Estrat Gias De Ensino Da Matem Tica
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Estrat Gias De Ensino Da Matem Tica
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Author : Gessilda Cavalheiro Müller
language : pt-BR
Publisher: EDUNEB
Release Date : 2017-01-01
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O tema desta coletânea, fruto de diversas pesquisas de pós-graduação, situa-se no campo dos estudos da aprendizagem da Matemática, mais especificamente, sobre as estratégias de ensino, tendo como objetivo entrelaçar saberes de pesquisadores, professores e alunos e divulgar a produção sobre as estratégias de ensino e aprendizagem na Matemática.
Anos Iniciais
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Author : Adriana Salete Loss
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2016-01-01
Anos Iniciais written by Adriana Salete Loss and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-01 with Education categories.
Adriana Salete Loss traz nesta obra metodologias e abordagens inovadoras para a aprendizagem dos conteúdos matemáticos. Com a finalidade de preparar os professores a compartilharem seus conhecimentos, incitando os alunos a contextualizar o que foi aprendido na escola em seu convívio social, o objetivo é romper com a visão "bancária" de ensino fazendo com que os alunos possam levar os saberes adquiridos e a matemática para além da sala de aula. O ensino da matemática, ensina a autora, exige do professor estudo e reflexão acerca das concepções de educação matemática e das propostas metodológicas para a construção do conhecimento. Uma leitura valiosíssima a todos que acreditam que novas abordagens de ensino são possíveis e eficazes.
Estrat Gias Contempor Neas Para Ensinar E Aprender Matem Tica
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Author : Wemerson Oliveira
language : pt-BR
Publisher: AtivaMente
Release Date : 2024-04-28
Estrat Gias Contempor Neas Para Ensinar E Aprender Matem Tica written by Wemerson Oliveira and has been published by AtivaMente this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-04-28 with Education categories.
Olá! Eu sou o professor Wemerson Oliveira. Estou aqui para convidar você a caminhar comigo nas trilhas desse livro. Após anos de experiência e muita pesquisa, apresento o resultado de boa parte do que fiz e vi êxito nos resultados. Embarquemos em uma jornada empolgante e inovadora rumo à descoberta de técnicas contemporâneas para o ensino da Matemática. São abordagens que não apenas facilitam a compreensão, mas também incentivam a participação ativa dos alunos, colocando-os no centro do processo de aprendizagem. Essas técnicas exploram a criatividade, estimulam a curiosidade, incorporam a tecnologia e promovem o raciocínio lógico, tudo isso através de um ensino lúdico, visual e manipulável da Matemática. Ao fazer isso, não apenas contribuem para o domínio dos conceitos matemáticos, mas também para o desenvolvimento de habilidades cognitivas fundamentais. Contrariando algumas percepções, a calculadora e a tecnologia digital não tornaram obsoleta a prática matemática diária. Na verdade, simplificaram tarefas e ofereceram novos recursos para explorar o mundo dos números. Esses aplicativos e sites, longe de substituírem o ensino formal, complementam-no, proporcionando uma maneira interativa e envolvente de consolidar o aprendizado. Com recursos de gamificação, como sistemas de pontuação e recompensas, eles tornam o processo de aprendizagem mais dinâmico e atrativo, especialmente para a chamada geração Z, acostumada com a interatividade digital. É importante ressaltar que, embora os aplicativos sejam uma ferramenta valiosa, seu uso deve ser supervisionado pelos adultos responsáveis, e eles não devem substituir a educação formal, mas sim complementá-la. Além disso, é comum encontrarmos diferentes versões desses aplicativos, algumas gratuitas e outras com funcionalidades adicionais mediante pagamento. Os benefícios dos aplicativos de Matemática vão além do aprendizado puramente acadêmico. Eles estimulam o raciocínio lógico, promovem a resolução de problemas de forma contextualizada e contribuem