Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris
DOWNLOAD eBooks
Download Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris
DOWNLOAD eBooks
Author : M. Zaim
language : id
Publisher: Kencana
Release Date : 2016-01-01
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris written by M. Zaim and has been published by Kencana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-01 with Foreign Language Study categories.
Buku ini berisi tentang bagaimana evaluasi pembelajaran dapat dilaksanakan untuk menilai ranah kognitif, afektif, dan psikomotor terkait dengan penilaian dan evaluasi pembelajaran bahasa Inggris. Dengan menggunakan prinsip pendekatan pembelajaran komunika-tif, penulis mencoba untuk menguraikan bagaimana evaluasi pem-belajaran yang komunikatif itu dapat dilaksanakan. Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris ini disusun untuk memenuhi kebutuhan buku referensi yang spesifik membahas tentang evaluasi pembelajaran bahasa Inggris untuk dapat digu-nakan di tingkat pendidikan dasar dan menengah maupun di pergu-ruan tinggi.Ê ------- Penerbit Kencana (Prenadamedia Group)
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Asing Pada Pendidikan Tinggi
DOWNLOAD eBooks
Author : Ive Emaliana
language : id
Publisher: Universitas Brawijaya Press
Release Date : 2019-08-31
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Asing Pada Pendidikan Tinggi written by Ive Emaliana and has been published by Universitas Brawijaya Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-31 with Education categories.
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Asing pada Pendidikan Tinggi ini adalah buku teks yang bisa menjadi referensi untuk para dosen bahasa asing di tingkat perguruan tinggi. Buku ini diawali dengan bentuk pembelajaran bahasa asing di Indonesia, dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Pentingnya evaluasi pembelajaran bahasa asing ini perlu dipaparkan dengan jelas karena terdapat beberapa kesalahan umum para dosen bahasa asing yang ditemui sehingga evaluasi pembelajaran bahasa asing tersebut menjadi kurang tepat. Buku ini akan menyajikan beberapa informasi dan contoh yang berguna untuk mengevaluasi pembelajaran bahasa serta strategi yang digunakan dalam mengimplementasikannya di kelas pada tingkat pendidikan tinggi. Penulis juga menyediakan beberapa contoh cara penilaian yang dapat digunakan dosen bahasa asing untuk mengukur tingkat keberhasilan proses belajar mengajar yang telah disesuaikan dengan tujuan pembelajaran.
Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris
DOWNLOAD eBooks
Author : Mulyani
language : id
Publisher: Sada Kurnia Pustaka
Release Date : 2023-05-03
Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris written by Mulyani and has been published by Sada Kurnia Pustaka this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-03 with Juvenile Nonfiction categories.
Strategi pembelajaran bahasa Inggris yang efektif tentunya sangat diperlukan dalam meningkatkan kompetensi bahasa Inggris. Biasanya para pengajar/pakar akan meramu strategi yang efektif untuk mempermudah setiap orang menguasai bahasa Inggris dengan baik. Karena setiap orang memiliki kebutuhan yang berbeda dalam mempelajari bahasa Inggris. Strategi pembelajaran yang menyenangkan tentunya bisa digunakan untuk menciptakan lingkungan yang efektif dan memudahkan proses belajar. Buku ini terdiri dari 15 Bab. Cakupan materinya meliputi: 1) Konsep Dasar Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris, 2) Prosedur Pembelajaran Bahasa Inggris, 3) Model-Model Pembelajaran Bahasa Inggris, 4) Teknik Keterampilan Mengajar Bahasa Inggris, 5) Metode Mengajar Bahasa Inggris Tingkat Sekolah Dasar dan Menengah, 6) Media Pembelajaran Bahasa Inggris, 7) Metode Pembelajaran Community Language Learning (CLL), 8) Metode Pembelajaran Grammar Translation Method (GTM), 9) Metode Pembelajaran Audio Lingual Method, 10) Metode Pembelajaran Communicative Language Teaching (CLT), 11) Metode Pembelajaran Total Physical Response (TPR), 12) Teknik Penilaian Bahasa Inggris, 13) Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Berkebutuhan Khusus, 14) Teknik Penguasaan Tenses dan Vocabulary, 15) Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris.
