la razón práctica, susceptible de intervenir para asegurar la vigencia de los derechos fundamentales en el orden interno, y también en las relaciones internacionales, sin incurrir en la concepción maniquea que consiste en designar los lugares en los que radican el Bien y el Mal, ni caer en la tentación de construir una "fortaleza europea" pretendidamente inmune a la emergencia del otro.



Spanish Yearbook Of International Law 2001 2002


Spanish Yearbook Of International Law 2001 2002
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Author : Asociación Española de Profesores de Derecho Internacional y Relaciones Internacionales
language : en
Publisher: Martinus Nijhoff Publishers
Release Date : 2004-09-30

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This Yearbook brings together information concerning Spanish legal practice and a bibliography over the period of one year and makes it available to an international readership. It deals with both private and public international law, taken in a broad sense to include summary treatment of international organizations of which Spain is a member.



La Inmigraci N En Espa A


La Inmigraci N En Espa A
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Author : Miguel Pajares
language : es
Publisher:
Release Date : 1998

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En lugar del multiculturalismo, que ha puesto el énfasis en el derecho a la diferencia, este libro propone un antiracismo más igualitarista que afirme la dimensión positiva de la diversidad cultural y reste importancia a muchas diferencias que no merecen ser tratadas como fundamentales. Ello no supone que no se sea crítico con otras que sí pueden serlo, especialmente con aquéllas que afectan a derechos y libertades. Abordar los cambios legislativos necesarios y modificar las condiciones de desigualdad que se ha impuesto a la población inmigrada son los pasos previos para resolver los conflictos parciales que se derivan del actual proceso de inmigración. Recuperar la confianza y mantener la capacidad política y sindical para el sostenimiento de lo que en Europa han sido las conquistas sociales del siglo XX es el mejor antídoto contra el auge de las posturas racistas. La batalla contra el racismo es la batalla global por el desarrollo de un modelo democrático de sociedad, tanto dentro como fuera de Europa. Miguel Pajares fue portavoz de SOS Racisme-Catalunya y de su Federación Estatal hasta abril de 1996 en que fue elegido presidente de CITE-Catalunya. Es responsable del Área de Migraciones de CC OO de Catalunya, miembro del Consell Assesor d ́Inmigració de la Generalitat y del Foro para la Integración Social de los Inmigrantes del Ministerio de Asuntos Sociales.



Herramientas Contra El Racismo En Las Aulas


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Author : Stella Dadzie
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2010-05-10

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Estas Herramientas son el resultado del trabajo desarrollado durante más de veinte años en instituciones escolares, centros universitarios, agrupaciones juveniles y movimientos sociales, con el fin de encontrar políticas y procedimientos que orienten a las instituciones para erradicar la discriminación. Con un carácter práctico y con gran sensibilidad, Stella DADZIE destaca las cuestiones clave, presentando los siguientes enfoques y estrategias para hacer frente a los supuestos y actitudes racistas, dentro y fuera de las aulas: - Formas de trabajar y de responder a las necesidades educativas especiales de manera inclusiva e integrada. - Instrumentos y propuestas para adecuar teoría y práctica. - Respuestas estratégicas para cada aula y para todo el centro escolar. - Listas de comprobación de prácticas adecuadas. - Experiencias de trabajo en las aulas. - Actividades de formación y actualización del profesorado; - Recursos didácticos. Diseñado como un conjunto de herramientas, el presente libro puede utilizarse como guía para la planificación, desarrollo y evaluación de proyectos curriculares con los que abordar los problemas de racismo y de la diversidad en los centros escolares. Asimismo, será de gran ayuda en programas de formación y actualización docente, y en el diseño de políticas curriculares Stella DADZIE es profesora y escritora británica; trabaja en programas de actualización del profesorado y es consultora educativa en asuntos relacionados con políticas de igualdad de oportunidades.



