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Geragogik Wie Weit Kann Bildung Im Alter Gehen


Geragogik Wie Weit Kann Bildung Im Alter Gehen
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Motop Dagogische Verfahren In Der Begleitung Von Menschen Im Vierten Lebensalter


Motop Dagogische Verfahren In Der Begleitung Von Menschen Im Vierten Lebensalter
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Author : Benedikt Bögge
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2014-04-11

Motop Dagogische Verfahren In Der Begleitung Von Menschen Im Vierten Lebensalter written by Benedikt Bögge and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-04-11 with Social Science categories.


Inhaltsangabe:Einleitung: Die Idee zu diesem Thema entstand während meiner beiden Praxissemester. Ich leistete die beiden Praxissemester in der Pro Seniore Seniorenresidenz Frankenhöhe in Mainz-Hechtsheim ab. Während des Praktikums fiel mir auf, dass es für immobile, bettlägerige BewohnerInnen meist nur wenig bis gar keine Angebote seitens der psychosozialen Betreuung durch den Sozialdienst gibt. Diesen Zustand wollte ich durch ein gezieltes Projekt für diese Zielgruppe abändern. Also informierte ich mich darüber, welche möglichen Angebote für diese Personengruppe in anderen ähnlichen Einrichtungen angeboten werden. Dabei stieß ich auf die Idee eines mobilen Snoezelenwagens, welcher für Angebote der Einzelfallhilfe für diese Zielgruppe ausgearbeitet worden war. Nach weiterer Recherche entwickelte ich ein Konzept für einen Sinneswagen, der bei dieser Personengruppe eingesetzt werden kann. Dieses Projekt wird als Modellprojekt später in dieser Arbeit noch einmal detaillierter ausgeführt. Die Gliederung der Arbeit sieht wie folgt aus. Als erstes werden die leitende Fragestellung und die damit verbundenen Hypothesen dargestellt. Danach wird die Zielgruppe definiert. Im Folgenden wird auf die Bildung im Vierten Lebensalter eingegangen. Außerdem findet die biografische Arbeit in der Ausarbeitung Berücksichtigung. Daraufhin wird auf die Motopädagogik und im Speziellen auf den Snoezelenansatz ein weiterer Schwerpunkt gesetzt. Des Weiteren wird das Modellprojekt vorgestellt, woraufhin eine Diskussion über beide dargestellten Ansätze und ein Ausblick die Arbeit abschließt. Leitende Fragestellung: Die leitende Fragestellung, der in dieser Arbeit nachgegangen wird lautet: Ist Motopädagogik, in Form des Snoezelenansatzes oder des Modellprojektes, ein sinnvoller Ansatz der Bildungsarbeit im Vierten Lebensalter? Welche Rolle spielt bzw. wie wichtig ist dabei das biografische Arbeiten? Hypothesen: Folgende Hypothesen habe ich aufgestellt, welche ich in der Arbeit überprüfen werde. Der Einsatz von Motopädagogik ist im Vierten Lebensalter sinnvoll. Es ist ein pädagogischer Ansatz, der speziell für diese Zielgruppe in Form der Motogeragogik schon angewendet wird. Auch im Vierten Lebensalter spielt der Gedanke des Lebenslangen Lernens eine wichtige Rolle. Nur weil Menschen immobil geworden sind, sind sie nicht damit gleichsetzend von der Bildungsarbeit als Zielgruppe auszuschließen. Es liegt eine Notwendigkeit für biografisches Arbeiten im Vierten [...]



Geragogik


Geragogik
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Author : Benedikt Bögge
language : de
Publisher:
Release Date : 2009

Geragogik written by Benedikt Bögge and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with EDUCATION categories.