para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como autonomia e paciência, fundamentais para o sucesso na vida escolar e além dela. Desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, os aplicativos de Matemática desempenham um papel crucial no desenvolvimento das habilidades matemáticas e na formação de uma relação positiva com a disciplina. Ao integrar a tecnologia de forma eficaz ao processo de aprendizagem, ajudam a preparar os alunos para os desafios do mundo contemporâneo, enquanto tornam a jornada de aprendizado mais interessante e divertida. Ao explorar esses recursos digitais, os estudantes começam a se familiarizar com os conceitos matemáticos de forma interativa, desenvolvendo habilidades motoras, concentração e raciocínio desde cedo. No Ensino Fundamental, os aplicativos, sites e jogos educativos se destacam como aliados no combate ao medo e à aversão que muitos alunos desenvolvem em relação à Matemática. Com tarefas dinâmicas e interativas, esses recursos estimulam o interesse dos estudantes pela disciplina, mostrando-lhes que os números podem ser divertidos e desafiadores ao mesmo tempo. Ao proporcionarem uma abordagem contextualizada dos conteúdos matemáticos, os aplicativos ajudam os alunos a perceberem a relevância da Matemática em seu cotidiano, contribuindo para uma aprendizagem mais significativa e duradoura. No Ensino Médio, os aplicativos de Matemática assumem um papel ainda mais importante, especialmente no contexto da preparação para o vestibular. Com a crescente demanda por habilidades matemáticas nessa fase da vida escolar, esses recursos digitais oferecem aos alunos uma maneira eficaz de revisar e consolidar os conteúdos aprendidos em sala de aula. Os aplicativos e sites ajudam os estudantes a compreenderem a relevância da disciplina em diversas áreas da vida, preparando-os não apenas para os desafios acadêmicos, mas também para os desafios do mundo real. Ao integrar a tecnologia de forma inteligente e criativa ao processo educacional, esses recursos digitais não apenas facilitam o aprendizado dos conceitos matemáticos, mas também ajudam os alunos a desenvolverem habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e profissional. Copyright © 2024 da Editora AtivaMente. Todos os direitos reservados. Este ebook ou qualquer parte dele não pode ser reproduzido ou usado de forma alguma sem autorização expressa, por escrito, do autor ou editor, exceto pelo uso de citações breves em uma resenha do ebook. Primeira edição – 2024 Portal AtivaMente: Fundação e coordenação Professor Wemerson Oliveira. Autor desse livro Wemerson Oliveira. Editor e revisor Wemerson Oliveira Site: www.ativamente.tec.br O AtivaMente é um Portal de Desenvolvimento em Alta Performance que oferece uma variedade de recursos para aprimorar o conhecimento e habilidades em diversas áreas. O AtivaMente disponibiliza materiais para concursos de diferentes bancas. O Professor Wemerson Oliveira, idealizador e coordenador do projeto, oferece uma plataforma de E-books. Você pode explorar os livros em diversas áreas, como Concursos Públicos, Matemática, Estratégias de Estudos e Aprendizagem, Desenvolvimento Pessoal, Cursos Livres, Pesquisas e Biografias, além de conteúdo voltado para Família e Literatura Infanto-Juvenil. Acesse a seção de ebooks para conhecer mais. Portal AtivaMente. Coordenador: Site: www.ativamente.tec.br Instagram: @ativamente.tec.br WhatsApp: 31 9 7232 7282
Metodologia Do Ensino Da Matem Tica
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Author : Dione Lucchesi de Carvalho
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2014-11-07
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O livro subsidia o futuro professor no domínio dos conteúdos básicos e da metodologia da Matemática, e sugere uma transformação no modo de perceber e compreender o papel dessa disciplina no currículo escolar.
O Ensino De Matem Tica Na Atualidade Percep Es Contextos E Desafios
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2021-09-09
O Ensino De Matem Tica Na Atualidade Percep Es Contextos E Desafios written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-09 with Education categories.