Cuadernos Docentes Publication Del Programa De Turismo Y Gastronomia


Cuadernos Docentes Publication Del Programa De Turismo Y Gastronomia
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Author :
language : es
Publisher: Universidad de Cuenca
Release Date :

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Multiculturalidad Escolar Y Convivencia Educativa


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Author : Salvador Peiró i Gregori
language : es
Publisher: Editorial Club Universitario
Release Date : 2013-02-21

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La problemática multicultural en Educación, la interacción entre la interculturalidad como principio y su puesta en práctica en función de la textura de cada centro y entorno social, la atención a la diferencia y a la etnia, la mediación socioeducativa y la intercultural, los métodos, valores y procesos educativos en estos contextos, bien en cuanto al diseño curricular en general, bien en atención a materias y áreas específicas, centran las coordenadas esenciales de las ponencias de estos eventos. Lo cierra, un “Taller. Un cuestionario para constatar los factores de la integración de alumnos inmigrados culturalmente diversos. Análisis y aplicación”. El título del seminario es a la vez tesis y síntesis: análisis y aplicación. Reflexión teórica e intervención en la realidad a fin de mejorarla. Lo cual, con la excelente formación y la coherencia de la dedicación investigadora y profesional de los ponentes con respecto a esta temática, bajo la acertada concepción y dirección del Dr. Peiró, no hacen sino confiar firmemente en el hecho de que el éxito -sellado con un excelente número de inscritos- cristalice en la generación de una obra de referencia en la materia como, sin duda, está llamado a ser el presente volumen.



El Reto Del Multiculturalismo


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Author : Codina Felip Maria Jose
language : es
Publisher: Editorial Academica Espanola
Release Date : 2011-06-23

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Este trabajo pretende ser una reflexion sobre la ciudadania multicultural. El multiculturalismo se plantea como un problema a superar, ya que este se entiende como la coexistencia de diversas culturas entre las que no hay un buen entendimiento. Tomo como referencia a Adela Cortina, Will Kymlicka, Charles Taylor y David Crocker. He elegido este tema porque versa sobre una realidad que me atane directamente. Me interesa la educacion, ya que es a lo que me dedico de manera profesional. Y, hoy en dia, en las aulas, me encuentro con una realidad de diversidad cultural. Los alumnos que tengo en mis clases son ya inmigrantes de segunda generacion que, o bien ya han nacido en Espana, o la casi totalidad de su vida han estado viviendo aqui. La convivencia entre distintas culturas dentro del centro educativo, y mas concretamente dentro del grupo-aula, no es tan problematica como fuera de este contexto. Hago una propuesta personal a partir de la figura del "profesional hibrido" de David Crocker. Pretendo mostrar la idea de que estos inmigrantes de segunda generacion no son una parte del problema, sino parte de la solucion respecto al multiculturalismo."



Inmigraci N Y Diversidad Cultural En Espa A


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Author : Pedro GARRIDO RODRÍGUEZ
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2011-11-01

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La llegada creciente de inmigrantes plantea a nuestra sociedad nuevos desafíos. En la presente investigación, se estudia el fenómeno de la inmigración y la diversidad cul- tural en España aplicando para ello el método histórico de la interacción de variables y tomando como referencia el discurso internacional de los Derechos Humanos. Se plantean cinco objetivos prioritarios:1) Contribuir, mediante un estado de la cuestión, a aportar mayor claridad al fenómeno de la inmigración en España, dentro del marco del contexto europeo, y en particular a sus repercusiones en el ámbito sociocultural, 2) Analizar la legislación y las políticas públicas diseñadas al efecto, 3) Introducir un punto de vista integrador, sustentado en los Derechos Humanos, 4) Estudiar las dife- rentes propuestas sociales, culturales y educativas existentes y buscar planteamientos de equilibrio orientados a lograr una pluralidad cultural que articule el derecho de la cultura del país de acogida y el derecho a la cultura del inmigrante, dentro de un marco de respeto mutuo y de preservación de los Derechos Humanos y 5) Realizar un análisis del discurso de la prensa española en relación con el fenómeno de la inmigración y sus diversas implicaciones, en cuanto cuarto poder con indudables referencias en la praxis política. A este fin, se analizan descriptiva y funcionalmente los discursos normativo y político, tanto en su planificación como en su realización práctica, con atención exhaustiva al quinquenio 2005-2009. También se procede a un análisis cualitativo del discurso periodístico en torno a esta temática, empleando para ello la metodología del análisis del discurso, abordando exhaustivamente, aunque no de manera exclusiva, el bienio 2008-2009, por ser el periodo en que el Gobierno, influenciado por la situación de crisis socioeconómica, cambia su discurso ante la inmigración y la prensa pasa a ejercer un papel más activo en el plano político.



Retos De La Psicolog A Y La Educaci N En Contextos Universitarios


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Author : Isabel Mercader Rubio
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-10-11

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El Nuevo Orden Del Caos


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Author : Luis Díaz Viana
language : es
Publisher: Editorial CSIC - CSIC Press
Release Date : 2004

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