Forma Ao De Professores E Direitos Humanos
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Educa O Em Direitos Humanos E Forma O De Professores As
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Author : Vera Maria Candau
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2016-06-20
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O livro pretende analisar as principais dimensões e implicações da integração da perspectiva da educação em Direitos Humanos nos processos de formação inicial e continuada de professores. Apresenta aspectos teórico-metodológicos desta temática e assinala desafios atuais que os educadores estão chamados a enfrentar.
Forma O De Professores E Educa O Em Direitos Humanos E Cidadania
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Author : José Sérgio Carvalho
language : en
Publisher:
Release Date : 2000
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Educa O Em Direitos Humanos E Forma O De Professores As
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Author : Iliana Paulo
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013-09-06
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O livro analisa as principais dimensões e implicações da integração da perspectiva da Educação em Direitos Humanos nos processos de formação inicial e continuada de professores(as). Apresenta aspectos teórico-metodológicos e assinala desafios atuais que os(as) educadores(as) estão chamados a enfrentar. Enriquece as discussões das relações entre o papel da escola e a importância da formação de professores(as) referenciados(as) aos Direitos Humanos e particularmente à defesa da dignidade humana.
Forma O De Professores E Educa O Em Direitos Humanos E Cidadania
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004
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A Forma O Dos Profissionais Do Direito Em Direitos Humanos
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Author : Roberto Tadeu Vaz Curvo
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2021-01-18
A Forma O Dos Profissionais Do Direito Em Direitos Humanos written by Roberto Tadeu Vaz Curvo and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-18 with Political Science categories.
Este livro aborda a formação dos acadêmicos de Direito, tendo por objeto de estudo a formação em Direitos Humanos. Trata do resultado de uma pesquisa realizada com professores e alunos de duas Faculdades de Direito de Cuiabá, com o objetivo de encontrar respostas para três indagações centrais: Que profissionais as Faculdades de Direito pesquisadas estão formando? Os cursos de direito estão atualizados para atender novas demandas em Direitos Humanos? O futuro profissional estará preparado para responder as questões acerca dos Direitos Humanos? Com essas indagações, foi possível entender como se dá a Formação do Profissional do Direito, na perspectiva dos Direitos Humanos, sobretudo, porque os alunos, sujeitos da pesquisa e na qualidade de futuros operadores do Direito, vão se deparar com inúmeras situações de violações dos Direitos Humanos, no que diz respeito à discriminação, ao preconceito, à desigualdade social e à violência em todas as sua formas.
Educa O E Direitos Humanos Contribui Es Para A Forma O Docente
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Author : Danillo Miguel de Sales Santos
language : pt-BR
Publisher: EBPCA - Editora Aluz
Release Date : 2024-06-06
Educa O E Direitos Humanos Contribui Es Para A Forma O Docente written by Danillo Miguel de Sales Santos and has been published by EBPCA - Editora Aluz this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-06 with Education categories.
Título: Educação e Direitos Humanos: Contribuições para a Formação Docente Autores: Danillo Miguel de Sales Santos, Hugo Silva Ferreira, Luiz Cláudio Gonçalves Junior, Victor Lucas Caldeira Editora-Chefe: Bárbara Aline Ferreira Assunção Editora: Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica (Selo Aluz Científica) Ano de Publicação: 2021 Local: São Paulo Número de Páginas: 107 ISBN: 978-65-995060-1-7 Descrição: “Educação e Direitos Humanos: Contribuições para a Formação Docente”, é um recurso para educadores e acadêmicos dedicados a integrar os direitos humanos no contexto educacional. Este trabalho colaborativo, escrito por Danillo Miguel de Sales Santos, Hugo Silva Ferreira, Luiz Cláudio Gonçalves Junior e Victor Lucas Caldeira, oferece uma abordagem multifacetada sobre como os direitos humanos podem ser incorporados na formação e prática docente. Este eBook, com 107 páginas, se destaca pela sua abordagem reflexiva, proporcionando aos professores as ferramentas necessárias para desenvolver uma pedagogia que esteja alinhada com os valores dos direitos humanos. Os capítulos são estruturados para abordar temas como a inclusão, a justiça social e a cidadania, essenciais na educação contemporânea. Além de ser uma leitura obrigatória para educadores, este livro é também uma fonte de inspiração para políticas educacionais que visam promover uma educação mais justa e inclusiva. A obra é enriquecida com exemplos práticos, estudos de caso e reflexões teóricas que iluminam o caminho para uma educação que respeita e promove os direitos humanos. Palavras-chave: Educação Direitos Humanos Formação Docente Classificação CDD: 378 Com a editora-chefe Bárbara Aline Ferreira Assunção, este eBook é uma adição indispensável à biblioteca de qualquer profissional da educação que busca aprimorar sua prática pedagógica e contribuir para a construção de um ambiente de aprendizado mais justo. Adquira seu exemplar e participe deste importante diálogo sobre educação e direitos humanos.
Direitos Humanos E Educa O Igualdade E Diferen A Na Escola Um Di Logo Com Professores Da Educa O B Sica
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Author : Sara Moitinho
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-12-14
Direitos Humanos E Educa O Igualdade E Diferen A Na Escola Um Di Logo Com Professores Da Educa O B Sica written by Sara Moitinho and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-14 with Education categories.