Caro leitor. Cara leitora… Em meio aos desafios extremos que a humanidade tem sido colocada por conta do cenário pandêmico que a todos tem afetado de diversas maneiras, a satisfação é imensa em poder apresentar-vos esta coletânea de diálogos, de diferentes professores que ensinam matemática na educação básica. Esta obra representa um facho de esperança, carinho e afeto diante de tantas perdas que temos sofrido. Produzir em meio a este caos generalizado, é de fato sinal de resistência contra um inimigo invisível, com qual temos que lutar. A tarefa de ensinar e de aprender, não para, pelo contrário continua vencendo as intempéries e obstáculos e apresentando seta no caminho e estabelecendo estratégias para a construção de habilidades e preparo para o exercício da cidadania. O ensino de matemática tem cada vez mais evidenciado práticas motoras de valores, saberes e fazeres de extrema significação para os grupos humanos. A matemática faz parte de um processo cujas as intenções pedagógicas é de preparar para a vida dentro das qualificações necessárias para o trabalho e para a promoção social do ser humano. Esta ideia, que inclusive está preconizada no artigo 2º da Lei 9394/96, contribui para o entendimento de que o ensino, seja na matemática ou em quaisquer disciplinas, deve, pois, formar cidadãos críticos e atuantes na sociedade. Fica evidente o desafio que temos como professor de construir um espaço de diálogo cujo o objetivo seja atingir a qualidade social na formação sistemática do indivíduo. A prática docente, principal responsável pelo processo de apropriação dos conhecimentos acumulados social e culturalmente, é quase sempre conhecida apenas pelos seus sujeitos. A compreensão que temos é de que educação tem a tarefa desafiadora de atuar na resolução de conflitos e alicerçada em valores éticos, mobilizar o processo de construção participativa na sociedade para manter e/ou transformá-la de forma consciente, crítica, criativa e responsável. Neste contexto, é possível dizer que pensar o ensino de matemática na escola de educação básica tem sido o grande desafio dos professores e professoras que ensinam matemática. A perspectiva, ora vigente na maioria das práticas, não conseguem articular o arcabouço de conhecimentos, recursos e estratégias presentes no contexto sociocultural dos alunos. Historicamente o ensino de matemático se firmou na teoria dos conjuntos, ao passo que se distanciou do terreno das práticas e dos contextos reais. Esta obra, vem de forma muito simples, apresentar uma nova proposição, no caminho de práticas que melhorem o ensino de matemática, principalmente no viés de aplicabilidade de conteúdos dispostos no currículo escolar. Busca-se desta forma novas perspectivas de ensino, que possam romper com a estratégia da memorização, com os currículos enfadonhos de repetição, listas de exercícios e fórmulas vazias. Cada capítulo possui em seu escopo um diálogo atual, verídico e necessários a aqueles que se propõem a ensinar matemática na educação básica. As discussões abordam, entre outros, temas como as percepções de professores de uma escola do campo sobre o uso das tecnologias digitais no ensino de matemática; etnomatemática: uma possibilidade pedagógica; ensino de matemática na educação infantil: uma experiência da CMEI Carlos Alberto cruz em barra do bugres -MT; a importância da ludicidade no processo de ensino da matemática na educação infantil, o ensino de matemática em um contexto dialógico; recursos tecnológicos para ensino de matemática na Eja em contextos de pandemia; o ensino de matemática nos anos iniciais de acordo com a BNCC; jogos virtuais como recurso para o ensino de matemática ; ensino de matemática para estudantes surdos: desafios e possibilidades; o ensino de matemática na educação infantil na perspectiva da BNCC. a atividade lúdica na construção do conhecimento matemático no primeiro ano do ensino fundamental. Este livro, discute os diferentes ambientes e recursos de aprendizagem em dois polos distintos, a saber o primeiro chamado de paradigma do exercício e o segundo como cenário para investigação. Assim, os temas abordados farão parte de sua leitura e das possibilidades de ensinar matemática de forma significativa. Como já mencionado, são diálogos constituídos por professores e professoras da educação básica que ousaram apostar na mudança em suas práticas pedagógicas, investiram na leitura e na pesquisa como método, mas que a cima de tudo estão lá no chão de giz como eu e você. Desejamos assim, que a leitura de cada artigo que tomou parte desta compilação, contribua com o fazer pedagógico dos professores e professoras que ensinam matemática no diferentes ambientes e cenários no nosso Brasil. Que cada diálogo proposto, possa ser um ponto de partida, cujos caminhos revelarão novas experiências e possibilidades para se ensinar e aprender matemática de forma significativa. Um cordial abraço e boa leitura. Profº. Me. Paulo Marcos Ferreira Andrade
Ensino Da Matem Tica
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Author : Anderson Roges Teixeira Góes
language : pt-BR
Publisher: Editora Intersaberes
Release Date : 2023-09-01
Ensino Da Matem Tica written by Anderson Roges Teixeira Góes and has been published by Editora Intersaberes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-01 with Mathematics categories.