Fr die Zielgruppe der immobilen Menschen im Vierten Lebensalter, gibt es immer noch zu wenige Angebote. Meistens werden andere Personengruppen, wie z.B. die mobilen lteren Menschen, wesentlich mehr in der Altenhilfe beachtet. Fr diese Personengruppe werden allmhlich unterschiedliche Anstze entwickelt. Motogeragogik, ursprnglich primr fr vitale, fitte, ltere Personen angeboten, wurde erst spter auch auf die Personengruppe der immobilen Menschen im Vierten Lebensalter ausgedehnt. Dieser Ansatz hat sich zwischenzeitlich auf Grund seiner ausfhrlichen theoretischen Grundlagen und seiner.



Geragogik Wie Weit Kann Bildung Im Alter Gehen


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Author : Benedikt B”gge
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2009-10

Geragogik Wie Weit Kann Bildung Im Alter Gehen written by Benedikt B”gge and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-10 with Education categories.


F r die Zielgruppe der immobilen Menschen im Vierten Lebensalter, gibt es immer noch zu wenige Angebote. Meistens werden andere Personengruppen, wie z.B. die mobilen lteren Menschen, wesentlich mehr in der Altenhilfe beachtet. F r diese Personengruppe werden allm hlich unterschiedliche Ans tze entwickelt. Motogeragogik, urspr nglich prim r f r vitale, fitte, ltere Personen angeboten, wurde erst sp ter auch auf die Personengruppe der immobilen Menschen im Vierten Lebensalter ausgedehnt. Dieser Ansatz hat sich zwischenzeitlich auf Grund seiner ausf hrlichen theoretischen Grundlagen und seiner praktischen Anwendung, etabliert. Das gleiche gilt f r den Snoezelenansatz. Auch er wurde urspr nglich f r eine andere Personengruppe, n mlich f r Menschen mit (Schwerst-)Behinderung(-en), konzipiert. ber Umwege wurde die Zielgruppe der lteren Menschen und damit auch der immobilen Menschen im Vierten Lebensalter den vorherigen Zielgruppen hinzugef gt. Das Konzept des Sinneswagens wurde f r die Personengruppe der immobilen Menschen im Vierten Lebensalter entwickelt. Es ist wichtig, dass diese Zielgruppe gr ere Beachtung in der Altenhilfe findet. Im Rahmen des demographischen Wandels steigt die Anzahl der lteren und hochaltrigen Menschen in Deutschland in den n chsten Jahren immer weiter an. Dieser Wandel ist in der Altenhilfe zu ber cksichtigen und wird diese zwangsl ufig vor neuen Herausforderungen stellen. Daraus folgend wird u.a. der Bedarf an Angeboten f r ltere und hochaltrige Menschen und immobiler Menschen im Vierten Lebensalter steigen. Aus diesem Grund ist das Sinneswagen-Konzept ein wertvoller erg nzender Baustein, der ein Anwendungsfeld in der Altenhilfe, insbesondere f r die oben genannte Zielgruppe, finden kann.



Diversit Tsorientierte Bildung Im Alter


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Author : Karin Hardebusch
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-01-22

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Karin Hardebusch zeigt die Herausforderungen auf, vor denen die Bildungsarbeit für ältere Menschen – auch im Kontext der Kirche – aufgrund der sich zunehmend differenzierenden Bevölkerungsgruppe älterer Menschen und der Verlängerung der nachberuflichen/nachfamiliären Lebensspanne steht. Basierend auf einer empirischen Untersuchung im Kontext der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau (EKHN) leitet die Autorin Chancen und Herausforderungen sowie mögliche Faktoren für das Gelingen selbstorganisierter Altenbildung ab. Denn um die unterschiedlichen Bildungsbedürfnisse der heterogenen Zielgruppe umfassend, doch gleichwohl differenzierend und individualisierend erfüllen zu können, bedarf es der Veränderung bestehender sowie der Entwicklung neuer Angebotsformen. Selbstorganisierte Bildungsarbeit kann eine solche Form diversitätsorientierter Altenarbeit sein.



Geragogik


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Author : Elisabeth Bubolz-Lutz
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2010-09-16

Geragogik written by Elisabeth Bubolz-Lutz and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-09-16 with Psychology categories.


