Fachdidaktische Variationen In Einer Selbstorganisationsoffenen Lernumgebung
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Fachdidaktische Variationen In Einer Selbstorganisationsoffenen Lernumgebung
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Author : Jürgen Seifried
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-04-17
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Jürgen Seifried zeigt, dass die Kombination des selbstorganisierten Lernens mit der Didaktik des wirtschaftsinstrumentellen Rechnungswesens die Unterrichtsqualität verbessert, und leitet konkrete Empfehlungen zur Gestaltung des Rechnungswesenunterrichts ab.
Fachdidaktische Variationen In Einer Selbstorganisationsoffenen Lernumgebung
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Author : Jürgen Seifried
language : de
Publisher: Deutscher Universitätsverlag
Release Date : 2004-05-27
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Jürgen Seifried zeigt, dass die Kombination des selbstorganisierten Lernens mit der Didaktik des wirtschaftsinstrumentellen Rechnungswesens die Unterrichtsqualität verbessert, und leitet konkrete Empfehlungen zur Gestaltung des Rechnungswesenunterrichts ab.
Verbindung Von Gesch Ftsprozessmodellierung Und Workflow Implementierung
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Author : Holger Wittges
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2005-09-27
Verbindung Von Gesch Ftsprozessmodellierung Und Workflow Implementierung written by Holger Wittges and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-09-27 with Business & Economics categories.
Holger Wittges stellt mit dem LINK-Konzept einen pragmatischen Weg zur Verbindung von Geschaftsprozessmodellierung und Workflow-Implementierung vor. Seine Starke liegt in der Unabhangigkeit von konkreten Modellierungstechniken und Werkzeugen sowie in der Unterstutzung der Modellpflege uber ihren Lebenszyklus. Er erlautert das Konzept anhand eines ARIS-Geschaftsprozessmodells, eines WPDL Workflow-Modells und einer Domino-Workflow Implementierung.
Selbstbeurteilung In Selbstorganisationsoffenen Lernumgebungen
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Author : Birgit Brouër
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2014
Selbstbeurteilung In Selbstorganisationsoffenen Lernumgebungen written by Birgit Brouër and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Learning categories.
Cognitive Requirement Of Accounting Tasks
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Author : Yijun Zhou
language : en
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2022-06-23
Cognitive Requirement Of Accounting Tasks written by Yijun Zhou and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-23 with Education categories.
Competence orientation has become a defining element of vocational education in German-speaking countries. In this context, tasks are considered the "transmission belts" to implement the reformed educational standards. In her dissertation the author takes a view on the systematic analysis of task characteristics as a method to inspect the degree of tasks' cognitive requirements. The theoretical-conceptual part of the dissertation gives a psychological and didactical justification of the principles underlying the tasks' cognitive requirement. The effects are analysed in two empirical studies. The first study takes a look on the basis of accounting tasks from Chinese vocational school textbooks, using the structuring content analysis (Mayring, 2008). The second empirical study inspects accounting teachers' perceptions and judgments by interviews. Based on the results, the author develops suggestions for the use of the concept of tasks' cognitive requirement in the didactic training of (prospective) teachers at commercial schools.
Learning From Errors At School And At Work
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Author : Eveline Wuttke
language : en
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2011-11-11
Learning From Errors At School And At Work written by Eveline Wuttke and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-11-11 with Education categories.
Learning by erring Is it possible to learn from your mistakes? While there is evidence to the positive, there is also evidence suggesting that whether mistakes may teach you anything depends on genetic disposition as well as supervisors handling those mistakes. Apparently, it is of utter importance to see how things cannot work, what things are not like, and what you do not know. Through this negative knowledge, learning through errors may be achieved. In this book, the authors look at errors and their potentials for the learning process, as well as the sort of environment that does make a positive difference concerning these concepts.
Bedingungen Beruflicher Moralentwicklung Und Beruflichen Lernens
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Author : Philipp Gonon
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2007-12-14
Bedingungen Beruflicher Moralentwicklung Und Beruflichen Lernens written by Philipp Gonon and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-12-14 with Education categories.
Die Beiträge zu diesem Sammelband behandeln aktuelle Themen aus den Bereichen Berufs- und Wirtschaftspädagogik sowie Lehr- und Lernforschung. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf den Kernbegriffen Kompetenz und Moral im Kontext der Berufsbildung. Ein weiterer Schwerpunkt bildet die Analyse vielfältiger beruflicher Lernkontexte, die einen facettenreichen Einblick in Lehr- Lernprozesse ermöglicht.
Ausbildungsf Higkeit Im Spannungsfeld Zwischen Wissenschaft Politik Und Praxis
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Author : Elisabeth Schlemmer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-02-05
Ausbildungsf Higkeit Im Spannungsfeld Zwischen Wissenschaft Politik Und Praxis written by Elisabeth Schlemmer and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-02-05 with Education categories.
Informatik Und Natur
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Author : Marco Thomas
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2014-04-24
Informatik Und Natur written by Marco Thomas and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-04-24 with Computers categories.
Naturwissenschaften versuchen Phänomene mittels Beobachten, Messen und Analysieren zu erklären, wobei Informatik eingesetzt wird. Angewandte Informatik verbindet Fachkonzepte aus den Naturwissenschaften und der Informatik. Didaktische Konzepte aus dem naturwissenschaftlichen Unterricht wurden erfolgreich auf das Fach Informatik übertragen, und umgekehrt. Informatik ist der Vokal in MINT! Seit 2006 werden auf dem Münsteraner Workshop Beiträge zu unterschiedlichen Themen aus dem Gebiet der Schulinformatik diskutiert. Ziel der Veranstaltung ist insbesondere die Förderung des Austauschs zwischen den Schulen und der Hochschule. Der Workshop richtet sich an Informatiklehrerinnen und -lehrer, an Referendarinnen und Referendare, an Fachdidaktiker(innen) und an alle, die sich zur Informatik in der Schule engagieren.
Wissenschaftliche Grundlegung F R Das Design Eines Blended Coaching Instrumentariums
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Author : Dorian Hartmuth
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2014-06-16
Wissenschaftliche Grundlegung F R Das Design Eines Blended Coaching Instrumentariums written by Dorian Hartmuth and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-06-16 with Business & Economics categories.
Das Buch untersucht weltweit zum ersten Mal, unter welchen Bedingungen Coaching durch virtuelle Bestandteile ergänzt werden kann. Es reflektiert anhand einer forschenden Quellenanalyse aus den Bereichen des Selbstmanagements, der Erwachsenenbildung, der Personalentwicklung, dem E-Learning und dem Blended Learning die relevanten Kriterien für ein plausibles Blended Coaching, also der Kombination aus persönlichem Coaching und Internetcoaching. Da es sich um eine Pionierarbeit handelt, wurden Experteninterviews von krisenbetroffenen Führungskräften aus dem deutschsprachigen Raum herangezogen, um herauszufinden, wie sich Manager ein virtuelles Coachinginstrumentarium wünschen. Als Grundlage wurde hierfür evaluiert, ob solche Betroffene grundsätzlich zu einer systematisierten Arbeit mit IT gestützten Coachingkomponenten bereit sind. Das Buch zeigt die Möglichkeiten und Grenzen von virtuell gestütztem Coaching beim Entwicklungsstand der künstlichen Intelligenz im Jahr 2012. Der Autor ist langjähriger Personalberater und Karriere-Coach.