Evaluasi Pembelajaran Bahasa
DOWNLOAD eBooks
Author : Dr. Siti Ansyoriah, M.Pd.
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :
Evaluasi Pembelajaran Bahasa written by Dr. Siti Ansyoriah, M.Pd. and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Judul : Evaluasi Pembelajaran Bahasa Penulis : Dr. Siti Ansyoriah, M.Pd, Prof. Dr. Endry Boeriswati, M.Pd., Dr. Asep Supriyana, S.S., M.Pd. Ukuran : 17,5 x 25 cm Tebal : 190 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-687-5 SINOPSIS Buku yang berjudul Pemahaman Evaluasi dan Pengukuran dalam Pembelajaran Bahasa ini menyajikan wawasan mendalam mengenai konsep evaluasi dan pengukuran dalam konteks pembelajaran bahasa. Dengan membagi isi buku ke dalam tujuh bab, penulis mengulas berbagai aspek penting yang berkaitan dengan proses penilaian dan pengukuran hasil belajar. Bab pertama membahas dasar-dasar evaluasi, termasuk definisi evaluasi, prinsip-prinsip yang mendasarinya, dan fungsi evaluasi dalam konteks pendidikan. Bab kedua mengulas konsep pengukuran sebagai langkah penting dalam menilai kemajuan pembelajaran. Pembahasan selanjutnya fokus pada alat pengukuran dalam pembelajaran, mencakup pengukuran dalam pembelajaran secara umum dan jenis-jenis tes yang dapat digunakan. Bab keempat secara khusus mengeksplorasi penggunaan tes dalam pembelajaran bahasa, termasuk model-model penilaian, proses pengukuran hasil pembelajaran bahasa, dan berbagai jenis tes yang dapat diterapkan. Bab kelima mendalam pada penilaian dalam pembelajaran bahasa, termasuk penilaian berbasis kelas, tujuan, fungsi, hubungan antara pengajaran dan evaluasi hasil belajar, pengembangan indikator, prinsip-prinsip penilaian kelas, dan kompetensi berbahasa. Sub-bab selanjutnya membahas pendekatan-pendekatan seperti discrete-point, tes struktur, tes kosa kata, dan tes pemahaman membaca. Bab keenam membahas penilaian alternatif dalam pembelajaran bahasa, sementara bab ketujuh mengeksplorasi pendekatan penilaian dengan membedakan antara Assessment of Learning, Assessment for Learning, dan Assessment as Learning. Buku ini memberikan kontribusi signifikan dalam memahami kerangka evaluasi dan pengukuran dalam pembelajaran bahasa, dengan didukung oleh penjelasan yang rinci dan relevan pada setiap babnya. Bagi para praktisi pendidikan bahasa, buku ini menjadi panduan yang komprehensif dan informatif.
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia
DOWNLOAD eBooks
Author : Dr. Laili Etika Rahmawati, S.Pd., M.Pd.
language : id
Publisher: Muhammadiyah University Press
Release Date :
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia written by Dr. Laili Etika Rahmawati, S.Pd., M.Pd. and has been published by Muhammadiyah University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia disusun meliputi: (1) Hakikat Evaluasi, (2) Penilaian Pembelajaran, (3) Prinsip-Prinsip Evaluasi, (4) Penilaian Berbasis HOTS, (5) Penilaian Kebahasaan dan Kesastraan, (6) Penilaian Keterampilan Berbahasa, (7) Penilaian Apresiasi Sastra, dan (8) Uji Kemahiran Berbahasa. Pembaca diharapkan berkompeten; a. Mampu membedakan konsep evaluasi, penilaian, pengukuran, dan tes. b. Mampu mendeskripsikan sejarah kebijakan ujian nasional di Indonesia, penilaian proses pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran, dan mekanisme penilaian pembelajaran. c. Mampu merumuskan prinsip-prinsip penilaian. d. Menerapkan penilaian berbasis HOTS. e. Mengembangkan instrumen penilaian keterampilan kebahasaan dan kesastraan. f. Mengembangkan instrumen penilaian keterampilan berbahasa. g. Mengembangkan instrumen penilaian apresiasi sastra. h. Menguasai uji kemahiran berbahasa Indonesia.