Bildung und Lernen bis ins hohe Alter hinein sind Schlüssel sowohl zur Gestaltung des gesellschaftlichen Wandels als auch zum Erleben eines individuell sinnerfüllten Lebens in der zweiten Lebenshälfte. Die junge Wissenschaftsdisziplin Geragogik gibt Antwort auf die Frage, wie sich die Gestaltung eines sinnerfüllten, körperlich und geistig beweglichen Lebens in den vielfältigen Lebenslagen des Alters unterstützen lässt. Auf der Grundlage aktueller Forschungsergebnisse aus Gerontologie, Neurobiologie und Bildungswissenschaft entwickelt sie didaktische Konzeptionen und bietet Anregungen, diese in passende Bildungsarrangements umzusetzen. Dieses Buch gibt erstmals eine Übersicht über die Geragogik in Forschung, Praxis und Lehre. Es informiert über ihren Forschungsansatz, Prinzipien und Methoden eines partizipativ angelegten Lernens mit Älteren und gibt einen Einblick in die Qualitätsentwicklung in verschiedenen geragogischen Handlungsfeldern.



Altern Alter Leben Lernen


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Author : Ludger Veelken
language : de
Publisher:
Release Date : 2005

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Geragogik


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Author : Elisabeth Bubolz-Lutz
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2022-05-11

Geragogik written by Elisabeth Bubolz-Lutz and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-11 with Psychology categories.


Bildung und Lernen bis ins hohe Alter hinein sind lebenswichtig: Sie dienen als Schlüssel zur Gestaltung des gesellschaftlichen Wandels und fördern individuelle Sinnerfüllung in der zweiten Lebenshälfte. Die interdisziplinäre Wissenschaftsdisziplin Geragogik entwickelt auf der Grundlage aktueller Forschungsergebnisse didaktische Konzeptionen und bietet Anregungen, diese in Bildungsarrangements umzusetzen. Das Lehrbuch - in einer vollständig überarbeiteten und ergänzten Auflage - gibt eine Übersicht über die Geragogik in Forschung, Praxis und Lehre, informiert über Forschungsansatz, Prinzipien und Methoden einer partizipativ angelegten Bildungsarbeit mit Älteren und bietet Impulse zur Qualitätsentwicklung in verschiedenen geragogischen Handlungsfeldern.



Alter N Lernen Bildung


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Author : Renate Schramek
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2018-05-29

Alter N Lernen Bildung written by Renate Schramek and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-29 with Education categories.


Die Bildungsbedürfnisse von Menschen "jenseits der Lebensmitte" rücken heute verstärkt in den Fokus. Dazu gibt es eine Vielzahl von Theorieansätzen und Konzepten von Seiten der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Geragogik und Sozialen Gerontologie, der Psychologie, der Sozialen Arbeit und der Sozialwissenschaft. Das Handbuch Alter(n) - Lernen - Bildung verknüpft diese Wissenschaftsdiskurse miteinander und bietet erstmalig ein gemeinsames begriffliches Fundament für eine übergreifende Theorie des Lernens und der Bildung im und für das Alter(n). Es erlaubt die schnelle Orientierung zum "state of the art" in der Forschung, entfaltet das breite Spektrum der innovativen Konzepte und Ansätze der Lern- und Bildungsprozesse für die zweite Lebenshälfte und konkretisiert diese mit Blick auf die Praxis.



Bildung Im Alter


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Author : Elisabeth Bubolz-Lutz
language : de
Publisher:
Release Date : 1984

Bildung Im Alter written by Elisabeth Bubolz-Lutz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1984 with Geriatric psychiatry categories.




Deutsche Nationalbibliographie Und Bibliographie Der Im Ausland Erschienenen Deutschsprachigen Ver Ffentlichungen


Deutsche Nationalbibliographie Und Bibliographie Der Im Ausland Erschienenen Deutschsprachigen Ver Ffentlichungen
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2009

Deutsche Nationalbibliographie Und Bibliographie Der Im Ausland Erschienenen Deutschsprachigen Ver Ffentlichungen written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with German literature categories.