[PDF] Fundamentos De Investigaci N Un Enfoque Por Competencias 2a Edici N - eBooks Review

Fundamentos De Investigaci N Un Enfoque Por Competencias 2a Edici N


Fundamentos De Investigaci N Un Enfoque Por Competencias 2a Edici N
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Fundamentos De Investigaci N Un Enfoque Por Competencias 2a Edici N


Fundamentos De Investigaci N Un Enfoque Por Competencias 2a Edici N
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Author : Erica María LARA MUÑOZ
language : es
Publisher: Alfaomega Grupo Editor
Release Date : 2013-08-06

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La obra está directamente referida a los aspectos prácticos y operativos de la redacción científica, expone los métodos y técnicas básicas para su realización. En ello radica la diferencia fundamental entre este libro y otros similares. Su contenido cubre completamente el contenido del programa de la materia Fundamentos de Investigación, que se imparte en el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, además repasa algunos elementos de las técnicas de estudio, por lo que puede ser empleado en cursos de nivelación o propedéuticos. Ventajas Competitivas: · Al alumno le servirá de guía permanente para la preparación y reporte de sus trabajos escritos y como guía para la preparación de su tesis o reporte escrito de la modalidad de titulación que elija. · A los profesores les llevará de la mano para impartir el curso, sólo deberán invertir un poco de tiempo en la estructuración de las actividades o prácticas que se sugieren, para que el estudiante adquiera las competencias requeridas por la asignatura en cada unidad de aprendizaje, sin gastar más de su preciado tiempo a la búsqueda y selección de contenidos complementarios. · La estructura de cada capítulo incluye: Listado de capacidades y competencias, Evidencias de las capacidades desarrolladas, Diagrama de flujo, Mapa conceptual del capítulo (en la Web), · · · · Exposición del tema, Conceptos clave, Actividades para el lector, Lecturas complementarias, Bibliografía. · En la Web se ha colocado la reseña del desarrollo de las carreras que imparte en el SNEST ·En los contenidos interactivos podrá localizar cuales son las características que requiere el campo profesional de los egresados del SNES Conozca: · El desarrollo de la profesión y su estado actual. · La investigación como proceso de construcción social. · Las herramientas básicas para la comunicación oral. · Las herramientas básicas para la comunicación escrita. · Las modalidades para la obtención de su titulo profesional. · Los elementos básicos de la metodología de la investigación. Aprenda: · Cómo realizar, reportar y presentar una investigación. · Cómo buscar y elegir un tema de investigación. · Cómo preparar, documentar y presentar un trabajo de investigación. Realice: · El desarrollo del aparato crítico de su investigación. · El reporte de sus trabajos e investigaciones de manera profesional. · La exposición, presentación y defensa oral de sus trabajos escritos · La preparación del trabajo escrito para su titulación.



Fundamentos De Investigaci N


Fundamentos De Investigaci N
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2011

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Fundamentos De Investigaci N Educativa Volumen 2 Y 3


Fundamentos De Investigaci N Educativa Volumen 2 Y 3
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Author : Jaime Ricardo Valenzuela González
language : es
Publisher: Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey
Release Date : 2018-07-18

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El aprendizaje de todo tema se puede lograr de distintas maneras: leyendo, observando, reflexionando y haciendo. A través de la lectura de este libro, los autores pretenden contribuir al aprendizaje de la investigación educativa. El libro incluye ejemplos concretos que le permitirán al lector observar cómo otros investigadores realizan su trabajo. Asimismo, en el libro se plantean distintas situaciones que permiten reflexionar sobre la naturaleza de la investigación educativa.



