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Lernen Und Ged Chtnis


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Author : Franz J. Schermer
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2006

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Klar, übersichtlich und in verständlicher Sprache führt dieses Buch in traditionelle und aktuelle Themen der Lern- und Gedächtnispsychologie ein. Es vermittelt Verständnis für die verschiedenen Fragestellungen und macht mit den grundlegenden Fakten dieser zentralen Bereiche vertraut. Der Leser gewinnt einen Überblick, der es ihm erlaubt, sich in diesem komplexen Feld zurechtzufinden. Im lernpsychologischen Teil werden Kontiguität, Verstärkung und Beobachtung erörtert, im gedächtnispsychologischen Abschnitt geht es u. a. um verbales Lernen, Speichermodelle, semantisches und implizites Gedächtnis. Erweitert wurde die Neuauflage um Ausführungen zum Phänomen der Scheinerinnerung (false memory).



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Author : Mark A. Gluck
language : de
Publisher: Spektrum Akademischer Verlag
Release Date : 2010-09-14

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Dieses exzellente Lehrbuch zum Thema Lernen und Gedächtnis für das Grundstudium vermittelt einen umfassenden Überblick über die Forschung zu Lernen und Gedächtnis und die praktische Bedeutung in Psychologie, Pädagogik, Medizin und auch Verhaltensbiologie. Ein Buch, das die wichtigsten Aspekte von Lernen und Gedächtnis beleuchtet, die Psychologen, Pädagogen, Neurowissenschaftler und Mediziner in Forschung und Praxis verstehen und im Grundstudium lernen müssen.



Gehirn Geist Lernen Und Ged Chtnis


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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2018-03

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Author : Matthias Brand
language : de
Publisher:
Release Date : 2011

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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2017-11-17

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Author : James E. Mazur
language : de
Publisher:
Release Date : 2004

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Author : Rainer Sinz
language : de
Publisher:
Release Date : 1981

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Zusammenh Nge Zwischen Lernen Und Ged Chtnis


Zusammenh Nge Zwischen Lernen Und Ged Chtnis
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Author : Valentin Rübensal
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-05-03

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Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Allgemeine Psychologie, Note: 1,0, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit schneidet drei Erkenntnisse der Hirnforschung an und beschreibt somit einige der Teilschritte und Bestandteile des Lernens. Zunächst wird der Verarbeitungsprozess anhand des Mehrspeichermodells von Atkinson und Shiffrin beleuchtet und aufgezeigt, wie wir unsere Gedächtnisleistung und dadurch auch alltägliche Situationen, wie ein Verkaufsgespräch, zu unseren Gunsten beeinflussen können. Darauffolgend wird die Lernform der Imitation erklärt und diskutiert, welche Rolle die Kognition der Menschen beim Lernen spielt. Es wird außerdem auf die Einsatzmöglichkeiten in der Prävention eingegangen. Abschließend werden das Kurz- und das Langzeitgedächtnis unterschieden und in der Folge erläutert, wie durch diese Erkenntnisse nachhaltiges Lernen im Organisationskontext gefördert werden kann. Das menschliche Lernen ist nicht nur ein lebenslanger und kontinuierlicher Prozess, sondern darüber hinaus auch die Grundvoraussetzung für das Fortbestehen als Lebensform. Nur durch das Sammeln von Erfahrungen und die daraus resultierende Anpassung an seine Umwelt, ist ein Organismus überhaupt lebensfähig. Bereits Darwins Erkenntnisse zum Überleben des Stärksten (“survival of the fittest”) bezogen sich nicht zwingend darauf, wer der Stärkste oder Größte war, sondern darauf, wer sich am besten in die ihm gegebenen äußeren Umstände einfügen konnte. Die menschliche Rasse als die kognitiv am höchsten entwickelte Lebensform hat im Laufe der Evolution durch diese Anpassung viele Fähigkeiten ausgebildet, die für Lebewesen der Erde einzigartig sind. Die menschliche Psyche und die damit verbundenen biochemischen Prozesse sind so komplex, dass es uns selbst kaum möglich ist, sie vollumfänglich zu erfassen. Dennoch gibt es in der Hirnforschung der letzten Jahrhunderte viele Meilensteine, die uns das Leben im Alltag mit uns selbst und Anderen erheblich erleichtern.



Lernen Und Ged Chtnis Bei Sch Lern Mit Kognitiver Behinderung


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Author : Hans-Jürgen Pitsch
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2019-07-24

Lernen Und Ged Chtnis Bei Sch Lern Mit Kognitiver Behinderung written by Hans-Jürgen Pitsch and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-24 with Education categories.


Wie kann die Gedächtnisleistung gefördert werden, besonders bei Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen? Mit dieser Frage beschäftigt sich dieses Buch. Ausgehend von theoretischem Basiswissen über "Kognition", "Kognitive Beeinträchtigung" und "Gedächtnis" werden die Möglichkeiten der Aufnahme von Informationen (Wahrnehmung und Wahrnehmungssteuerung), der Enkodierung (Bearbeitung im Arbeitsgedächtnis) und der langfristigen Speicherung sowie hierfür nützliche Strategien dargelegt. Abschließend wird die (sonder-)pädagogische Relevanz von Gedächtnisfragen inklusive praktischer Anregungen für Pädagoginnen und Pädagogen erörtert.



Lernen Und Ged Chtnis Im Erwachsenenalter


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Author : Heide-Marie Kullmann
language : de
Publisher:
Release Date : 2005

Lernen Und Ged Chtnis Im Erwachsenenalter written by Heide-Marie Kullmann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.