Experimentos De F Sica Usando Las Tic Y Elementos De Bajo Costo
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Experimentos De F Sica
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Author : Salvador Gil
language : es
Publisher: Alpha Editorial
Release Date : 2014-06-12
Experimentos De F Sica written by Salvador Gil and has been published by Alpha Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-06-12 with Science categories.
El objetivo de este libro es presentar un conjunto de experimentos de física que, haciendo uso de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), resalten los aspectos metodológicos de la física y de las ciencias en general. Los experimentos están orientados a estudiantes universitarios de ciencia e ingeniería, aunque algunos pueden ser usados en escuelas secundarias. Los proyectos propuestos apuntan a que los estudiantes puedan responder las preguntas "¿Cómo sabemos esto?" y "¿Por qué creemos en aquello?", que ilustran la naturaleza del pensamiento científico. Los experimentos propuestos están organizados alrededor de temas relacionados con: Metodología y Metrología, Mecánica, Electromagnetismo, Termodinámica, Óptica, Física moderna y Astrofísica.
Experimentos De F Sica Usando Las Tic Y Elementos De Bajo Costo
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Author : Salvador Gil
language : es
Publisher: Marcombo
Release Date : 2020-05-20
Experimentos De F Sica Usando Las Tic Y Elementos De Bajo Costo written by Salvador Gil and has been published by Marcombo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-20 with Science categories.
El objetivo de este libro es presentar un conjunto de experimentos de Física que, haciendo uso de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), resalten los aspectos metodológicos de la Física y de las ciencias en general. Los experimentos están orientados a estudiantes universitarios de ciencia e ingeniería, aunque algunos pueden ser usados en escuelas secundarias. Los proyectos propuestos apuntan a que los estudiantes puedan responder las preguntas "¿Cómo sabemos esto?" y "¿Por qué creemos en aquello?", que ilustran la naturaleza del pensamiento científico. Los experimentos propuestos están organizados alrededor de temas relacionados con: Metodología y Metrología, Mecánica, Electromagnetismo, Termodinámica, Óptica, Física moderna y Astrofísica. Conozca: los principios de la Física que permiten comprender la naturaleza de algunos fenómenos vistosos, atractivos e interesantes que aparecen en el libro. Desarrolle: experimentos amenos e instructivos con su computadora, teléfono celular, cámara de fotos, un diapasón, probetas, balanzas digitales y otros elementos de bajo costo y fáciles de conseguir. Salvador Gil es Doctor en Física por la Universidad de Washington, Seattle. Se desempeña como catedrático de Física General y Laboratorio en la Universidad de San Martín, Argentina y como profesor adjunto a cargo del Laboratorio de Física en la Universidad de Buenos Aires, cátedras de Física nuclear y Física superior. Trabaja también para el Ente Nacional Regulador del Gas (ENARGAS).
Computaci N Cu Ntica Circuitos Y Algoritmos
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Author : Jean-Pierre Deschamps
language : es
Publisher: Marcombo
Release Date : 2023-07-16
Computaci N Cu Ntica Circuitos Y Algoritmos written by Jean-Pierre Deschamps and has been published by Marcombo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-16 with Science categories.
Las tecnologías actuales permiten desarrollar ordenadores cuyos componentes funcionan de acuerdo con los postulados de la mecánica cuántica, una disciplina con fama de gran complejidad. A pesar de ello, la computación cuántica conforma un ámbito de la tecnología de la información que no puede ser ignorado. Si quiere saber lo que se entiende por circuito cuántico y algoritmo cuántico, y conocer qué sistemas cuánticos puede construir con la tecnología actual, ha llegado al libro indicado. Gracias a su lectura: "Entenderá los fundamentos de la computación cuántica. "Será capaz de sintetizar y simular circuitos cuánticos simples a partir de una descripción algebraica. "Entenderá cuáles son los tipos de algoritmos susceptibles de ser ejecutados por un sistema cuántico, con una ventaja evidente respecto a implementaciones con circuitos digitales. Además, en poco más de trescientas páginas sabrá si pueden definirse circuitos elementales similares a las puertas lógicas de los sistemas digitales, descubrirá cómo sintetizar circuitos grandes utilizando esas puertas y aprenderá qué algoritmos pueden ejecutarse en circuitos cuánticos con una eficacia superior a la de los circuitos digitales. Aproveche esta oportunidad: adéntrese con este libro en la computación cuántica y conozca todos sus misterios. El autor, Jean-Pierre Deschamps, es ingeniero electrónico y doctor en ciencias con una larga experiencia en el desarrollo de sistemas digitales. Ello le permite subrayar los aspectos en los que la computación cuántica supera a la computación digital.
Construcci N Social De Una Cultura Digital Educativa
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Author : Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López
language : es
Publisher: SOMECE
Release Date : 2018-05-28
Construcci N Social De Una Cultura Digital Educativa written by Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López and has been published by SOMECE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-28 with Education categories.
El material contenido en este libro, pretende contribuir a la construcción social de una cultura digital educativa. En efecto, profesores, investigadores, estudiantes, directivos, tomadores de decisiones y estudiosos de la educación a través de sus aportaciones, tratan de allanar el camino, para elucidar la forma en que se construye socialmente una cultura digital educativa. Esto es, aquilatan la importancia de la construcción colectiva y el valor que tiene la tecnología digital, integrada de manera inteligente y racional a la educación. Entendemos por cultura digital educativa, al acopio de conocimientos e ideas que se generan y despliegan en el ejercicio de las habilidades intelectuales en el ámbito educativo, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. La gran mayoría de los trabajos expuestos en este libro, se refieren al ejercicio de imaginación y libertad para la generación de escenarios pedagógicos que orquestan y privilegian la utilización de modalidades educativas permeadas por las tecnologías en boga. Esto quiere decir, que se ofrecen soluciones innovadoras y procedimientos eficaces desde el punto de vista cognitivo, para impulsar y potenciar los procesos tecnopedagógicos y volver atractivo, lúdico y transformador el acto educativo, trascendiendo la infraestructura, contenidos, modelos de uso, la gestión, las políticas y la evaluación. Para volver ágil y flexible la lectura de este libro, los trabajos se despliegan en dos partes. En la primera parte se incluye todo lo relativo a los modelos de uso. Estos modelos de uso circunscriben evidentemente, la parte correspondiente a la formación docente y al diseño, concepción y puesta en marcha de contenidos digitales, así como a la infraestructura utilizada. La segunda parte, está dedicada a los trabajos que hacen referencia a la gestión. Incluimos en la gestión, todos los aportes relacionados con la gestión del conocimiento, la gestión académico-administrativa, así como las políticas referentes a la inclusión de TIC en los distintos niveles y modelos educativos y evidentemente, a la evaluación educativa en su más amplia acepción. Con relación a la primera parte, se ponen a disposición, modelos de uso para la educación regular y en línea, alfabetización digital, lenguas, tecnologías móviles, ingeniería y de algunas disciplinas tales como la química, la biología y una vasta proporción de ellos, relativos a las matemáticas. Integrar tecnologías de punta para la concepción, diseño y puesta en marcha de contenidos digitales, es un reto que cubren algunos de los materiales en la primera parte que conforma este libro. Estas contribuciones se enfocan principalmente en la generación y desarrollo de objetos de aprendizaje, repositorios, formatos, metodologías, normas, estándares, celdas y herramientas para su producción y distribución. Este libro, significa por sí mismo, la producción de contenidos digitales listos para ser utilizados, distribuidos y mejorados en función de su conocimiento. Las múltiples formas de relación y correlación entre individuos, independientemente de sus posiciones geográficas para la comunicación y el trabajo educativo, también son abordadas en este espacio. Se muestran experiencias, trayectorias y múltiples efectos educativos que determinan comunidades educativas de aprendizaje que aprenden y colaboran en comunidad. La importancia y relevancia de la formación docente se manifiesta también en la primera parte. Se exploran los temas relativos a cómo los docentes se apropian de la cultura digital; cómo apoyan la enseñanza combinada; cómo se gestionan los procesos de formación tecnopedagógica, y sobre todo, cómo mejorar el aprendizaje y la adquisición de competencias antes, durante y después de su formación docente. Ciertos trabajos de este libro significan experiencias de organización y gestión educativas. Éstas, están implicadas en un sentido de evolución y creación de retos tanto personales como institucionales. Se generan trayectorias para proyectos e iniciativas que coproduzcan conocimiento a través de gestiones colaborativas y asociadas. La creación y/o uso de entornos educativos regulares y virtuales, supone la formación de recursos humanos que conforman el capital intelectual y las políticas públicas, producidas por las instituciones educativas para beneficio de la sociedad. En este capital intelectual se incluyen profesionistas, dirigentes, autores, desarrolladores