Filosofia Da Educa O Infantil
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Filosofia Da Educa O Infantil
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Author : Fabiano de Abreu
language : pt-BR
Publisher: Fabiano de Abreu
Release Date : 2020-09-07
Filosofia Da Educa O Infantil written by Fabiano de Abreu and has been published by Fabiano de Abreu this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-07 with Antiques & Collectibles categories.
A filosofia é a mãe das matérias, precursora na educação, a consciência da necessidade do conhecimento e hoje o remédio para a saúde mental e um futuro digno. E é na filosofia da educação que temos que buscar a adaptação para o método de ensino de acordo com a época, determinado tempo, pois as mudanças acontecem, fazem parte da nossa evolução e nós não temos que nos moldar conforme a educação e seus métodos do passado e sim nós temos que moldar a educação conforme a nossa evolução. Precisamos de métodos que tragam a vontade e quebrem a barreira da dispersão infantil para trazer conhecimento e implantar uma cultura de estudo para uma melhor educação
A Crian A E A Filosofia
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Author : Marcelo Manoel de Sousa
language : pt-BR
Publisher: Gramma
Release Date : 2018-07-02
A Crian A E A Filosofia written by Marcelo Manoel de Sousa and has been published by Gramma this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-07-02 with Education categories.
Filosofar não pode ser uma atividade prioritária de filósofos profissionais. É preciso que os indivíduos desde muito cedo possam experimentar argumentos e possibilidades de desenvolver reflexões a partir de questões enfrentadas pelos sujeitos históricos.
Contribui Es Filos Ficas Educa O Infantil Por Um Demorar Se Na Inf Ncia
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Author : Patricia Soares Venzon
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020-11-26
Contribui Es Filos Ficas Educa O Infantil Por Um Demorar Se Na Inf Ncia written by Patricia Soares Venzon and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-11-26 with Education categories.
CONTRIBUIçõES FILOSóFICAS à EDUCAçãO INFANTIL: POR UM "DEMORAR-SE" NA INFâNCIA estabelece uma ponte entre a educação infantil e a filosofia da educação, fortalecendo-as ao se debruçar sobre o conceito de infância, para liberá-lo, com o aporte teórico de Martin Heidegger. Venzon apresenta o método como um acesso provisório e temporário ao ser dos entes, já indicando que não estamos no horizonte positivista tradicional, no qual serão encontradas soluções às questões postas. O pensar com os escritos de Heidegger e de seus estudiosos vai indicando um filosofar em meio à trama conceitual desenvolvida pelo filósofo, na qual vamos nos enredando e nos aproximando do universo da educação infantil. Mais do que encontrar respostas e conclusões, vamos nos confrontando com indagações, num movimento de abertura aos possíveis, e nos daremos conta de que é preciso aprender a estar a caminho, a desencaminhar, a questionar e apropriar-se de si, possibilitando ao leitor um autocompreender-se enquanto ser em formação humana.
Inf Ncia
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Author : Walter Omar Kohan
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003
Inf Ncia written by Walter Omar Kohan and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
Este livro propõe uma experiência para aquele que o escreve e para aquele que o lê. O Tema principal é a infância, seu sentido principal é transformar a relação com a infância por meio da Filosofia e da Educação e a relação de quem escreve uma experiência, e de quem lê essa experiência. A Preocupação maior é uma prática coletiva e um modo habitual de pensar as várias faces entre infância, Filosofia e Educação, particularmente no campo da Filosofia da Educação. O Livro foi divido em duas partes. NA primeira parte, “Filosofias clássicas da Infância”, são estudadas formas de se constituir historicamente um mito em torno da infância. NA segunda parte, “A infância educa a Filosofia”, o autor faz uma afirmação sobre a idéia de infância, não como idade cronológica, mas como uma possibilidade afirmativa do pensar, como uma metáfora da gênese de um novo pensar. ESta imagem é desdobrada em dois momentos: a filosofia grega clássica e a filosofia francesa contemporânea. O Autor está, de alguma forma, propondo um certo conceito de infância que recrie a forma dominante de pensá-la: será uma infância da infância. SÃo conexões entre os conceitos de infância, linguagem, experiência e História. PRopostas de uma política da infância que permita pensar uma educação e uma Filosofia abertas e não totalitárias.