Por que publicar um livro sobre Igualdade e Diferença na Escola – um diálogo com professores da Educação Básica? A formação de professores sempre esteve distante das temáticas que pudessem contribuir com a conscientização e análise crítica das demandas sobre inclusão, direitos humanos e as diferenças no contexto da escola e da formação docente. As diferenças, as diferentes culturais e as exclusões sociais foram sempre tratadas, muitas das vezes, como "normais" em relação aos contextos da sociedade que ficaram à margem dos direitos básicos e da sua essência como ser humanos; pessoas com deficiência, surdos, crianças, jovens, negros, mulheres, índios e toda a diversidade que compõem a nossa sociedade e com suas opções política, cultural e religiosa. No Brasil, a grande contradição é ser um país democrático de direito, mas ao mesmo tempo vivenciamos uma sociedade pautada pela exclusão e eliminação do outro. Precisamos construir uma cultura de respeito aos direitos humanos das pessoas, com este trabalho queremos contribuir para o fortalecimento e desenvolvimento de uma educação fundamentada e respalda nos Direitos Humanos, que valorize e respeite as diferenças com um grande objetivo de construir uma sociedade democrática, justa e humana. Uma sociedade onde todos possam ser respeitados em suas diferenças na igualdade e a igualdade na diferença. Somos diferentes mas, ao mesmo tempo, somos iguais. A escola, como espaço privilegiado para a construção e consolidação da cultura de direitos humanos, deve assegurar que os objetivos e as práticas a serem adotados sejam coerentes com os valores e princípios da educação em direitos humanos.
Forma O De Professores E Direitos Humanos
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Author : Keila Deslandes
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2017-06-12
Forma O De Professores E Direitos Humanos written by Keila Deslandes and has been published by Autêntica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-06-12 with Education categories.
Esta compacta e vigorosa publicação, Formação de professores e Direitos Humanos: construindo escolas promotoras da igualdade, de Keila Deslandes, incide com muita propriedade no contexto brasileiro recente, marcado por ameaças aos valores democráticos. Cartografando o campo de tensões que se estabeleceu nacionalmente em torno dos temas gênero e diversidade nas escolas e políticas educacionais, a autora recuperou, em seu texto, análises sobre o conceito de gênero e sua incidência nos principais documentos federais, que embasaram as políticas educacionais do Brasil no período 2005-2015. Além disso, mapeou o revide de grupos fundamentalistas religiosos atuantes no poder Legislativo, analisando as alterações dos PNEs relativas à temática gênero e diversidade, bem como projetos de lei elaborados para impedir a abordagem de gênero nas escolas. Constituiu, com sobriedade, o campo controverso dos usos da categoria gênero, convidando, assim, o/a leitor/a a refletir sobre as políticas educacionais brasileiras contemporâneas e o papel das escolas na promoção da igualdade de gênero. Alcilene Cavalcante de Oliveira Historiadora, doutora em Letras (UFMG), com pós-doutorado em História (UFF) Professora Adjunta da Universidade Federal de Goiás
Interdisciplinaridade Dos Direitos Humanos
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Author : Maria Marta da Silva Lopes
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2021-06-07
Interdisciplinaridade Dos Direitos Humanos written by Maria Marta da Silva Lopes and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-07 with Law categories.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) afirma que "todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos". De acordo com essa Declaração, a educação é uma ferramenta fundamental para a garantia, promoção e propagação dos Direitos Humanos. Mas o que se tem feito para garantir a efetivação desses direitos na escola? É possível encontrar boas práticas de ensino de Direitos Humanos? O objetivo deste estudo foi investigar a abordagem desses direitos no cotidiano escolar e garimpar boas práticas nas situações de ensino-aprendizagem e, além disso, perceber se há relação dessas práticas com uma postura interdisciplinar do(a) professor(a). O percurso dessa obra iniciou pela construção dos conceitos de Boas Práticas de Direitos Humanos e Postura Interdisciplinar Pedagógica que serviram de óculos para enxergar essas práticas no cotidiano escolar. As analises revelaram que não existe uma receita de boas práticas de Direitos Humanos, mas mostrou que atitudes simples são capazes de instigar o pensamento crítico dos educandos, tornando-os capazes de intervir na realidade para transformá-la. Embora os(as) professores(as) não tenham uma compreensão clara acerca dos Direitos Humanos e da Interdisciplinaridade, eles tentam promover um ensino integrado, assumindo uma postura interdisciplinar. O estudo aponta que é necessário incluir os Direitos Humanos nos cursos de formação, para que esse tema seja tratado com coerência e intencionalidade pedagógica na escola.
Educa O Como Espa O De Direito
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Author : Carmem Lucia Artioli Rolim
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-07-26
Educa O Como Espa O De Direito written by Carmem Lucia Artioli Rolim and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-07-26 with Education categories.
O presente livro apresenta discussões de renomados pesquisadores da América Latina, reunidos por questionamentos entorno da efetivação dos direitos educacionais. Questões que perpassam o sistema educacional, o papel dos direitos humanos, em especial na educação infantil, na educação hospitalar e na formação de professores, de forma a revelar campos de leitura, ainda invisíveis, sobre as diferentes nuances que constituem práticas políticas e pedagógicas desenvolvidas por uma sociedade que intenta a consolidação de sua democracia. No delinear do processo, cada estudo revela, de modo original, olhares e saberes constituídos nas tessituras de único eixo, ou seja, pensam a educação como espaço no qual os direitos humanos se sobressaem como necessidades vitais de uma sociedade que preza pela construção e desenvolvimento de sua cidadania. Situações que dizem do próprio processo educacional, como também de subjetividades intrínsecas presentes nas relações professor/aluno e sistema educacional/sociedade, e de movimentos que desafiam o leitor a questionar a educação como "espaço de direito"!