Belajar Mudah Berbahasa Inggris Di Era Pandemi Covid 19 Melalui Analisis Lirik Lagu
DOWNLOAD eBooks
Author : Heni Nurani, S.Pd.
language : id
Publisher: CV. DOTPLUS Publisher
Release Date : 2021-11-18
Belajar Mudah Berbahasa Inggris Di Era Pandemi Covid 19 Melalui Analisis Lirik Lagu written by Heni Nurani, S.Pd. and has been published by CV. DOTPLUS Publisher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-18 with Antiques & Collectibles categories.
Buku ini adalah hasil dari penelitian tindakan kelas yang telah penulis buat pada tahun 2020 lalu. Adapun tujuan penulisan buku ini ialah untuk memotivasi kemampuan siswa selama pembelajaran bahasa Inggris secara online atau pembelajaran jarak jauh pada era pandemi Covid-19 sekarang ini. Dalam buku ini, siswa bukan saja diharuskan pandai bernyanyi dalam bahasa Inggris, tapi harus lebih mengenal makna lagu bahasa Inggris dengan cara menganalisis lirik lagu.
Let S Learn English For Junior High School Students Grade Vii B Second Semester
DOWNLOAD eBooks
Author : Atiko, SS, M.MPd, MM.
language : en
Publisher: Caremedia Communication
Release Date : 2020-08-05
Let S Learn English For Junior High School Students Grade Vii B Second Semester written by Atiko, SS, M.MPd, MM. and has been published by Caremedia Communication this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-05 with Juvenile Nonfiction categories.
Buku ini disusun dengan tujuan menyediakan bahan ajar mata pelajaran bahasa Inggris untuk siswa SMP dengan acuan Standar Isi mata pelajaran bahasa Inggris tahun 2013. Bahan ajar ini dirancang untuk pemakaian secara nasional dan oleh karenanya guru di seluruh Indonesia dapat menggunakannya langsung di dalam kelas atau dengan melakukan adaptasi seperlunya menyesuaikan KTSP masing-masing. Materi dan tugas pembelajaran dikembangkan dengan prinsip-prinsip Pendekatan Komunikatif untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam keempat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Selain itu materi dan tugas pembelajaran secara integratif mengembangkan kecakapan hidup dalam arti luas dan peningkatan kesadaran akan kebinekaan. Materi dan tugas-tugas pembelajaran dalam buku ini diorganisasikan ke dalam dua siklus pembelajaran, yaitu siklus lisan dan siklus tulis. Sementara siklus lisan menekankan pengembangan keterampilan menyimak dan berbicara, siklus tulis mengembangkan keterampilan membaca dan menulis. Sesuai dengan prinsip keterpaduan dalam pembelajaran bahasa, kedua siklus tersebut mengembangkan keempat keterampilan berbahasa secara terintegrasi. Selain itu, untuk keperluan pengayaan dan evaluasi, setiap chapter dilengkapi dengan tugas terstruktur berupa evaluasi. Materi dan kegiatan pembelajaran dalam buku ini lebih dikembangkan untuk mendorong terjadinya learning pada diri siswa. Kegiatan-kegiatan belajar dikembangkan untuk menjadikan siswa secara individu, berpasangan, dan kelompok kecil secara aktif belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan perasaan secara alami. Guru lebih bertindak sebagai fasilitator, pemberi feedback, dan pendorong siswa agar berani mengekspresikan dirinya dengan tidak mengabaikan pentingnya akurasi berbahasa. Dengan kegiatan-kegiatan pembelajaran dan peran guru yang demikian, siswa terbimbing dan memperoleh fasilitasi dalam berlatih mengekspresikan dirinya sehingga secara bertahap akhirnya mampu berkomunikasi dengan baik.
