Filsafat Pendidikan Islam Telaah Konsep Dan Aplikasi


Filsafat Pendidikan Islam Telaah Konsep Dan Aplikasi
DOWNLOAD

Download Filsafat Pendidikan Islam Telaah Konsep Dan Aplikasi PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Filsafat Pendidikan Islam Telaah Konsep Dan Aplikasi book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Filsafat Pendidikan Islam Telaah Konsep Dan Aplikasi


Filsafat Pendidikan Islam Telaah Konsep Dan Aplikasi
DOWNLOAD

Author : Dr. Tri Yuliani, M.Pd Dr. Linda Suanti, MA Dr. Japeri, MM Dr. Wilrahmi Izzati, MS Dr. Adi Putra, M.Ag Firzan Fadillah, M.Pd Dr. Iswandi, MA Dr. Etri Wahyuni, M.Pd Dr. Hamdani Abdi, S.Pd.I, M.Pd Dr. Taufik Hidayat, MA Dr, Laili Ramadani, MA Dr. Arwan Dermawan, M.Pd Dr. Juliwis Kardi, MA Dr. Rahmat, M.Pd Dr. Budi Santoso, M.Pd
language : id
Publisher: CV. AZKA PUSTAKA
Release Date : 2022-11-10

Filsafat Pendidikan Islam Telaah Konsep Dan Aplikasi written by Dr. Tri Yuliani, M.Pd Dr. Linda Suanti, MA Dr. Japeri, MM Dr. Wilrahmi Izzati, MS Dr. Adi Putra, M.Ag Firzan Fadillah, M.Pd Dr. Iswandi, MA Dr. Etri Wahyuni, M.Pd Dr. Hamdani Abdi, S.Pd.I, M.Pd Dr. Taufik Hidayat, MA Dr, Laili Ramadani, MA Dr. Arwan Dermawan, M.Pd Dr. Juliwis Kardi, MA Dr. Rahmat, M.Pd Dr. Budi Santoso, M.Pd and has been published by CV. AZKA PUSTAKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-10 with Antiques & Collectibles categories.


Manusia merupakan sasaran dari Pendidikan. Pendidkan yang bermutu membutuhkan dukungan sumber daya manusia yang berkualitas, kreatif dan memiliki visi yang jelas dan terarah untuk kemajuan pendidikan kedepannya. Sesuai dengan UU no 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional pada pasal 3 yang menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk karakter serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Tujuan pendidikan nasional tidak saja hanya mencetak sumberdaya manusia yang cerdas akan tetapi juga mampu mencetak kepribadian yang berkarakter, berakhlak, kreatif, memiliki misi, visi dan bertangggung jawab serta sebagai warga negara yang baik.



Filsafat Ilmu Pendidikan Dasar Islam Sebuah Pengantar Filosofi Dan Aplikasi Pendidikan Islam Jenjang Mi Sd


Filsafat Ilmu Pendidikan Dasar Islam Sebuah Pengantar Filosofi Dan Aplikasi Pendidikan Islam Jenjang Mi Sd
DOWNLOAD

Author : Salminawati
language : id
Publisher: Penerbit K-Media
Release Date :

Filsafat Ilmu Pendidikan Dasar Islam Sebuah Pengantar Filosofi Dan Aplikasi Pendidikan Islam Jenjang Mi Sd written by Salminawati and has been published by Penerbit K-Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Social Science categories.


Kandungan buku ini adalah memberikan sebuah pengantar menuju gerbang keilmuan terkait pendidikan dasar Islam ditinjau dari aspek filosofis dan aplikatif. Hadirnya, berupaya menjadi peneguh filosofi pendidikan Islam bagi anak usia dasar jenjang MI/SD. Tindakan aplikatifnya, juga berupaya menyadarkan anak sedini mungkin tentang ber-Islam melalui konsep pendidikan.



Introduction To Integrated Education


Introduction To Integrated Education
DOWNLOAD

Author : Imam Bahroni
language : en
Publisher: UNIDA GONTOR PRESS
Release Date : 2018-07-24

Introduction To Integrated Education written by Imam Bahroni and has been published by UNIDA GONTOR PRESS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-07-24 with Education categories.