Filosofia Da Educa O
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Author : John Carth
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2016-12-13
Filosofia Da Educa O written by John Carth and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-13 with Education categories.
Este trabalho é um levantamento sucinto das contribuições de cientistas educacionais que ousaram enfrentar o ostracismo de uma educação tacanha, estagnada e muitas vezes, prejudicial ao estudante, mormente, da primeira infância ou das séries iniciais. Para tanto, foram de encontro, enfrentaram estruturas rígidas e situações sociais adversas, guerras, preconceitos, abandono social, orfandade e desesperança. Considero-os aqui como sendo os “experimentalistas”, ou seja, pessoas que transcenderam a si mesmos e as condições adversas para inovar, trazendo para o campo educacional elementos que não eram considerados à época. De alguma forma, em algum sentido ou em vários deles, apesar das proximidades ou distâncias (geográfica, temporal, social), esses que aqui comporão o miolo deste trabalho, dialogam com perfeição como se sempre estivessem sentados à mesma mesa para confabular em favor das crianças e sua importante formação. São eles: Johann Heinrich Pestalozzi, Friedrich Wilhelm Augusto Fröbel, Jean-Jacques Rousseau, Célestin Freinet e Maria Tecla Artemisia Montessori. Sim eles dialogam, trazem para a frente dos holofotes os interesses das crianças, para eles elas são o princípio, o meio e o fim do trabalho com educação.
Lugares Da Inf Ncia
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Author : Walter O. Kohan
language : pt-BR
Publisher: Lamparina
Release Date : 2018-02-28
Lugares Da Inf Ncia written by Walter O. Kohan and has been published by Lamparina this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-28 with Philosophy categories.
A presença obrigatória da Filosofia no ensino médio é uma reivindicação muito recorrente entre os professores de filosofia. Entre eles, há um pressuposto poucas vezes problematizado: pressupõe-se, habitualmente, que a filosofia fará uma diferença significativa, para melhor, na qualidade do processo educativo; na maioria dos casos, associa-se essa presença a uma “formação democrática, crítica ou cidadã”. A filosofia é vista como redentora, fonte fundamental de transformações para a educação.Essa presunção deve ser levada a sério e pensada cuidadosamente. Só a partir de uma percepção de si própria que deixe de lado os autoelogios e os preconceitos, a filosofia pode pensar de forma mais interessante sua projeção e relação com outros saberes e instituições, como a escola e a universidade. Pensar as relações entre filosofia e educação requer um questionamento sobre a própria filosofia, seus “quês?”, “comos?”, “por quês?”, “para quês?”.Esta coleção pretende contribuir para essa tarefa. Um elemento comum aos livros que a compõem é o interesse pela problematização filosófica da filosofia, da educação e das relações entre uma e outra. Mas os acordos param aí. As temáticas, os estilos e as referências são diversos. Além dos antigos, o leitor encontra menções a filósofos modernos como Descartes, Hegel, Hume, Kant, Locke, Montaigne, Rousseau, Schiller e Spinoza, e contemporâneos tão diversos como Adorno, Agamben, Althusser, Arendt, Benjamin, Bergson, Deleuze, Derrida, Dewey, Foucault, Gramsci, Guattari, Horkheimer, Marx, Merleau-Ponty, Negri, Nietzsche, Rancière, Taylor, Virilio, Wittgenstein. Também há referências literárias: Barros, Borges, Cervantes, Conan Doyle, Kafka, Poe, Orwell, Ramos, Sábato...
Educa O Inf Ncia E Filosofia
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017
Educa O Inf Ncia E Filosofia written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with Philosophy categories.
