Fonctionnement De La M Moire De Travail Dans La Compr Hension De Textes
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Fonctionnement De La M Moire De Travail Dans La Compr Hension De Textes
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Author : Max Delafoy
language : fr
Publisher:
Release Date : 1987
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CE TRAVAIL TRAITE DE L'EXPLORATION EXPERIMENTALE D'UNE CONFIGURATION DE MEMOIRE DE TRAVAIL MULTICOMPOSANTE A L'OEUVRE DANS LES TACHES DE COMPREHENSION DE TEXTES. UNE PREMIERE PARTIE EXPOSE LA REUNIFICATION THEORIQUE DES ASPECTS "STOCKAGE" ET "OPERATIONS COGNITIVES", ET EN DEDUIT LE PRINCIPE DE SUBORDINATION DU STOCKAGE TEMPORAIRE A LA TACHE COGNITIVE QUI EN USE. ON TERMINE CETTE PARTIE EN EXPOSANT LA NOTION DE MEMOIRE DE TRAVAIL. DANS LA DEUXIEME PARTIE, ON DEFINIT UNE CONFIGURATION DE MEMOIRE DE TRAVAIL CONSISTANT EN TROIS COMPOSANTES "MEMOIRE" (INPUT BUFFER, MEMOIRE DE PRODUITS, MEMOIRE DE SOUS-BUTS), COORDONNEES ET GEREES PAR UN PROCESSEUR SEMANTIQUE (CENTRE EXECUTIF). LA TROISIEME PARTIE S'ATTACHE A UNE EXPLORATION SYSTEMATIQUE DE CHAQUE COMPOSANTE. POUR CE FAIRE, ON A DEVELOPPE DES PROCEDURES INFORMATIQUES PERMETTANT DE MIEUX CONTROLER LA LECTURE DES SUJETS (DEFILEMENT DE TEXTE A VITESSE PERSONNALISABLE ET PRESENTATION SUBORDONNEE AUX MOUVEMENTS OCULAIRES). L'EXPERIENCE 1 SOUTIENT L'EXISTENCE D'UNE STRUCTURE FONCTIONNANT COMME UN BUFFER D'ENTREE DE TYPE "FIFO" (FIRST IN - FIRST OUT). LES EXPERIENCES 2 ET 3 SUPPORTENT L'IDEE D'UN STOCKAGE SELECTIF DES PROPOSITIONS SEMANTIQUES TRAITEES. L'EXPERIENCE 4 MONTRE QU'UNE PRECHARGE NE DEGRADE PAS LA PERFORMANCE DE COMPREHENSION ALORS QU'UNE CONTRAINTE PERCEPTIVE CENSEE AFFECTER LE CENTRE EXECUTIF DANS L'EXPERIENCE 5 DETERIORE LA PERFORMANCE. LE DERNIER CHAPITRE SYNTHETISE L'ENSEMBLE DES RESULTATS ET PROPOSE UNE OUVERTURE DE RECHERCHE.
M Moire De Travail Compr Hension De Textes Et Vieillissement
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Author : Janie Brébion
language : fr
Publisher:
Release Date : 1994
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UNE REVUE DE LA LITTERATURE PRESENTE L'EMERGENCE DU CONCEPT DE LA MEMOIRE DE TRAVAIL, SON IMPLICATION DANS LES ACTIVITES COGNITIVES COMPLEXES TELLES QUE LA COMPREHENSION DES TEXTES, ET LES EFFETS DU VIEILLISSEMENT SUR SA CAPACITE ET SON FONCTIONNEMENT. QUATRE EXPERIENCES SONT ENSUITE PRESENTEES, QUI TOUTES IMPLIQUENT UN TRAITEMENT LINGUISTIQUE ET UNE CHARGE MEMONIQUE CONCURRENTE, DE FACON A METTRE EN OEUVRE LES DEUX FONCTIONS -TRAITEMENT ET STOCKAGE- DE LA MEMOIRE DE TRAVAIL. ON UTILISE UN PARADIGME DE PRODUCTION DE MOTS NOUVEAUX A PARTIR DE SERIES DE MOTS DANS LA PREMIERE EXPERIENCE, ET UN PARADIGME DE DETECTION DE PHRASES INCONGRUES DANS LES TROIS AUTRES EXPERIENCE. LES RESULTATS FONT APPARAITRE UNE BAISSE DE LA CAPACITE DE RESSOURCES COGNITIVES CHEZ LES SUJETS AGES, QUI SONT AMENES A ADOPTER DES STRATEGIES DIFFERENTES DE CELLES DES SUJETS JEUNES PAR RAPPORT AUX EXIGENCES CONFLICTUELLES DE LA TACHE: DANS LE CONFLIT TRAITEMENT STOCKAGE, LES SUJETS AGES SE DETOURNENT DE LA CHARGE MNEMONIQUE CONCURRENTE POUR DONNER LA PRIORITE A LA TACHE DE TRAITEMENT, DANS LAQUELLE ILS RENCONTRENT PLUS DE DIFFICULTES QUE LES SUJETS JEUNES. DANS LE CONFLIT RAPIDITE PRECISION, LES SUJETS AGES ADOPTENT UNE ...
