Estudios De Tiempo Y Espacio En La Gram Tica Espa Ola
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Estudios De Tiempo Y Espacio En La Gram Tica Espa Ola
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Author : Elia Hernández Socas
language : es
Publisher: Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation
Release Date : 2011
Estudios De Tiempo Y Espacio En La Gram Tica Espa Ola written by Elia Hernández Socas and has been published by Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Aufsatzsammlung categories.
Esta obra está dedicada al estudio de la expresión del tiempo y el espacio en la lengua española, dos dominios conceptuales fundamentales de la reflexión y el pensamiento humanos. El volumen reúne un total de veintiún trabajos que tratan de estas dos nociones desde distintas perspectivas de análisis. De acuerdo con las unidades que se estudian, el libro se divide en tres partes: la primera está dedicada a cuestiones de morfosintaxis, la segunda a semántica, tanto gramatical como léxica, y la tercera al análisis del discurso y a otros aspectos relacionados con la pragmática. Pese a la diversidad de puntos tratados, las contribuciones que aquí se presentan persiguen un objetivo común: el análisis de cómo refleja el español las nociones de tiempo y espacio y las relaciones que entre ambas se establecen. Además, estos trabajos matizan algunos de los presupuestos teóricos que suelen asociarse con ambas nociones. Los trabajos muestran cómo muchos de los recursos tradicionalmente considerados como marcadores espacio-temporales dejan de serlo en determinadas ocasiones y bajo unas condiciones concretas para tomar otros valores que, a priori, no se consideraban prioritarios. En sus estudios, los autores se valen de distintos ángulos y enfoques teóricos dentro de la lingüística actual.
Gram Tica Espa Ola
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Author : Kim Potowski
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2018-12-07
Gram Tica Espa Ola written by Kim Potowski and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-07 with Foreign Language Study categories.
Gramática española: Variación social introduces intermediate to advanced students of Spanish to the main grammatical features of the language in a way that emphasizes the social underpinnings of language. Written entirely in Spanish, this unique approach to the study of grammar guides students in an examination of how Spanish grammar varies depending on place, social group, and situation. Students examine why some varieties of Spanish are considered prestigious while others are not, drawing on current and historical sociopolitical contexts, all while learning grammatical terminology and how to identify categories and constructions in Spanish. This is an excellent resource for students at level B1 or higher on the Common European Framework for Languages, and Intermediate High to Advanced High on the ACTFL proficiency scale.
Verb And Context
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Author : Susana Rodríguez Rosique
language : en
Publisher: John Benjamins Publishing Company
Release Date : 2023-01-15
Verb And Context written by Susana Rodríguez Rosique and has been published by John Benjamins Publishing Company this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-15 with Language Arts & Disciplines categories.
This volume approaches the interaction of evidentiality with some other related categories, such as modality and mirativity, from an innovative angle: its connection to informational configuration. The aim of this book is to analyze the impact of shared knowledge on TAME categories as well as to explore its reflection on different verb choices. It provides an innovative theoretical view as well as a robust typological, crosslinguistic perspective.
Diachronic And Typological Perspectives On Verbs
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Author : Folke Josephson
language : en
Publisher: John Benjamins Publishing
Release Date : 2013-07-10
Diachronic And Typological Perspectives On Verbs written by Folke Josephson and has been published by John Benjamins Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-10 with Language Arts & Disciplines categories.
This volume applies a diachronic perspective to the verb and mainly deals with typological change affecting tense, aspect, mood and modality in a variety of Indo-European languages (Latin, Romance, Celtic, Germanic, Slavic, Indo-Iranian, Hittite, and Semitic) and the non-Indo-European Turkic, Amerindian and some Australian languages. The analyses of the structural changes and the interchange between the different grammatical categories that cause them which are presented in the chapters of this volume yield astonishing results. The diachronic perspective combined with a comparative approach provides profound knowledge of the typology of the verb and other typological issues and will serve researchers, as well as advanced and beginning of linguistics students in a way that has rarely been encountered before.
Gram Tica Descriptiva De La Lengua Espa Ola Entre La Oraci N Y El Discurso Morfolog A
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Author : Violeta Demonte
language : es
Publisher:
Release Date : 1999
Gram Tica Descriptiva De La Lengua Espa Ola Entre La Oraci N Y El Discurso Morfolog A written by Violeta Demonte and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Spanish language categories.
Gram Tica Descriptiva De La Lengua Espa Ola Las Construcciones Sinta Ticas Fundamentales Relaciones Temporales Aspectuales Y Modales
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Author : Violeta Demonte
language : es
Publisher: Espasa Calpe Mexicana, S.A.
Release Date : 1999
Gram Tica Descriptiva De La Lengua Espa Ola Las Construcciones Sinta Ticas Fundamentales Relaciones Temporales Aspectuales Y Modales written by Violeta Demonte and has been published by Espasa Calpe Mexicana, S.A. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Foreign Language Study categories.
Nueva Gramatica De La Lengua Espanola New Grammar Of The Spanish Language
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Author :
language : es
Publisher: Planeta Publishing Corporation
Release Date : 2011
Nueva Gramatica De La Lengua Espanola New Grammar Of The Spanish Language written by and has been published by Planeta Publishing Corporation this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Language Arts & Disciplines categories.
Llega el tercer volumen de la Nueva gramática de la lengua española, titulado Fonética y fonología, que supone la culminación de la obra. La Fonética y fonología se basa en el estudio de ambas disciplinas en todas las dimensiones de la investigación actual del español. Y ha sido encomendada a investigadores de prestigio en diferentes departamentos universitarios de ámbito internacional. El resultado es una obra inédita en la tradición hispánica. La Fonética y fonología se complementa con un DVD donde podremos informarnos sobre la situación actual de la lengua española, la evolución del español a través del espacio y el tiempo y los sonidos y voces de nuestra lengua.