Education is a process to change the behavior of an individual in the society and his surrounding, through teaching and guiding as the fundamental activity among other activities in the community. This definition stresses on the change of behavior from bad to good, from minimum to maximum from potential to actual and from passive to active. All the changes are through the teaching process, which does not end at the level of individual, but up to the level of society. In this sense, the educational process will enhance individual as well as social piety. Islamic education on the other hand, can be defined as all efforts to educate and develop individual self and his human resources for a perfect person. This definition is in accordance with the view of Islam on the real meaning of education, that is to actualize a person who has strong faith in Allah the Almighty and at the same time, he is able to keep in balance his pious relationship with his God and fellow being positively as well as constructively. Islamic education is an education which has fundamental principles like independent methods, learning based on self-reliance, freedom in teaching, self-study, special attention on children, encouraging the skill and potencies of the student, appreciation of the students' intelligence, teaching through suitable approaches, kind guidance, and softness. Islamic education focuses on the behavior education, giving special attention on the development of skill in oratory, reasoning and speech presentation, reading enrichment on the classical Islamic book and consistent in learning, research and teaching which all are based on long life education. Meanwhile, the aim of Islamic education is personality construction, educating the mind and heart, nourishing the potencies, inhabits good conduct and preparing the child to be sincere and clean in mind and heart based on the teaching of Islam. The whole activities and the subjects taught at the process of education should be tahdhibul akhlaq (etiquette construction). The author in this book tries to describe the foundation of integrated education based on the light of al-Qur'an and Prophetic Tradition. The elaboration of its nature also includes the basic principle, curriculum and method of this institution. In the end of narration, the book explains vividly the historical studies on its ideal model that developed significantly through the passage of times.



Teori Dan Aplikasi Ilmu Pendidikan


Teori Dan Aplikasi Ilmu Pendidikan
DOWNLOAD

Author : Dr. Abdul Wahab, M.Si.
language : id
Publisher: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini
Release Date : 2021-06-01

Teori Dan Aplikasi Ilmu Pendidikan written by Dr. Abdul Wahab, M.Si. and has been published by Yayasan Penerbit Muhammad Zaini this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-01 with Education categories.


Ilmu pendidikan adalah ilmu yang mempelajari suasana dan proses pendidikan yang berusaha memecahkan masalah-masalah yang terjadi di dalamnya sehingga mampu menawarkan pilihan-pilihan tindakan mendidik yang efektif.



Media Pembelajaran Animasi


Media Pembelajaran Animasi
DOWNLOAD

Author : Peri Ramdani
language : id
Publisher: Rinda Fauzian
Release Date : 2021-10-21

Media Pembelajaran Animasi written by Peri Ramdani and has been published by Rinda Fauzian this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-21 with Education categories.


Buku ini sangat cocok digunakan oleh mahasiswa, guru dan praktisi pendidikan. Khususnya dalam mengkaji pembelajaran yang berhubungan dengan media pembelajaran. Disadari atau tidak, media pembelajaran sangat memiliki peranan yang penting guna mendukung dan merangsang siswa dalam memahami materi yang sedang dipelajarinya.



Psikologi Pendidikan


Psikologi Pendidikan
DOWNLOAD

Author : Dr. Noer Rohmah, M.Pd.I
language : id
Publisher: Jakad Media Publishing
Release Date :

Psikologi Pendidikan written by Dr. Noer Rohmah, M.Pd.I and has been published by Jakad Media Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Buku ini penulis susun berdasarkan kurikulum nasional PTKIS dan silabus STIT Prodi PAI, diharapkan dengan kehadiran buku ini dapat membantu para mahasiswa dalam usaha menguasai masalah psikologi pendidikan sesuai dengan tuntutan silabus dalam rangka mempersiapkan diri untuk menjadi guru (pendidik) yang profesional di masa mendatang.