M Moire De Travail Long Terme Et Compr Hension De Textes
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Author : Alessandro Guida
language : fr
Publisher:
Release Date : 2010-04
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Tude De La M Moire De Travail Long Terme Lors De La Lecture Et De La Compr Hension De Textes
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Author : Alessandro Guida
language : fr
Publisher:
Release Date : 2008
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M Moire Et Compr Hension Du Langage
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Author : Marie-France Ehrlich
language : fr
Publisher: Presses Univ. Septentrion
Release Date : 1994
M Moire Et Compr Hension Du Langage written by Marie-France Ehrlich and has been published by Presses Univ. Septentrion this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with Psychology categories.
Lire, comprendre, se souvenir. Trois activités dont les recherches de psychologie cognitive soulignent l'étroite interdépendance. Adoptant une orientation cognitive et sémantique, cet ouvrage est consacré à l'étude des relations entre la mémoire et la compréhension des textes. Il est postulé que comprendre un texte c'est en construire la représentation cognitive et que les performances de mémoire dépendent des propriétés de celle-ci. La question de la nature de la représentation est traitée dans les deux premiers chapitres. Des éléments d'analyse linguistique des structures phrasiques et textuelles sont présentés, avant que ne soient discutées les conceptualisations en termes de modèles propositionnels et de modèles mentaux.Au terme de cet exposé, la représentation cognitve d'un texte est définie comme une configuration de structures cognitivo-sémantiques, produit d'un ensemble de processus. Au-delà de l'accès au lexique et de l'analyse syntaxico-sémantique, ce sont les processus d'ordre supérieur qui sont considérés. Ainsi, dans les chapitres suivants, sont présentées des recherches dont l'objectif est d'étudier les processus de traitement de la structure globale du texte. Les notions de cohésion et de cohérence sont tout à fait centrale.Cet ouvrage illustre les avancées d'une branche très active de la psychologie cognitive, tout en soulignant les problèmes qui restent à élucider, requiérant une collaboration interdisciplinaire. Il donne en outre un cadre solide aux études qui se préoccupent de mémoire à des fins pédagogiques.
Etude De La M Moire De Travail Long Terme Lors De La Lecture Et De La Compr Hension De Textes
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Author : Alessandro Guida
language : fr
Publisher:
Release Date : 2006
Etude De La M Moire De Travail Long Terme Lors De La Lecture Et De La Compr Hension De Textes written by Alessandro Guida and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
La théorie de la mémoire de travail à long terme (MTLT) d’Ericsson et Kintsch (1995) avance l’idée que, grâce à l’expertise dans un domaine, les individus sont capables d’utiliser une partie de leur mémoire à long terme comme mémoire de travail. Notre travail de thèse avait pour double objectif(1) de tester l’opérationnalisation de la théorie de la MTLT au moyen de la méthode de personnalisation (Guida & Tardieu, 2005) et (2) d’étudier la MTLT lors de la lecture et de la compréhension de textes en utilisant cette même méthode. Nous nous sommes basés sur la définition de l’expertise en compréhension de texte de Kintsch, Patel et Ericsson (1999) qui prévoit qu’un individu puisse mettre en oeuvre sa MTLT si (I) le texte lu est bien écrit, (2) si le lecteur est confirmé et (3) si le contenu du texte est familier. Nous avons fait varier ce dernier facteur en introduisant ou non dans des textes des éléments familiers aux sujets, majoritairement des lieux connus. Notre hypothèse de travail propose que la personnalisation d’un texte permette d’opérationnaliser la théorie de la MTLT. Dans nos deux premières expériences nous avons éprouvé cette hypothèse en testant au moyen de tâches de rappel indicé et de localisation quatre caractéristiques de la MTLT. Dans notre troisième expérience, nous avons appliqué la personnalisation à la tâche d’empan de lecture de Daneman et Carpenter (1980). Nous avons pu montrer que la personnalisation permettait d’utiliser la MTLT afin d’accroître la taille d’empan de nos sujets. Notre quatrième expérience nous a permis de reproduire l’effet de la personnalisation de l’expérience 3 en utilisant une tâche de compréhension de texte plus écologique la résolution d’anaphore. Enfin une cinquième expérience a été réalisée afin de montrer l’impact de la MTLT sur une tâche implicite testant un niveau plus élaboré de compréhension de texte : le traitement inférentiel.