Bases De La Investigaci N Para El Aprendizaje Por Competencias


Bases De La Investigaci N Para El Aprendizaje Por Competencias
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Author : Adalberto Chávez V.
language : es
Publisher: Editorial Academica Espanola
Release Date : 2015-03-20

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Desde el siglo XVII, en la epoca de la ilustracion y en la frase del filosofo aleman Immanuel Kant "Atrevanse a pensar" el conocimiento cientifico es el andamiaje de la formacion del estudiante de Educacion Superior. La investigacion cientifica a traves de su metodo conduce a la verdad de fenomenos naturales y de abstracciones de rigurosa logica. La aplicacion del conocimiento cientifico en la innovacion tecnologica, en la mayoria de los casos conduce a mejoras significativas para la sociedad. El libro se propone como fuente de informacion basica para la materia de Fundamentos de Investigacion segun el programa del Tecnologico Nacional de Mexico. El contenido esta dividido en cuatro grandes temas: I) Estudio del desarrollo de las profesiones y su estado actual, II) La investigacion como un proceso de construccion social, III) Herramientas de comunicacion oral y escrita en la investigacion y IV) Gestion de la informacion para la investigacion documental."



International Encyclopedia Of Unified Science


International Encyclopedia Of Unified Science
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Author : Otto Neurath
language : en
Publisher:
Release Date : 1938

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Qualitative And Quantitative Methods In Evaluation Research


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Author : Thomas D. Cook
language : en
Publisher:
Release Date : 1998

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Aspectos Axiol Gicos De La Pr Ctica Docente


Aspectos Axiol Gicos De La Pr Ctica Docente
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Author : Juan Enrique Martínez Cantú
language : es
Publisher: Palibrio
Release Date : 2023-01-16

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El presente libro aborda el tema axiológico derivado de las practicas docente en la Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias Educación y Humanidades, dependiente de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, para tal efecto se realizó un acercamiento teórico con la intención de conocer a profundidad los elementos conceptuales de origen de la axiología y sus diferentes corrientes interpretativas y clasificaciones a partir de las diferentes áreas del conocimiento humano como la filosofía, antropología, sociología y psicología. Se abordan temáticas básicas de carácter conceptual que permiten vislumbrar una visión del actual panorama social con respeto a los valores y su relativa perdida derivada de los cambios sociales originados por la dinámica globalizadora, contiene un acercamiento al término axiología, el cual contempla su desarrollo histórico y las corrientes objetivista, subjetivista, sociológica y finalmente la integradora. Por otra parte se presentan las resultados y conclusiones a las que se llega con la investigación desarrollada.



Artificial Intelligence


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Author : Stuart Russell
language : en
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
Release Date : 2016-09-10

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Artificial Intelligence: A Modern Approach offers the most comprehensive, up-to-date introduction to the theory and practice of artificial intelligence. Number one in its field, this textbook is ideal for one or two-semester, undergraduate or graduate-level courses in Artificial Intelligence.



La Investigaci N Educativa


La Investigaci N Educativa
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Author : María José Albert Gómez
language : es
Publisher:
Release Date : 2007-01

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La obra va dirigida principalmente a los alumnos que deben realizar el curso de adaptación entre carreras de grado medio del área, como Educación Social, Magisterio&… y Pedagogía. La obra presenta un enfoque teórico de lo que es la investigación educativa con claves para la realización de una investigación, tanto desde el enfoque cualitativo como cuantitativo. Se pretende que el alumno tenga una visión general de lo que es la investigación educativa y como realizar una investigación desde ambos enfoques.



Authentic Assessment In Action


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Author : Linda Darling-Hammond
language : en
Publisher: Teachers College Press
Release Date : 2017-10-05

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This book examines, through case studies of elementary and secondary schools, how five schools have developed “authentic,” performance-based assessments of students’ learning, and how this work has interacted with and influenced the teaching and learning experiences students encounter in school. This important and timely book reveals the changing dynamics of classroom life as it moves from more traditional pedagogy to one that asks students to master intellectual and practical skills that are eminently transferable to “real-life” social settings and workplaces. “The issue of assessment comes first, but we see in the following case studies how it becomes powerfully enveloped in the processes of learning and teaching, of informing students, teachers, parents, and others of ‘how the children are doing.’ The portraits explicitly and implicitly suggest a deep, fair, and defensible way to answer the question ‘How’m I doing?’ in a manner that helps this child and eventually every child.” —From the Foreword by Theodore R. Sizer “Informative and thought provoking.” —American Journal of Education