Usando uma linguagem descomplicada e objetiva, esta obra propõe a acadêmicos e professores maneiras de melhorar o processo de ensino-aprendizagem da Matemática em salas de aula e apresenta as novas tendências dessa área.Partindo do histórico dessa disciplina no Brasil, os autores passam pelos recursos e materiais didáticos interessantes para o ensino da Matemática e pelas teorias da aprendizagem orientadoras da prática profissional, e finalizam discutindo questões essenciais do trabalho do professor, como planejamento de aulas e elaboração e avaliação de atividades.Permeado por recursos didáticos e informativos, este livro é um material indispensável para a formação e a qualificação de futuros professores de Matemática.O que há de novo nesta edição:- Recursos de aprendizagem que contribuem para a melhor compreensão da obra.- Atividades incluídas no término de cada capítulo, com respostas no final do livro.- Indicações de leituras complementares para reforçar os conhecimentos adquiridos.- Estudos de casos com situações que aproximam o leitor da prática profissional.
Matem Tica E Suas Aplica Es Recursos E Estrat Gias Para Um Ensino Efetivo 2
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-11-30
Matem Tica E Suas Aplica Es Recursos E Estrat Gias Para Um Ensino Efetivo 2 written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-30 with Mathematics categories.
É com prazer que apresentamos “Matemática e suas aplicações: recursos e estratégias para um ensino efetivo – Volume 2”. Este livro é uma fonte rica para todos aqueles que buscam inovar e aplicar a matemática de forma eficaz em sala de aula. Iniciamos com um olhar prático sobre as funções polinomiais de segundo grau, mostrando como elas se encaixam em situações reais e por que são tão importantes. Depois, mergulhamos nas funções exponenciais e logarítmicas, explorando seu vasto uso em diferentes áreas. O terceiro capítulo foca nas metodologias ativas de ensino, uma abordagem moderna que está transformando a forma como os alunos do Ensino Fundamental aprendem matemática. Seguimos com um estudo de caso específico de uma escola em Mato Grosso, que nos dá insights sobre o ensino da matemática nos últimos anos do ensino fundamental. O quinto capítulo é uma viagem cultural através da etnomatemática, onde vemos como jogos e a língua Pemôm Taurepan podem ser usados para ensinar números de forma divertida e significativa. Em seguida, discutimos o uso de software de gráficos para tornar o estudo das funções quadráticas mais acessível. A construção de um Cubo de LED 8x8x8 é descrita no sétimo capítulo, uma maneira engajadora de ensinar geometria espacial, enquanto o último capítulo destaca a eficácia dos jogos matemáticos em tornar o aprendizado mais ativo e prazeroso. Este livro é um convite para repensar e revitalizar o ensino da matemática, tornando-o mais relevante e atraente para os alunos. Esperamos que ele seja uma ferramenta útil e inspiradora para todos os educadores. Boa leitura!
Matem Tica E Suas Aplica Es Recursos E Estrat Gias Para Um Ensino Efetivo
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-07-26
Matem Tica E Suas Aplica Es Recursos E Estrat Gias Para Um Ensino Efetivo written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-26 with Mathematics categories.