Pendidikan Bahasa Arab Konsep Teori Dan Aplikasinya Dalam Pembelajaran
DOWNLOAD eBooks
Author : Nurul Latifatul Inayati, S.Pd.I., M.Pd.I.
language : id
Publisher: Muhammadiyah University Press
Release Date :
Pendidikan Bahasa Arab Konsep Teori Dan Aplikasinya Dalam Pembelajaran written by Nurul Latifatul Inayati, S.Pd.I., M.Pd.I. and has been published by Muhammadiyah University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Science categories.
Buku “Pendidikan Bahasa Arab Konsep Teori dan Aplikasinya dalam Pembelajaran” ini akan membantu mahasiswa dan sekaligus akademisi terkhusus guru Bahasa Arab untuk memahami konsep desain pembelajaran materi Bahasa Arab. Buku ajar ini, dipaparkan konsep Bahasa Arab dan problematika pembelajaran, keterampilan berbahasa Arab, metodologi pembelajaran Bahasa Arab dan beberapa materi pokok yang berkaitan dengan metode, strategi pembelajaran Bahasa Arab, media dan evaluasi pembelajaran Bahasa Arab serta e-learning dalam pembelajaran Bahasa Arab.
Asesmen Dan Evaluasi Pembelajaran
DOWNLOAD eBooks
Author : Dr. M. Ilyas Ismail, M.Pd., M.Si
language : id
Publisher: Cendekia Publisher
Release Date : 2019-12-12
Asesmen Dan Evaluasi Pembelajaran written by Dr. M. Ilyas Ismail, M.Pd., M.Si and has been published by Cendekia Publisher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-12-12 with Business & Economics categories.
Istilah penilaian atau dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah evaluation, bukan merupakan istilah baru bagi insan yang bergerak pada lapangan pendidikan dan pengajaran, dalam melaksanakan tugas profesionalnya, seorang guru tidak akan terlepas dari kegiatan penilaian. Ada beberapa istilah yang sering dipergunakan secara tumpang tindih untuk menjelaskan pengertian evaluasi, yaitu measurement atau pengukuran, assessment atau penilaian/penaksiran, dan test. Ketiga istilah tersebut kadang-kadang digunakan secara bergantian dan dianggap memiliki pengertian yang sama, padahal ketiganya memiliki perbedaan
Manajemen Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab
DOWNLOAD eBooks
Author : Ahmad Fikri Amrullah, S.Hum., M.Pd.I.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2021-04-01
Manajemen Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab written by Ahmad Fikri Amrullah, S.Hum., M.Pd.I. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-01 with Foreign Language Study categories.
Salah satu aspek yang dapat memengaruhi keberhasilan kurikulum adalah pemberdayaan bidang manajemen atau pengelolaan kurikulum di lembaga pendidikan yang bersangkutan. Manajemen kurikulum menuntut upaya yang lebih berorientasi pada kebutuhan dengan terlebih dahulu menganalisis lingkungan internal dan eksternal. Hal ini dimaksudkan agar dalam pelaksanaan kurikulum menghasilkan perubahan-perubahan yang strategis sebagai dampak implementasi kurikulum yang akhirnya menghasilkan suatu outcome yang dapat diukur secara kualitas maupun kuantitas. Keberhasilan seorang manajemen dalam menerapkan kurikulum tidak hanya menjadi tanggung jawab seorang manajemen saja, tetapi menjadi tanggung jawab bersama dalam pengelolaan manajemen kurikulum tersebut. Seperti kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan/tenaga administrasi, masyarakat sekitar, dan tentunya penyelenggara pendidikan tingkat kabupaten/kota atau dinas setempat. Mengingat kurikulum memiliki peranan strategis sekaligus penting dalam sebuah proses pendidikan yang diselenggarakan sekolah maupun pemerintah, maka buku Manajemen Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab ini disusun sebagai upaya agar proses pembelajaran bahasa Arab di sekolah dapat berjalan dengan baik dan mendorong guru untuk menyusun dan terus-menerus menyempurnakan strategi pembelajarannya. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup