Explorar Jugar Cooperar
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Explorar Jugar Cooperar
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Author : Raúl Omeñaca Cilla
language : es
Publisher: Editorial Paidotribo
Release Date : 2001-09
Explorar Jugar Cooperar written by Raúl Omeñaca Cilla and has been published by Editorial Paidotribo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001-09 with Sports & Recreation categories.
En este libro, los autores presentan los juegos cooperativos como una alternativa en la practica ludica dentro de la educacion fisica.
Explorar Jugar Cooperar
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Author : Raúl Omeñaca
language : es
Publisher:
Release Date : 2001
Explorar Jugar Cooperar written by Raúl Omeñaca and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with categories.
Linsay Y El Bosque De Bambu
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Author : Laura Ruiz Enciso
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2013-07-08
Linsay Y El Bosque De Bambu written by Laura Ruiz Enciso and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-08 with categories.
Una tardes de invierno, cuando Laura estaba a punto de cumplir 6 años, decidió que iba a escriibir un cuento. Un cuento de pacíficos osos y pérfidos raptores. ...
Cooperative Learning In Physical Education
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Author : Ben Dyson
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2012
Cooperative Learning In Physical Education written by Ben Dyson and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Education categories.
Cooperative Learning is a dynamic instructional model that can teach diverse content to students at different grade levels, with students working together in small, structured, heterogeneous groups to master subject content. This book defines Cooperative Learning in physical education and examines how to implement Cooperative Learning in a variety of educational settings. As the only text to provide international perspectives of Cooperative Learning in physical education, this book is important reading for any student, researcher or teacher with an interest in physical education, sport education, sport pedagogy, curriculum development or methods for learning and teaching.
Cada D A Un Juego
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Author : Mabel Condemarín
language : es
Publisher: Editorial Del Nuevo Extremo
Release Date : 1998
Cada D A Un Juego written by Mabel Condemarín and has been published by Editorial Del Nuevo Extremo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with categories.
101 Juegos Cooperativos
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Author : Julio Ángel Herrador Sánchez
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2015-10-25
101 Juegos Cooperativos written by Julio Ángel Herrador Sánchez and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-10-25 with Education categories.
Los juegos cooperativos son actividades en las que dos o más jugadores no compiten sino que más bien, luchan o ambicionan conseguir el mismo objetivo. Por lo tanto, ganan o pierden como grupo o equipo. Es decir, un colectivo de jugadores suele adoptar comportamientos solidarios pues el juego se convierte en una competición sana entre dichos jugadores, más que contra otros jugadores. Los jugadores escogen y eligen las estrategias mediante un proceso de decisiones consensuadas y pactadas de forma intuitiva o pactada, bajo un clima de compañerismo y donde impera el respeto y la tolerancia por encima del protagonismo o el liderazgo de algún miembro del grupo. El éxito de cada participante depende del éxito de los demás. El libro nos ofrece 99 propuestas para todas las edades.
El Cuento Motor En La Educaci N Infantil En La Educaci N F Sica Escolar
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Author : Jesús Vicente Ruiz Omeñaca
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2011-09-30
El Cuento Motor En La Educaci N Infantil En La Educaci N F Sica Escolar written by Jesús Vicente Ruiz Omeñaca and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-09-30 with Sports & Recreation categories.
El cuento motor, el cuento para explorar, para jugar, para construir, para convivir, para crear, dentro de la educación psicomotriz y la educación física escolar, riela entre pasado y presente. Posee elementos que surgen de la tradición y otros con una inequívoca condición innovadora. Conecta con lo construido por muchos maestros durante décadas y mantiene un componente de renovación en la práctica de otros muchos. Integra elementos de la cultura de nuestros ancestros e impele hacia la renovación cultural… Y puede, por otro lado, convertirse –como lo ha hecho ya desde la experiencia de muchas escuelas- en la base de un constructo en el EL CUENTO MOTOR EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR 15 que la educación física asume un papel crítico y una perspectiva humanística. En su tratamiento pedagógico resulta crucial remitirnos a un modelo de educación en el que cada maestro construye el currículo. Se trata de romper con la idea de que los objetos de aprendizaje, las opciones metodológicas y la definición de actividades responden a lo dictado por los expertos, mientras los docentes se convierten en meros transmisores, sustituibles por otros sin que la ecuación varíe, dejando, en última instancia, fuera a la persona que, en colaboración con cada alumno, con cada grupo, con cada familia, con cada espacio vivencial, lleva a cabo la tarea educativa. El cuento motor constituye, por lo tanto, desde la concepción que mantenemos en este texto, un espacio para la creación cooperativa, para la búsqueda de procesos educativos potencialmente enriquecedores, para alumbrar respuestas inéditas ante alumnos y grupos singulares. Obviamente y de forma acorde con lo que planteamos unas líneas más arriba, no significa esto que no podamos nutrirnos de propuestas elaboradas con anterioridad por uno mismo, o por otros compañeros. Significa que cada cuento motor, creado o no por nosotros con anterioridad, ha de ser redefinido y que cada docente lo hemos de convertir en algo propio –haciendo extensiva esta apropiación al grupo educativo del que formamos parte junto con las personas con las que compartimos las clases-. Desde la visión de la educación física a través de un crisol de perspectivas en continuo desarrollo, el cuento motor, alcanza, de este modo, auténtico significado. Un significado en el que no se considera, desde un apriorismo irrefutable, como opción infaliblemente más sabia o más actual; sino, más bien, como una iniciativa a explorar, como una alternativa viable, como una opción que encierra infinidad de posibilidades pedagógicas y que podemos convertir, si lo impregnamos de un ethos de implicación, reflexión y compromiso, en auténtico hecho educativo, desde la actuación cooperativa con nuestros alumnos y alumnas. Bajo estas premisas iniciamos el libro que tienes en tus manos.