y autoridades educativas. Los trabajos muestran la participación del público educativo en las políticas públicas. Es de vital importancia, puesto que de ahí surgen las acciones para alcanzar los objetivos educativos. Las políticas públicas deben considerar todas las dimensiones que atañen los procesos de enseñanza aprendizaje. También se vuelve importante el contraste de las políticas públicas con las acciones y tratados internacionales. También se da cuenta de este fenómeno de producción de capital intelectual y políticas públicas. El material desarrollado en la parte 2 de este libro, nos alecciona sobre cómo poder gestionar, usar, experimentar, investigar y explorar con programas en general y de fuente abierta, asegurando la sustentabilidad, independencia y masificación de muchas tecnologías educativas. De hecho, existe un gran movimiento de acceso y uso de recursos de fuente abierta. No obstante, para expandirla y generalizarla se necesita de una participación activa y decidida en el uso y generación de nuevos recursos. También, en este libro, específicamente en la segunda parte, se muestran algunos trabajos que aluden a la gestión del conocimiento. Operar conectado a diferentes redes de acceso y cambiar de punto de conexión, sin detener o reiniciar las conexiones de red activas es una tarea común de la portabilidad y movilidad. Los dispositivos que tienen capacidad para realizar esas operaciones son portables y móviles. Algunos trabajos, dan cuenta de este fenómeno tecnológico aplicado al área educativa. Ciertos autores entienden la educación como un sistema orgánico en red, en donde no existe un único centro, sino que este sistema está formado por distintos nodos que se relacionan de formas múltiples al perseguir objetivos, compartir entornos y sobre todo, compartir recursos de toda índole. A estos trabajos se le llaman proyectos ecosistémicos. Cuando diversos autores nos plantean que las habilidades prioritarias en la Sociedad del Aprendizaje son las cognitivas, nos muestran sus posturas sobre la correlación cognición versus tecnología y sobre todo, el pensamiento crítico y la conceptualización del pensamiento heurístico. Estas posturas las encontraremos en este libro. Es gracias a las innovaciones tecnológicas que se producen cada vez más las convergencias tecnológicas de medios. Ello, porque surgen nuevas combinaciones y formas de integración en el campo educativo. Este material muestra tanto la convergencia tecnológica de medios como la convergencia de inteligencias para la tecnología educativa. Por otro lado, la evaluación es un proceso social continuo que se puede volver más integral y representativo de los avances cognitivos, si se incluyen de manera adecuada las tecnologías a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Dada la importancia, de la actividad de evaluación, se presentan varias experiencias en este libro. También, aquí se dan cita trabajos relativos a las múltiples perspectivas, miradas nuevas y enfoques novedosos con los que se relacionan todas las dimensiones que convergen en la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje utilizando tecnologías de la información y la comunicación. Así pues, valga este cúmulo de prácticas para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos los sistemas y niveles educativos de todos los actores intervinientes para entre todos, coconstruir socialmente una cultura digital educativa que nos caracterice como sociedad educativa innovadora y emprendedora. ¡Que disfruten su lectura! El comité editorial
85 Experimentos De F Sica Cotidiana
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Author : Óscar R. Lozano Lucia
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2014
85 Experimentos De F Sica Cotidiana written by Óscar R. Lozano Lucia and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Science categories.
El objetivo del presente libro es proporcionar recursos a maestros y profesores de primaria y secundaria para enseñar física a niños y adolescentes utilizando fenómenos, juguetes y otros objetos de nuestra vida cotidiana. Más de ochenta experimentos y actividades prácticas y realizadas con juguetes y material de bajo coste que permiten conectar los contenidos curriculares con la vida cotidiana del alumnado. En cada experiencia se proponen, además, actividades de comprensión de los contenidos asociados y experiencias alternativas que complementan su desarrollo.
F Sica Divertida 1 Experimentos Creativos De Bajo Costo Con Materiales Reciclados
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Author : Eduardo de Campos Valadares
language : es
Publisher:
Release Date : 2013-11-05
F Sica Divertida 1 Experimentos Creativos De Bajo Costo Con Materiales Reciclados written by Eduardo de Campos Valadares and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-11-05 with Science categories.
