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Gehirn Geist Lernen Und Ged Chtnis


Gehirn Geist Lernen Und Ged Chtnis
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Lernen Und Ged Chtnis


Lernen Und Ged Chtnis
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2017-11-17

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Gehirn Geist Lernen Und Ged Chtnis


Gehirn Geist Lernen Und Ged Chtnis
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2018-03

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Lernen Und Ged Chtnis


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Author : Mark A. Gluck
language : de
Publisher: Spektrum Akademischer Verlag
Release Date : 2010-09-14

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Dieses exzellente Lehrbuch zum Thema Lernen und Gedächtnis für das Grundstudium vermittelt einen umfassenden Überblick über die Forschung zu Lernen und Gedächtnis und die praktische Bedeutung in Psychologie, Pädagogik, Medizin und auch Verhaltensbiologie. Ein Buch, das die wichtigsten Aspekte von Lernen und Gedächtnis beleuchtet, die Psychologen, Pädagogen, Neurowissenschaftler und Mediziner in Forschung und Praxis verstehen und im Grundstudium lernen müssen.



Braintertainment


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Author : Manfred Spitzer
language : de
Publisher: Schattauer Verlag
Release Date : 2007

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Geist Gehirn 2 2006


Geist Gehirn 2 2006
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Author : Manfred Spitzer
language : de
Publisher:
Release Date : 2006

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Zwischen Geist Und Gehirn


Zwischen Geist Und Gehirn
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Author : Christoph Kehl
language : de
Publisher:
Release Date : 2012

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Gehirn Geist Dossier Gut Gelernt


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Author : Spektrum der Wissenschaft
language : de
Publisher: Spektrum der Wissenschaft
Release Date : 2020-11-27

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Wie können wir im Schlaf lernen? Was sagen IQ-Tests aus? Wann kann Homeschooling funktionieren? Warum sollten wir beim Vokabellernen gestikulieren? Das sind nur einige aktuelle Forschungsthemen, mit denen sich Psychologen und Journalisten in diesem Sonderheft beschäftigen. Das Gehirn&Geist-Dossier "Gut gelernt!" ist ein wertvoller Ratgeber für alle, die möglichst effizient lernen wollen.



Geist Gehirn 4 2006


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Author : Manfred Spitzer
language : de
Publisher:
Release Date : 2006

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Gehirn Geist 10 2021 Ged Chtnis


Gehirn Geist 10 2021 Ged Chtnis
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Author : Spektrum der Wissenschaft
language : de
Publisher: Spektrum der Wissenschaft
Release Date : 2021-09-03

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Hand aufs Herz: Haben Sie schon mal nach den ersten Anzei¬chen für Demenz gegoogelt? Vielleicht fiel Ihnen in letzter Zeit häufiger ein Name nicht ein, oder Sie suchten mehr¬mals nach Ihrem Schlüssel. Und schon war sie da, die Sorge, das eigene Gedächtnis könnte bereits im Abbau begriffen sein. Mir jedenfalls ging es schon öfter so. Während ich zu Studien¬zeiten weder Pack- noch Einkaufslisten brauchte, krame ich inzwi¬schen nach fast jedem Blick auf den Zettel in meinen Jackentaschen, weil ich sofort vergesse, wo ich ihn hin¬gesteckt habe. Und neue Namen sind oft schon wieder weg, bevor ich mich von der Person verabschiedet habe. Ist das bereits krankhaft, oder handelt es sich um reguläre Schwankungen der mentalen Leistung? Der Neurobiologe Martin Korte von der TU Braunschweig kann mich beruhigen: Vergessen ist eine wichtige Funktion des Gehirns, schreibt er im Titelthema ab S. 12. Würde unser Gedächtnis jeglichen Input speichern, wäre es heillos überfordert. Die zunehmende Schusseligkeit im Alter habe im Übrigen nicht viel mit einem nachlassenden Erinnerungsvermögen zu tun, sondern sei Folge erhöhter Ablenkbarkeit. In seinem Artikel erklärt Korte, was ein gesundes Gedächtnis ausmacht und wo es naturgemäß an seine Grenzen stößt. Dass wir die Stärken und Schwächen der eigenen Merkfähigkeit überhaupt beurteilen können, verdanken wir unserem Metagedächtnis, wie Monika Undorf von der Universität Mannheim im zweiten Teil des Titelthemas darlegt. Allerdings unterlaufen uns hierbei Fehler, die uns beim Lernen behindern. Wie man zu realistischeren Selbsteinschätzungen kommt, schildert die Psychologin ab S. 22. Bevor Sie also das nächste Mal "Frühdemenz" in die Suchmaschi¬ne tippen, beherzigen Sie doch Undorfs Tipps! Vielleicht braucht lediglich Ihr Metagedächtnis eine kleine Trainingseinheit. Eine unvergessliche Lektüre wünscht Ihnen Anna von Hopfgarten, Redaktion Gehirn&Geist.



Gehirn Geist 8 2024 Lernen


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Author : Spektrum der Wissenschaft
language : de
Publisher: Spektrum der Wissenschaft
Release Date : 2024-07-05

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Es ist schon kurios: Auf der einen Seite versuchen Menschen ständig, sich von Tieren abzugrenzen. Komplexe Emotionen? Bewusstsein? So etwas wird das, was nun als Steak auf meinem Teller liegt, wohl schon nicht gehabt haben. Auf der anderen Seite behandeln wir unsere Haustiere mitunter so, als seien sie ein Spiegel unserer selbst. Aber zeigt ein Hund wirklich ein schlechtes Gewissen, wenn er vor dem zerfledderten Schuh sitzt? Auch ich bin davor nicht gefeit: Meine beiden Katzen wirkten eben ganz klar beleidigt, als ich ihnen die erbeutete Maus weggenommen habe. Solche anthropomorphen Zuschreibungen sind nicht immer falsch, denn auch wir sind schließlich Säugetiere (aus der Ordnung der Primaten). Doch wenn wir wirklich etwas über die kognitiven Fähigkeiten anderer Tiere herausfinden wollen, müssen wir uns weniger in den Mittelpunkt stellen. Selbst Fachleute tappen hin und wieder in die Anthropozentrismus-Falle. Wie man es besser machen und dabei Faszinierendes über das tierische Innenleben entdecken kann, stellt die Biologin Juliane Bräuer im Artikel »Nicht das Maß aller Dinge« zum Auftakt unserer neuen Serie »Wie Tiere fühlen und denken« vor. Einem ganz anderen Thema widmet sich die Titelgeschichte dieser Ausgabe: Lernen im Schlaf. So stimulieren Forscherinnen und Forscher das Denkorgan gezielt während der nächtlichen Ruhephase mit elektrischen Strömen, Gerüchen oder Geräuschen und wollen damit die Merkfähigkeit der Probanden verbessern. Möglicherweise eignet sich die Methode sogar dazu, neurologische und psychische Erkrankungen zu lindern. Eine spannende Lektüre wünscht Anna Lorenzen, Redaktion Spektrum der Wissenschaft.