Investigaci N Y Juego Motor En Espa A
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Author : Vicente Navarro
language : es
Publisher: Universitat de Lleida
Release Date : 2009-10-28
Investigaci N Y Juego Motor En Espa A written by Vicente Navarro and has been published by Universitat de Lleida this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-10-28 with Sports & Recreation categories.
El juego motor ha emergido en el escenario de la investigación como una forma más de conocimiento sobre el juego. Estructurada en cinco perspectivas (psicológica, praxiológica, conductual, pedagógica e histórico-cultural), esta obra es una selección representativa de la investigación española acerca del juego motor.
Juegos Motores Para Primaria 6 A 8 A Os Libro Cd
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Author : José Sánchez Rodríguez
language : es
Publisher: Editorial Paidotribo
Release Date : 2004-09-14
Juegos Motores Para Primaria 6 A 8 A Os Libro Cd written by José Sánchez Rodríguez and has been published by Editorial Paidotribo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-09-14 with Juvenile Nonfiction categories.
Este libro presenta una recopilación de juegos específicos para niños de 6 a 8 años –el primer ciclo de la Educación Primaria-. Con las actividades agrupadas según los bloques de contenidos curriculares del ciclo: • Bloque 1. El cuerpo: imagen y percepción –lateralidad, relajación, tono, respiración, equilibrio, percepción espacio-temporal. • Bloque 2. El cuerpo: habilidades y destrezas-desplazamientos y carreras, lanzamientos y recepciones, saltos, giros-. • Bloque 3. El cuerpo: expresión y comunicación –juego simbólico, ritmo, danza-. • Bloque 4. La salud –condición física, higiene-. • Bloque 5. Los juegos –tradicionales, alternativos-. De cada juego se presenta una explicación clara y concisa de las reglas, los objetivos, el material utilizado, el espacio de juego y las variantes. El CD-ROM que acompaña al libro ofrece para cada juego una secuencia de vídeo en la que se observa la interacción entre los alumnos. El programa no precisa instalación.
La Luna De Las Cerezas Rojas
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Author : Jesús Vicente Ruiz Omeñaca
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date :
La Luna De Las Cerezas Rojas written by Jesús Vicente Ruiz Omeñaca and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
La Luna de las Cerezas Rojas, el cuento motor que se erige en el motivo central de este libro, pretende convertirse en un espacio pedagógico, articulado a través de nueve capítulos que nos remitirán a otras tantas sesiones de clase. A partir de la recreación de los ambientes propios de la historia, que reproduce los elementos más significativos del ciclo anual de actividad de los indios Lakota, los niños y niñas podrán involucrarse tratando de resolver diferentes enigmas, poniendo en juego su capacidad cognitiva, elaborando estrategias grupales de actuación, coordinando sus acciones con las de sus compañeros y profundizando en el conocimiento de su propio cuerpo y en el desarrollo contextualizado de su motricidad. Desde las propuestas inherentes al cuento tratamos de ofrecer situaciones problema y actividades ludomotrices que permitan a los alumnos ampliar, diversificar y enriquecer el conocimiento y control de su propio cuerpo, la capacidad perceptiva en relación con la espacialidad y la temporalidad, el equilibrio en situaciones estáticas y dinámicas, la coordinación tanto dinámica general como visomotriz y la habilidad para utilizar el cuerpo y el movimiento como recursos expresivos. En este sentido, este proyecto tiene una visión de síntesis en cuanto al tratamiento pedagógico de la corporeidad y la motricidad.