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Est Gio Supervisionado Na Forma O Do Pedagogo


Est Gio Supervisionado Na Forma O Do Pedagogo
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Est Gio Supervisionado Na Forma O Do Pedagogo


Est Gio Supervisionado Na Forma O Do Pedagogo
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Author : Marilia Marques Mira
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2015-01-01

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Em Estágio Supervisionado na Formação do Pedagogo: Possibilidades e Desafios, Marilia Marques Mira estuda o estágio supervisionado voltado para a gestão escolar, estabelecendo relações entre a prática profissional e a formação inicial realizada nas universidades. Colaboraram para este trabalho pedagogos escolares, coordenadores e professores supervisores de estágio a partir de depoimentos sobre as contribuições do estágio, as dificuldades e necessidades vivenciadas em suas práticas profissionais. Nessa perspectiva, a obra destina-se a todos os professores, estudantes e demais profissionais que se dedicam a estudar e investigar as questões relacionadas ao estágio na formação dos profissionais de educação.



Forma O Docente Est Gio Supervisionado E Pr Ticas Pedag Gicas


Forma O Docente Est Gio Supervisionado E Pr Ticas Pedag Gicas
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Author : Leni Rodrigues Coelho
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-02-15

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Este livro discute a formação docente e práticas pedagógicas no meio universitário amazônico, trazendo reflexões sobre as experiências dos acadêmicos e o papel dos estágios supervisionados, que se tornam elementos de estudo, possibilitando a formação de um profissional reflexivo. Além disso, o livro também questão do "amor à profissão" e o "dom" para ser professor, desconstruindo essas expressões com base em um novo perfil de professor. A obra foi feita em conjunto com onze autores, especialistas no assunto que juntos trazem diagnósticos e novos pensamentos, como o uso pedagógico de ferramentas da internet ou mesmo a utilização do rádio, permitindo um novo método de pesquisa de educomunicação.



O Est Gio Supervisionado Na Forma O De Professores


O Est Gio Supervisionado Na Forma O De Professores
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Author : Adriana Salete Loss
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018

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A formação de professores requer profundas transformações em seus programas, de modo a romper com os encadeamentos disciplinares cartesiano-tayloristas e o desligamento da profissão de suas dimensões: escola-docência-universidade. O ato formativo da profissão não é meramente técnico, mas de caráter coletivo, social, cultural, político, pessoal e de indissocialibilidade entre teoria e prática. Nesse sentido, o Estágio Supervisionado na formação de professores é o espaço permeado de reflexão e investigação para a construção e fortalecimento da identidade profissional. A investigação, nos processos formativos dos estágios, é ponto de partida para a ação interventora, provocadora de mudanças na dinâmica da constituição da identidade da profissão docente. A obra “O Estágio Supervisionado na formação de professores”, apresenta ao leitor algumas reflexões pertinentes acerca do tema e, de modo especial, as experiências constituídas no estágio em Educação Infantil e nos Anos Iniciais no curso de Pedagogia da UFFS/Campus Erechim, do período de 2014-2017.



A Pr Tica De Ensino E O Est Gio Supervisionado


A Pr Tica De Ensino E O Est Gio Supervisionado
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Author : Stela C. Bertholo Piconez
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2013-07-02

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Estaria o estágio hoje cumprindo sua função primordial na formação do professor? Com vistas à transformação do quadro desanimador que se exibe atualmente na relação entre teoria e prática, os autores dessa coletânea apresentam uma reavaliação crítica da verdadeira função do estágio no ensino e da prática pedagógica que vem se realizando, com frequência, distante da realidade à qual deveria estar vinculada. Com base em depoimentos dos alunos, comentários dos professores e avaliações dos docentes de Didática e de Prática de Ensino, somos levados a refletir e questionar sobre a reformulação do estágio e sobre o que esse meio de contato com a prática pode proporcionar àqueles que se dedicam à carreira do magistério. - Papirus Editora



Est Gios Supervisionados Na Forma O Docente


Est Gios Supervisionados Na Forma O Docente
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Author : Maria Isabel de Almeida
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2015-09-25

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Este livro destina-se a todos os que desenvolvem ações formativas relacionadas ao estágio supervisionado - professores do ensino superior, monitores, professores parceiros das escolas e os próprios estudantes em formação. Nele são discutidas distintas experiências de formação docente: a centralidade do estágio em cursos de Didática nas licenciaturas; o estágio na formação do professor para o trabalho em Educação de jovens e adultos; a construção de saberes profissionais em atividades de estágio curricular na Educação básica e o estágio como possibilidade para uma formação com vínculos colaborativos entre universidade e escola.