Ense Anza Y Aprendizaje De La Gram Tica Y Ortograf A En La Educaci N Secundaria Obligatoria A Trav S De Los Libros De Texto
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Author : María del Carmen Mondragón Mullor
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2014-10-17
Ense Anza Y Aprendizaje De La Gram Tica Y Ortograf A En La Educaci N Secundaria Obligatoria A Trav S De Los Libros De Texto written by María del Carmen Mondragón Mullor and has been published by Universidad Almería this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-17 with categories.
En el presente libro tiene como objetivo principal servir de ayuda a los profesores de secundaria en la erradicación de los problemas de gramática y ortografía que presentan los alumnos en la educación secundaria obligatoria en la materia de lengua castellana y literatura. Al mismo tiempo, ofrece a los alumnos alternativas didácticas a las presentadas en los libros de texto de lengua en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la gramática y la ortografía. Nuestro proyecto presenta la originalidad de haber contado con el alumno para el análisis y creación de las actividades didácticas, así como para el estudio de las principales dificultades que presentan en la gramática y la ortografía. Su colaboración y participación se han convertido en la principal fuente de nuestro trabajo. Sus propuestas nos servirán para solucionar aquellos problemas que con frecuencia encontramos en las producciones escritas de los alumnos, ofreciendo, a la vez, tratamiento didáctico alternativo elaborado por los alumnos de secundaria. En primer lugar, hemos realizado un estudio comparativo- analítico de las últimas leyes educativas en España (LOGSE y LOE) sobre el currículo de lengua en la educación secundaria obligatoria para posteriormente realizar un seguimiento sobre la adecuación de los libros de texto de lengua a esas leyes educativas. Para ello, se ha investigado las editoriales más utilizadas en Almería y su provincia. Los modelos teóricos aplicados en los libros de texto de lengua desde la perspectiva de la LOGSE y la LOE nos ayudarán a conocer los sistemas de enseñanza-aprendizaje que los libros de texto proponen para la gramática y la ortografía en la secundaria obligatoria. En segundo lugar, se ha investigado cuáles son las principales dificultades que los alumnos presentan en la producción escrita a través de cuestionarios que proponemos a los alumnos de la secundaria obligatoria. Hemos seleccionado tres centros educativos públicos del poniente almeriense para realizar nuestra investigación. La petición realizada a los alumnos de proponer actividades de gramática y ortografía interesantes y creativas, atendiendo a la diversidad, nos ha posibilitado realizar un tratamiento didáctico de las actividades de gramática y ortografía desde el punto de vista del alumno. En tercer lugar, se ha seleccionado un compendio de editoriales por considerar que el libro de texto, previas entrevistas a diversos profesores, es el instrumento seleccionado por la mayoría de los profesores de secundaria. En nuestra investigación partimos de una primera hipótesis y es que la mayoría de las actividades de gramática y ortografía, propuestas por las diferentes editoriales resultan aburridas y de escaso interés entre los alumnos. La mayor parte de los contenidos de lengua y actividades que proponen los profesores vienen derivados de los libros de texto, por lo que nuestra siguiente actuación ha sido analizar las diferentes actividades de enseñanza-aprendizaje de gramática y ortografía que aparecen en las principales editoriales seleccionadas. El proceso de enseñanza-aprendizaje de la gramática y la ortografía en la educación secundaria viene influido y dirigido por la selección del libro de texto de lengua que el departamento de lengua en general y el profesor en particular realice. Este estudio es útil para valorar la importancia que tiene una selección coherente, funcional y creativa de las actividades y contenidos lingüísticos que hagamos. Nuestra segunda hipótesis parte de la idea que la mayoría de las actividades no tienen en cuenta la graduación, la diversidad ni la participación del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje; para ello, realizaremos un análisis detallado de las principales necesidades educativas que podemos encontrar en el aula y que nos servirán de referencia para incluirlas en nuestras propuestas. El estudio de las actividades de gramática y ortografía en los libros de texto confirman nuestra hipótesis de que su tratamiento no siempre es creativo ni reflexivo en lo que respecta a las actividades propuestas para los alumnos. Nuestro objetivo es conocer cuáles son las preferencias de los alumnos en el diseño de las actividades de gramática y ortografía, así como solicitar la colaboración y participación en la creación de las actividades didácticas que serán aplicadas posteriormente en el aula. Por último, nuestra investigación propone un tratamiento didáctico de las actividades de enseñanza-aprendizaje de la gramática y la ortografía realizada por lo alumnos de secundaria de los tres centros educativos seleccionados. También ayudará a resolver las principales dificultades que se analizaron al principio de nuestra investigación con la aplicación de nuestras propuestas. Las posibilidades de realizar otras investigaciones pueden servir de ayuda complementaria a nuestro estudio, por lo que proponemos otras líneas futuras de actuación que pueden desarrollar las propuestas realizadas.
Estudios En Honor Del Profesor Josse De Kock
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Author : Nicole Delbecque
language : es
Publisher: Leuven University Press
Release Date : 1998
Estudios En Honor Del Profesor Josse De Kock written by Nicole Delbecque and has been published by Leuven University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with Language Arts & Disciplines categories.
Gram Tica Descriptiva De La Lengua Espa Ola Sintaxis B Sica De Las Clases De Palabras
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Author : Violeta Demonte
language : es
Publisher: Espasa Calpe Mexicana, S.A.
Release Date : 1999
Gram Tica Descriptiva De La Lengua Espa Ola Sintaxis B Sica De Las Clases De Palabras written by Violeta Demonte and has been published by Espasa Calpe Mexicana, S.A. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Foreign Language Study categories.