É com imensa alegria que apresento este livro, uma coletânea diversificada e enriquecedora que aborda temas essenciais para o ensino da matemática. Nossa missão é oferecer recursos e estratégias inovadoras que tornem o aprendizado ainda mais cativante e efetivo, impulsionando o desenvolvimento acadêmico dos estudantes. Ao folhear as páginas desta obra, embarcaremos juntos em uma jornada de descobertas e aprendizados. Iniciamos explorando uma solução polinomial para problemas fatoriais, partindo da complexidade do intrigante problema do caixeiro viajante e suas conexões com a análise combinatória. Em seguida, nos aprofundamos no cenário do ensino da matemática em escolas públicas do Amazonas, com especial atenção para o município de Careiro da Várzea, onde destacamos os desafios e as oportunidades, sobretudo após o período de pandemia da Covid-19. Um capítulo que certamente encantará os leitores é aquele que explora o lúdico no ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Aqui, você descobrirá como estratégias lúdicas podem despertar a curiosidade e o interesse dos alunos, tornando o aprendizado uma experiência prazerosa e motivadora. Avançando para o universo das tecnologias educacionais, mergulhamos no uso das TIC’s e da gamificação como ferramentas poderosas para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. Conheceremos experiências práticas realizadas em escolas públicas brasileiras, que nos mostram como a tecnologia pode ampliar a compreensão da matemática e aumentar o engajamento dos estudantes. Ao longo do livro, apresentamos ainda o Math Master, uma ferramenta pedagógica inovadora que visa aprimorar o raciocínio lógico dos alunos, estimulando o desenvolvimento de habilidades matemáticas fundamentais. Continuando nossa jornada, exploramos o campo da computação Quântica Fuzzy e sua aplicação no mapeamento do espectro autista. Esse capítulo traz uma perspectiva inovadora, revelando como a matemática pode contribuir para uma compreensão mais profunda e inclusiva do autismo. Não poderíamos deixar de lado questões teóricas importantes. Analisamos a não existência do postulado das paralelas e suas implicações na geometria, bem como desmistificamos os números irracionais, apresentando um método inovador de cálculo de raízes quadradas. Por fim, abordamos estratégias e intervenções pedagógicas, comportamentais e de aprendizado para estudantes com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) durante as aulas de matemática. Nossa dedicação à inclusão nos leva a propor práticas adaptativas que considerem as necessidades específicas desses estudantes. Esperamos que esta jornada através dos temas apresentados proporcione insights valiosos, inspirando educadores, pesquisadores e todos os apaixonados pela matemática a enriquecerem o processo educativo. Que este livro seja um companheiro na construção de um ensino de matemática mais significativo e estimulante, preparando nossos estudantes para um futuro repleto de oportunidades e conquistas emocionantes. Boa leitura!
Resolucao De Problema
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Author : Ana Paula Hanke da Silveira Gualdi
language : pt-BR
Publisher: Novas Edicoes Academicas
Release Date : 2015-12-03
Resolucao De Problema written by Ana Paula Hanke da Silveira Gualdi and has been published by Novas Edicoes Academicas this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-12-03 with categories.
A construcao do conhecimento matematico ocorre nas vivencias cotidianas do aluno, nos momentos em que utiliza estrategias pessoais para resolver seus problemas. A matematica esta presente em sua vida desde que nasce e esta em contato com ela a todo o momento. No entanto, para que o aluno tenha iniciativa para resolver desafios, e necessario que seu interesse seja mobilizado pelo professor, que deve assumir o papel de incentivador e orientador desse processo de construcao de conhecimento centrado no aluno. Este livro propoe uma discussao sobre o ensino da matematica e a importancia de utilizar a resolucao de problema no processo de aprendizagem do aluno."
Ensino E Aprendizagem Em Matem Tica
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Author : Aldemir Guimarães de OLIVEIRA
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-05-27
Ensino E Aprendizagem Em Matem Tica written by Aldemir Guimarães de OLIVEIRA and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-27 with Mathematics categories.
Este livro aborda diferentes aspectos do ensino e aprendizagem em Matemática: Uso da Resolução de Problemas, Exploração da Modelagem Matemática, Ludicidade, Utilização de Recursos Digitais, Etnomatemática, Processo de Leitura e Interpretação de Enunciados de Problemas Matemáticos, Discussões Sobre a Omissão de Informações no Ensino do Conjunto dos Números Naturais para Surdos, Uso Calculadora e a Construção de Conceitos da Matemáticos.