A Filosofia ocupa-se de pensar a infância, relacionando-a de maneira fundamental à atitude de questionamento, própria, a um só tempo, ao ser-criança e ao filosofar. Para mostrar-se fiel ao que os diversos pesquisadores apresentam, talvez se devesse falar de “infâncias”, que, sem perderem o seu pendor de abertura ao mundo e ao seu questionamento, ganham diferentes determinações de acordo com os cenários existenciais em que se situam. A filosofia se encontra com as crianças no processo de ensino-aprendizagem, quando o educador se investe da tarefa de provocar as crianças ao pensar, preservando nelas uma certa predisposição crítica condizente com o processo do filosofar. Assim, mostra-se a necessidade de levar a Filosofia mesma a refletir sobre as condições de possibilidade apropriadas ao seu ensino. Embora o ensino da filosofia às crianças privilegie a educação formal, reflete-se aqui também sobre a relação dos infantes com os adultos, em uma perspectiva mais ampla, como ocorre na dinâmica de transmissão do habitus dos adultos às crianças. De certo modo, o processo de socialização pelo habitus acaba neutralizando o fervor de questionamento infantil em nome da padronização dos sentidos do mundo. Por vezes, considera-se a criança desprovida de uma cultura própria, negando-se a ela autonomia e a possibilidade de protagonismo como sujeito epistemológico e ético-político. Essa visão de assujeitamento da criança pode ser flagrada na concepção comum da criança como tábula-rasa. Contrapondo-se a essa tendência de definir a criança pelo seu assujeitamento, tem-se reconhecido nela um sujeito de direitos, capaz de assumir certa autonomia e modo de ser próprio.
A Pedagogia Na Era Das Revolu Es
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Author : Alessandra Arce
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados (Editora Autores Associados LTDA)
Release Date : 2015-11-24
A Pedagogia Na Era Das Revolu Es written by Alessandra Arce and has been published by Autores Associados (Editora Autores Associados LTDA) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-11-24 with Education categories.
Esta obra vem, em bora hora, possibilitar ao leitor brasileiro acesso a dois grandes clássicos do pensamento educacional: Pestalozzi e Froebel. Ao mesmo tempo denso em seu conteúdo, relevante pelo assunto de que trata, instigante pela forma em que é escrito e profundamente educativo pela cosnciência crítica que o anima, este livro é de grande interesse para todos os educadores. Todas as disciplias do currículo escolar se beneficiarão com o acesso a este texto. Oxalá os professores dos diferentes níveis de ensino lancem mão amplamente desta obra como um recurso educativo de primeira linha para elevar o nível da educação ministrada em nossas escolas.
Matthew Lipman
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Author : Renê José Trentin Silveira
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2023-09-01
Matthew Lipman written by Renê José Trentin Silveira and has been published by Autores Associados this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-01 with Education categories.
O livro apresenta uma breve caracterização do programa de Lipman e o problematiza com base em três temas polêmicos: a relação entre Lipman e Platão, entre Lipman e Paulo Freire e entre o programa e a proposta de ensino de filosofia da Coordenadoria de Ensino e Normas Pedagógicas (Cenp) da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, visando a contribuir para o debate acerca do papel da filosofia na educação infantil, fundamental e média. Destina-se a todos os que se interessam por esse debate, particularmente aos professores simpatizantes do programa de Lipman, ou já envolvidos em sua aplicação, com o intuito de convidá-los a olhá-lo de um novo ponto de vista que lhes permita vislumbrar aspectos que eventualmente tenham passado despercebidos e, desse modo, ampliar sua compreensão e tornar mais rigoroso e consciente seu posicionamento em relação a ele.
Projetos Escolares Educa O Infantil
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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date :
Projetos Escolares Educa O Infantil written by Projetos Escolares and has been published by On Line Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Já estamos cientes de que a educação no Brasil ainda necessita de muitas melhorias. Também não é novidade que os políticos precisam demandar mais verba e esforços para alterar esse quadro. Também sabemos, há muito tempo, que a infraestrutura de trabalho e os salários dos professores estão longe dos ideais. Porém, se ficarmos apenas reclamando e nos lamentando, nada vai mudar. É preciso agir, batalhar pelos nossos direitos e fazer acontecer. E, para ter ânimo, o primeiro passo é se valorizar. Isso mesmo! Você, educador, deve estar ciente da sua importância na sociedade e, consequentemente, deve trabalhar a fim de ser o melhor profissional possível. A premissa é a mesma de um relacionamento, por exemplo. Não devemos esperar o amor dos outros, temos de, em primeiro lugar, amar a nós mesmos, não é? Na sua profissão, é a mesma coisa. Antes de esperar o reconhecimento de alunos, pais e diretores, você deve ter consciência do seu valor. Esse é o primeiro passo para uma série de mudanças necessárias no cenário da educação brasileira. Para entender um pouco melhor esse assunto, entrevistamos Gabriel Perissé, pósdoutor em Filosofia da Educação e autor do livro O Valor do Professor. Leia o batepapo e comece já a transformar a educação no País.