Evaluaci N De Conocimientos Did Ctico Matem Ticos Sobre Razonamiento Algebraico Elemental De Futuros Maestros
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Evaluaci N De Conocimientos Did Ctico Matem Ticos Sobre Razonamiento Algebraico Elemental De Futuros Maestros
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Author : Godino, Juan D
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
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Razonamiento Algebraico Elemental Implicaciones En La Formaci N De Profesores
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Author : María Burgos Navarro
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2022-12-22
Razonamiento Algebraico Elemental Implicaciones En La Formaci N De Profesores written by María Burgos Navarro and has been published by Universidad Almería this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-22 with Education categories.
En los últimos años, el desarrollo del pensamiento algebraico en los primeros niveles de enseñanza ha despertado gran interés en la comunidad de investigadores en educación matemática. Diversas perspectivas teóricas y propuestas curriculares recomiendan la introducción de contenidos algebraicos desde los primeros niveles educativos, con el objetivo de enriquecer la actividad matemática escolar y de favorecer el acceso a las matemáticas en secundaria. Sin embargo, esto plantea algunas cuestiones que deben ser abordadas para su implementación. En primer lugar, clarificar la naturaleza del álgebra escolar, es decir, cuál es la esencia del razonamiento algebraico en los primeros niveles de escolaridad. En segundo lugar, diseñar propuestas curriculares que garanticen el desarrollo progresivo del razonamiento algebraico en los escolares. En tercer lugar, la formación de los profesores para que asuman esta nueva manera de entender el álgebra y capacitarlos para su enseñanza. En este monográfico, se pretende contribuir con la descripción e instrumentalización de un modelo del razonamiento algebraico elemental, que entiende que dicho razonamiento no sólo se puede poner de manifiesto en tareas relacionadas con la aritmética, la medida, la geometría o el análisis de datos, sino que puede hacerlo con diversos grados de formalización y generalidad. Dicho modelo se emplea para mostrar el caracter algebraico en tareas escolares y diseñar posibles estrategias con las que desarrollar el sentido algebraico en escolares, abordando en este propósito los distintos enfoques del álgebra temprana. Finalmente se caracterizan los conocimientos y competencias didáctico-matemáticas del profesor en relación al razonamiento algebraico y se describen y ejemplifican acciones formativas para desarrollar los conocimientos especializados del profesor sobre álgebra elemental en las distintas facetas.
Razonamiento Algebraico Elemental En Futuros Maestros
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2008
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Revista De Educaci N N 370 Octubre Diciembre 2015
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
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Razonamiento Algebraico Elemental Implicaciones En La Formaci N De Profesores
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Author : María Burgos Navarro
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2023-06-29
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En los últimos años, el desarrollo del pensamiento algebraico en los primeros niveles de enseñanza ha despertado gran interés en la comunidad de investigadores en educación matemática. Diversas perspectivas teóricas y propuestas curriculares recomiendan la introducción de contenidos algebraicos desde los primeros niveles educativos, con el objetivo de enriquecer la actividad matemática escolar y de favorecer el acceso a las matemáticas en secundaria. Sin embargo, esto plantea algunas cuestiones que deben ser abordadas para su implementación. En primer lugar, clarificar la naturaleza del álgebra escolar, es decir, cuál es la esencia del razonamiento algebraico en los primeros niveles de escolaridad. En segundo lugar, diseñar propuestas curriculares que garanticen el desarrollo progresivo del razonamiento algebraico en los escolares. En tercer lugar, la formación de los profesores para que asuman esta nueva manera de entender el álgebra y capacitarlos para su enseñanza. En este monográfico, se pretende contribuir con la descripción e instrumentalización de un modelo del razonamiento algebraico elemental, que entiende que dicho razonamiento no sólo se puede poner de manifiesto en tareas relacionadas con la aritmética, la medida, la geometría o el análisis de datos, sino que puede hacerlo con diversos grados de formalización y generalidad. Dicho modelo se emplea para mostrar el caracter algebraico en tareas escolares y diseñar posibles estrategias con las que desarrollar el sentido algebraico en escolares, abordando en este propósito los distintos enfoques del álgebra temprana. Finalmente se caracterizan los conocimientos y competencias didáctico-matemáticas del profesor en relación al razonamiento algebraico y se describen y ejemplifican acciones formativas para desarrollar los conocimientos especializados del profesor sobre álgebra elemental en las distintas facetas.
Estrategias Cualitativas De Investigaci N En Educaci N Matem Tica
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Author : Leonor Camargo Uribe
language : es
Publisher: Universidad de Antioquia
Release Date : 2021-09-08
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Estrategias cualitativas de investigación en educación matemática. Recursos para la captura de información y el análisis ofrece un recurso bibliográfico para estudiantes en procesos de elaboración de trabajos de grado o tesis, investigadores noveles en el campo de la educación matemática y profesores que orientan espacios académicos de investigación. El libro se enfoca en estrategias y recursos útiles en un diseño investigativo, al tenor de las preguntas del investigador y su marco de referencia, y también ofrece modelos que pueden ser de gran ayuda para concebir un diseño investigativo. Los elementos estudiados en el texto se ilustran con ejemplos extraídos de tesis doctorales de investigadores colombianos. Finalmente, el libro presenta un conjunto de criterios de calidad para hacer seguimiento al proceso investigativo y evaluar el producto obtenido.
Evaluaci N Y Desarrollo Del Razonamiento Algebraico Elemental En Maestros En Formaci N
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Author : Lilia Patricia Aké Tec
language : es
Publisher:
Release Date : 2014
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Investigaci N Sobre El Profesor De Matem Ticas
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Author : Badillo Jiménez, Edelmira
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2020-04-28
Investigaci N Sobre El Profesor De Matem Ticas written by Badillo Jiménez, Edelmira and has been published by Ediciones Universidad de Salamanca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-28 with Mathematics categories.
Este libro presenta una panorámica de investigaciones con el foco en el profesor de matemáticas, desde distintas perspectivas teóricas y metodológicas, e incluyendo desde la formación de profesores a la práctica de aula, considerando al profesor como aprendiz y como profesional reflexivo. Está organizado en cuatro secciones que se centran respectivamente en: el análisis de la práctica docente, el conocimiento del profesor, el aprendizaje del profesor y el desarrollo de competencias, y el desarrollo profesional y el dominio afectivo. Las secciones integran capítulos que narran diferentes aproximaciones a la investigación sobre la problemática foco de la sección con capítulos que presentan una visión de la investigación a nivel internacional, identificando líneas de investigación emergentes. El contenido del libro recoge el trabajo de investigadores de la RED8-EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y FORMACIÓN DE PROFESORES (financiada por el Ministerio de Economía, Industria y competitividad, de España) y de otros expertos en la temática. Al mostrar una amplia diversidad de investigaciones sobre el profesor de matemáticas, puede ser de interés para investigadores (en formación o expertos), profesores de matemáticas, formadores de profesores y personas interesadas en general en la Educación Matemática.
Revista De Educaci N N 373 Julio Septiembre 2016
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
Revista De Educaci N N 373 Julio Septiembre 2016 written by and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Revista De Educaci N N 373 July September 2016
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
Revista De Educaci N N 373 July September 2016 written by and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.