Kepemimpinan Transformasional Profetik Kajian Paradigmatik Ontos Integralistik Di Lembaga Pendidikan Islam


Kepemimpinan Transformasional Profetik Kajian Paradigmatik Ontos Integralistik Di Lembaga Pendidikan Islam
DOWNLOAD

Author : Dr. Umiarso, M.Pd.I.
language : id
Publisher: Kencana
Release Date : 2018-08-01

Kepemimpinan Transformasional Profetik Kajian Paradigmatik Ontos Integralistik Di Lembaga Pendidikan Islam written by Dr. Umiarso, M.Pd.I. and has been published by Kencana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-01 with categories.


kepemimpinan ini menempati posisi esensial yang mewarnai seluruh dinamika kependidikan serta mendinamisasikan perubahan, terutama pada situasi yang transisional. *** Persembahan penerbit Kencana (Prenadamedia Group)



Pemikiran Pendidikan Islam


Pemikiran Pendidikan Islam
DOWNLOAD

Author : Dr. H. Asep Ahmad Sukandar, M.M.Pd.
language : id
Publisher: CV Cendekia Press
Release Date : 2020-08-05

Pemikiran Pendidikan Islam written by Dr. H. Asep Ahmad Sukandar, M.M.Pd. and has been published by CV Cendekia Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-05 with Religion categories.


Sistem pendidikan Islam yang mengacu pada nilai-nilai Islam telah menciptakan perbedaan yang fundamental dari sistem pendidikan pada umumnya (modern), baik dari Timur maupun Barat. Perbedaan tersebut bukan hanya karena memang sumber utamanya yang khas (Al-Quran dan Haits), namun juga karena adanya upaya dari para pemikir pendidikan Islam sejak periode klasik, pertengahan, hingga modern dalam menjaga dan berupaya mengintegrasikan nilai-nilai Islam ke dalam dunia pendidikan, karena pendidikan Islam tidak hanya sebatas menjawab kebutuhan manusia di alam fana, tetapi juga berusaha menjawab kebutuhan manusia setelah kematian. Dengan bahasa yang lugas dan mudah dimengerti, buku setebal 16 Bab ini hadir untuk mengupas pemikiran pendidikan Islam yang disodorkan oleh para tokoh pendidikan di zaman keemasan Islam, hingga para tokoh pendidikan Islam yang ada di Nusantara. Di dalamnya disajikan berbagai pemikiran pendidikan yang khas dan belum pernah atau bahkan tidak disodorkan oleh tokoh-tokoh pendidikan secara umum. Hadirnya buku ini, diharapkan dapat memudahkan para pembaca untuk mempelajari dan memahami hasil pemikiran pendidikan dari para tokoh terkemuka, meskipun tanpa membaca karang asli yang ditulis oleh tiap-tiap tokoh bersangkutan. Lebih spesifiknya, buku ini diharapkan dapat menjadi sumbangsih atau bahkan pemantik bagi para praktisi pendidikan, dosen, mahasiswa, maupun pegiat literasi lainnya untuk terus memikirkan dan mengembangkan pendidikan Islam ke arah yang lebih gemilang, sehingga ia (baca: pendidikan Isam) tetap eksis dan mampu mewarnai kebudayaan manusia secara sempurna.



Manajemen Kurikulum


Manajemen Kurikulum
DOWNLOAD

Author : Prof. DR. H. A. Rusdiana, M.M.
language : id
Publisher: ARSAD PRESS
Release Date : 2022-01-11

Manajemen Kurikulum written by Prof. DR. H. A. Rusdiana, M.M. and has been published by ARSAD PRESS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-11 with Education categories.