Est Gio Supervisionado Do Curso De Pedagogia A Dist Ncia


Est Gio Supervisionado Do Curso De Pedagogia A Dist Ncia
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Author : Maria Iolanda Monteiro
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016

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A obra trata da formação docente na educação a distância para os anos iniciais do Ensino Fundamental e aborda questões sobre a organização do estágio do curso de Pedagogia UAB-UFSCar, no contexto da educação a distância, indicando seus objetivos, ancorados na perspectiva do desenvolvimento do professor reflexivo. São caracterizadas a proposta curricular e metodológica do estágio supervisionado e a dinâmica de atuação da equipe responsável pelo estágio. Como uma importante atividade do estágio é a regência de aulas, são desenvolvidos aspectos do planejamento do trabalho docente e das orientações gerais para a inserção do aluno na escola.



Educa O De Jovens Adultos E Idosos


Educa O De Jovens Adultos E Idosos
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017

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Esta obra apresenta uma relevante abordagem sobre o Estágio Supervisionado da Educação de Jovens, Adultos e Idosos no curso da Pedagogia, com foco para além dos aspectos conceituais, mas, sobretudo, nas suas práticas, fomentando reflexões propositivas acerca do estágio com pesquisa, a fim de contribuir para a constituição do professor pesquisador. Para tanto, alguns pontos são tomados como referência de reflexão ao longo da obra, destacando, principalmente, uma ampla abordagem da prática reflexiva na Educação de Jovens, Adultos e Idosos, o estágio supervisionado como espaço de formação e constituição da profissionalidade docente, a constituição do professor pesquisador, a formação do Pedagogo a caminho da diferença, conhecimentos e saberes imbrincados na formação de educadores e reflexões sobre o Estágio Supervisionado na EJA(I). Destina-se a todos os profissionais da educação, principalmente aos professores que atuam na modalidade em pauta, aos estudantes de Pedagogia, bem como coordenadores pedagógicos e pesquisadores que se interessam pela temática. Com certeza esta obra se constitui como uma importante referência para os leitores, pela sua ampla contribuição, especialmente, por trazer aportes que garantem um repensar sobre o trabalho com jovens, adultos e idosos e promover um novo olhar sobre o Estágio Supervisionado.



Experi Ncias Em Est Gio Supervisionado Em Pedagogia E Educa O F Sica Faed Ufgd


Experi Ncias Em Est Gio Supervisionado Em Pedagogia E Educa O F Sica Faed Ufgd
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Author : Marcelo José Taques
language : pt-BR
Publisher: Editora Autografia
Release Date : 2023-03-17

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Este livro aborda algumas experiências em estágio supervisionado na FAED – UFGD, configurando-se como uma contribuição bem-vinda, um trabalho que registra a colaboração conjunta de professores e alunos de Pedagogia e Educação Física, um coletivo de pessoas que pensou o estágio no âmbito dessas duas licenciaturas, produzindo os capítulos que, juntamente com a estrutura deste volume, apresentam as colaborações significativas do estágio supervisionado para a formação docente.





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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1990

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Did Tica E Est Gio


Did Tica E Est Gio
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Author : Kalline Pereira Aroeira
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-03-09

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Este livro reúne reflexões produzidas por professoras de Estágio Supervisionado e de Didática, resultado de experiências e sólidas pesquisas voltadas à formação de docentes, colocando em evidência as concepções e a relação entre a Didática e o Estágio Supervisionado na formação de professores. As discussões registradas nesta publicação fornecem subsídios e análises em relação à educação básica e a cursos de licenciatura, estabelecendo um diálogo em defesa do projeto de formação do professor como um profissional intelectual crítico-reflexivo, pesquisador da práxis e de sua própria práxis. Esta produção destina-se a professores do ensino superior e fundamental, estudantes de licenciaturas, professores parceiros das escolas-campo e alunos estagiários, pesquisadores e aqueles que se debruçam sobre o Estágio e as práticas educativas em contextos escolares. As contribuições desta obra são um convite a conversar, avaliar e pensar sobre as práticas de ensino, compreender a profissão e a formação de professores e refletir sobre os estágios e a aprendizagem docente.