M Moire De Travail Et Compr Hension De Textes
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Author : Géraldine Guannel
language : fr
Publisher:
Release Date : 2004
M Moire De Travail Et Compr Hension De Textes written by Géraldine Guannel and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.
Compr Hension De Texte Et M Moire De Travail Long Terme
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Author : Cédrick Marc Bellissens
language : fr
Publisher:
Release Date : 2002
Compr Hension De Texte Et M Moire De Travail Long Terme written by Cédrick Marc Bellissens and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with categories.
Cette thèse est consacrée à l'étude de la mémoire de travail à long terme dans l'activité de compréhension de texte. Nous considérons que les modèles classiques de la mémoire de travail à court terme (Baddeley, 1986, 2000 ; Juste et Carpenter, 1992) ainsi que les modèles les plus récents de la mémoire à long terme, (Hintzam, 1986 ; Landaeur & Dumais, 1997 ; Lund & Burgess, 1996 ; Murdock, 1993, 1997) sont insuffisants pour expliquer la cognition complexe. Nous soutenons une théorie, la mémoire de travail à long terme (Ericsson & Kintsch, 1995), qui tient compte de l'interaction entre deux types d'apprentissage : par conjonction et par généralisation. Nous supposons que la compréhension de texte est une activité complexe qui consiste à construire la trace épisodique de chaque phrase par conjonction et à faire émerger une structure de récupération composée de macropropositions, par généralisation des informations encodées. Un premier test a consisté à mettre en évidence que, plus un texte est familier, plus les informations encodées sont généralisées, et par là, l'émergence d'une structure de récupération efficace. Nous utilisons une procédure d'interruption qui permet de vider le contenu de la mémoire de travail à court terme et nous faisons varier la familiarité des textes et la nature des questions qui portent sur le texte interrompu. Un deuxième test a consisté à mettre en évidence que les indices qui composent la structure de récupération, associés aux informations encodées, sont des macropropositions. Nous confrontons cette hypothèse aux hypothèses dérivées d'autres modèles de la compréhension de texte et nous utilisons une procédure d'interruption, en insérant après une interruption de lecture une phrase Sonde dont on manipule les caractéristiques. Les résultats de nos expériences, compatibles avec nos hypothèses, ont permis de construire un modèle qui simule l'intervention de la mémoire de travail à long terme en cours de lecture.
Memoire De Travail Et Comprehension De Texte
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Author : Anne Fradet
language : fr
Publisher:
Release Date : 2000
Memoire De Travail Et Comprehension De Texte written by Anne Fradet and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.
M Moire De Travail Et Traitement Des Textes
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Author : Pascale Larigauderie
language : fr
Publisher:
Release Date : 1994
M Moire De Travail Et Traitement Des Textes written by Pascale Larigauderie and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with categories.
CE TRAVAIL ABORDE LA COMPREHENSION DE TEXTE EN TERMES DE GESTION DES RESSOURCES COGNITIVES: NOUS DEVELOPPONS EN QUOI LA COMPREHENSION NECESSITE, DE LA PART DU LECTEUR, UNE GESTION STRATEGIQUE DE SON ACTIVITE, C EST-A-DIRE L ELABORATION ET LE MAINTIEN DE STRATEGIES DE TRAITEMENT DES INFORMATIONS. EN EFFET, LA MISE EN OEUVRE DES DIFFERENTS NIVEAUX DE TRAITEMENT AU COURS DE L ACTIVITE DOIT REPONDRE A LA FOIS A LA LIMITATION DES RESSOURCES COGNITIVES, A LA COMPLEXITE ET A LA RAPIDITE DES DIFFERENTES OPERATIONS DE COMPREHENSION, AINSI QU A LA PROGRESSION TEMPORELLE DE L ACTIVITE. LES EXPERIENCES PRESENTEES VISENT A ETUDIER LE FONCTIONNEMENT DES SUJETS LORSQU ILS SONT CONFRONTES A UNE INTERRUPTION DE LEUR LECTURE. LES RESULTATS MONTRENT NOTAMMENT QUE LES STRATEGIES MISES EN OEUVRE PAR LES LECTEURS POUR PALLIER LES EFFETS DE L INTERRUPTION SONT EN RELATION AVEC L ENDROIT DE L INTERRUPTION DANS L ORGANISATION DU TEXTE ET LA CAPACITE DE MEMOIRE DE TRAVAIL DES LECTEURS.