La mejor magia es la que no implica en absoluto ningún truco de destreza manual, solo los fenómenos inesperados de la naturaleza. Física divertida está lleno de este tipo de magia: experimentos sencillos pero a la vez fascinantes, fáciles de seguir y muy bien ilustrados, complementados con hechos fenomenales. ¡Simplemente maravilloso!
F Sica Re Creativa
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Author : Salvador Gil
language : es
Publisher:
Release Date : 2001
F Sica Re Creativa written by Salvador Gil and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Physics categories.
F Sica Divertida 2 Experimentos Creativos De Bajo Costo Con Materiales Reciclados
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Author : Eduardo de Campos Valadares
language : es
Publisher:
Release Date : 2013-11-05
F Sica Divertida 2 Experimentos Creativos De Bajo Costo Con Materiales Reciclados written by Eduardo de Campos Valadares and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-11-05 with Science categories.
La mejor magia es la que no implica en absoluto ningún truco de destreza manual, solo los fenómenos inesperados de la naturaleza. Física divertida está lleno de este tipo de magia: experimentos sencillos pero a la vez fascinantes, fáciles de seguir y muy bien ilustrados, complementados con hechos fenomenales. ¡Simplemente maravilloso!
Innovacio N En La Formacio N De Los Futuros Educadores De Educacio N Secundaria Para El Desarrollo Sostenible Y Ciudadani A Mundial
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Author : María Carmen López Esteban
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2021-06-01
Innovacio N En La Formacio N De Los Futuros Educadores De Educacio N Secundaria Para El Desarrollo Sostenible Y Ciudadani A Mundial written by María Carmen López Esteban and has been published by Ediciones Universidad de Salamanca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-01 with Education categories.
Este libro es el resultado del curso 2021/FEDU01 Formación docente específica para profesores del Máster en Profesor de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - MUPES - curso 2020-21, desarrollado dentro del Plan de Formación Docente del Profesorado de la Universidad de Salamanca, a iniciativa del Vicerrectorado de Docencia e Innovación Educativa. Este curso está avalado por la Facultad de Educación y se ha organizado dentro del Programa de Formación en Centros, que da respuesta a las necesidades concretas de sus titulaciones. Se ha celebrado en un formato de Taller Virtual largo desde el día 1 hasta el día 15 de julio de 2021, con sesiones síncronas los días 1 y 2 de julio de 2021; y sesiones asíncronas a través de foros de discusión. El objetivo del curso, y de este libro Innovación en la Formación de los Futuros Educadores de Educación Secundaria para el Desarrollo sostenible y ciudadanía mundial, es proporcionar un espacio y tiempo de reflexión sobre conocimientos, habilidades y motivación para entender, abordar e implementar soluciones de ODS en las aulas de la Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Cada uno de los capítulos de este libro corresponde a las exposiciones del curso que han permitido la puesta en común de experiencias innovadoras entre el profesorado que imparte docencia en el MUPES respecto a la Educación para el Desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial. Esta es la línea estratégica que nos mueve para la publicación de este libro: recoger buenas prácticas sobre experiencias innovadoras y de investigación de profesores en las aulas del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas - MUPES, en la Universidad de Salamanca.
Experimentaci N En F Sica Con Dispositivos M Viles
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Author : Lorenzo Ramírez Castro
language : es
Publisher: Lorenzo Ramírez Castro
Release Date : 2019-06-01
Experimentaci N En F Sica Con Dispositivos M Viles written by Lorenzo Ramírez Castro and has been published by Lorenzo Ramírez Castro this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-06-01 with Science categories.
En el libro se describen los posibles sensores que guardan en su interior los teléfonos móviles y las tabletas, con una pequeña explicación de su funcionamiento. También se relacionan algunos sensores externos a los dispositivos móviles, pero que se les pueden conectar a través de la entrada de auriculares o del puerto USB. Hay un capítulo dedicado a las aplicaciones que se pueden instalar en los móviles y que se utilizarán para obtener datos experimentales y/o procesarlos, con el correspondiente enlace para su descarga. El grueso del libro es la descripción de 42 experimentos y trabajos prácticos de mecánica, de ondas, de electromagnetismo y de física de la Tierra, que cubren un buen espectro de lo que es la Física en la enseñanza secundaria (12 - 18 años).