Tuntutan untuk melakukan pembaharuan pendidikan yang sesuai dengan kemajuan zaman, serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, telah melahirkan suatu cabang disiplin keilmuan yang relatif baru dan semula dikenal sebagai Manajemen Pendidikan. Manajemen Pendidikan didefinisikan sebagai teori dan praktek dalam perancangan, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan evaluasi proses dan sumber untuk keperluan pendidikan. Dalam bidang manajemen pendidikan mikro di tingkat sekolah/madrasah telah dikembangkan sejumlah teori dan praktek manajemen yang bersifat preskriptif, misalnya manajemen kelembagaan organisasi, ketatausahaan, ketenagaan, kurikulum pembelajaran, mutu, sarana/parasana, keuangan, komunikasi dan informasi, layanan khusus, kewiarauasahaan, humas, dan manajemen pemasaran. Mengingat bahwa pendidikan itu merupakan suatu sistem dengan komponen-komponen yang saling berkaitan, maka keseluruhan sistem harus sesuai dengan ketentuan yang diharapkan atau standar. Untuk itu masing-masing komponen dalam sistem harus sesuai dengan standar yang ditentukan bersama. Untuk menciptakan pendidikan yang berkualitas, maka seluruh komponen-komponen pendidikan mestilah berkualitas. Diantara komponen yang sangat penting untuk menuju pendidikan yang berkualitas itu adalah adanya kurikulum skolah/madrasah yang dibuat oleh madrasah sebagai sebuah pedoman dan arah dalam menciptakan proses pendidikan yang berkualitas. Bila dikaitkan dengan pengelolaan pendidikan, kurikulum yang dimaksud adalah adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan tertentu ini meliputi tujuan pendidikan nasional serta kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, satuan pendidikan dan peserta didik. Oleh sebab itu kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada di daerah. Dalam konteks inilah buku “Manjemen Kurikulum Madrasah” ini hadir, membantu para mahasiswa, guru, dan kepala sekolah/madarasah beserta tenaga kependidikan lainnya dalam rangka memehami konsep manajemen pengembangan kurikulum, serta melakukannya secara efektif dan efisien dalam rangka membangun mutu sekolah/madrasah yang efektif yang dapat mengahasilkan lulusan bermutu dan berkualitas, sesuai dengan tuntutan pembangunan dan perkembangan zaman. Buku ini ditulis berdasarkan kebutuhan para mahasiswa, guru, dan kepala sekolah/madarasah beserta tenaga kependidikan lainnya yang terungkap dalam berbagai pertemuan diskusi, seminar, lokakarya. Buku ini berupaya memformulasikan suatu konsep dan cara praktis kepada para mahasiswa, guru, dan kepala sekolah/ madarasah beserta tenaga kependidikan lainnya dalam megelola manajemen kurikulum. Pemaparananya dimulai dengan wawasan pengembangan, kemudian berturut-turut membahas tentang: konsep dasar manajemen kurikulum, perencanaan kurikulum, pemembangan kurikulum, implementasi kurikulum, evaluasi kurikulum, dan dilengkapi dengan efektitas fungsi kurikulum menuju sekolah/madrasah efektif, unggul dan kompetitif. Penulis berharap, kehadiran buku Revisi III ini, dapat memberikan inspirasi dan urun rembuk, pada pemecahan, mencerdaskan, dan menjadi solusi terhadap berbagai permasalahan sosiologi pendidikan. Semoga buku ini bermanfaat bagi kepentingan umat dan mendapat ridlo Allah SWT., Amin.



Metodologi Tafsir Tarbawi


Metodologi Tafsir Tarbawi
DOWNLOAD

Author : Rosidin
language : id
Publisher: Amzah
Release Date : 2022-03-07

Metodologi Tafsir Tarbawi written by Rosidin and has been published by Amzah this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-07 with Religion categories.


Alquran sebagai sumber primer pendidikan Islam memerlukan pengkajian dan analisis mendalam. Untuk itu, diperlukan metode tafsir khusus yang dapat mengupas kandungan Alquran yang berkaitan dengan pendidikan. Buku ini memuat langkah-langkah metodologis-aplikatif tafsir tarbawi dalam mengkaji ayat-ayat pendidikan. Metodologi ini menggunakan metode tafsir tematik Al-Farmawi sebagai kerangka teoretis. Selain itu, buku ini menjadikan perpaduan analisis tafsir lughawi, tafsir tahlili, dan tafsir tarbawi sebagai pisau analisis. Buku ini sangat tepat dijadikan referensi bagi mahasiswa, khususnya yang sedang mengkaji tentang pendidikan perspektif Alquran. Bagi praktisi pendidikan Islam, buku ini akan memperdalam pengetahuan terhadap ayat-ayat Alquran mengenai pendidikan