Gest O P Blica Escolar E Avalia O Do Ndice De Desenvolvimento Da Educa O B Sica

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Gest O P Blica Escolar E Avalia O Do Ndice De Desenvolvimento Da Educa O B Sica

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Author : Elaine Costa
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016

Gest O P Blica Escolar E Avalia O Do Ndice De Desenvolvimento Da Educa O B Sica written by Elaine Costa and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Education categories.

Este livro tem como pressuposto refletir a vinculação existente entre a gestão escolar e o índice do Ideb conquistado através das avaliações em larga escala e por performance. Para as políticas públicas, o mesmo constitui um instrumento importante como indicador de qualidade da educação básica no país, mediante dois conceitos basilares: fluxo escolar, composto pela taxa de aprovação, reprovação e abandono, adicionado ao resultado de desempenho dos alunos nas avaliações amplas. Diante dessa perspectiva, nosso objetivo foi analisar a gestão escolar em seu contexto específico a partir do resultado do Ideb/2009 e 2011 de cada escola selecionada para a referida pesquisa, investigando a influência da mesma nos resultados quantitativos. Desenvolvemos a pesquisa com gestores escolares públicos, oriundos de quatro escolas da cidade de Lages/SC, pertencentes à rede estadual de ensino. Os dados foram coletados através de questionário e entrevista semiestruturada, no recorte de cinco gestores respondentes. Justificamos a escolha deste tema, com a intenção de provocar uma reflexão para a educação básica sobre os dois eixos centrais, gestão escolar e Ideb, desconstruindo as concepções agregadas aos resultados divulgados pelos órgãos oficiais e possibilitar a reconstrução de novos paradigmas. Esta obra foi fruto de uma pesquisa realizada com o financiamento do Observatorio de Educação da CAPES/INEP e foi inserida em um projeto macro que refletiu sobre a "relação entre o desempenho dos alunos das Escolas Estaduais das regiões Sudeste e Sul, segundo a Prova Brasil e Censo Escolar de 2009 e a formação/atuação de seus professores”. Envolvendo a Unicamp, a UNIPLAC e a UNOESTE.

A Educa O De Valentina E Arthur O Cen Rio De Uma Pol Tica Municipal De Accountability

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Author : Marcos Oliveira Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-09-15

A Educa O De Valentina E Arthur O Cen Rio De Uma Pol Tica Municipal De Accountability written by Marcos Oliveira Santos and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-15 with Education categories.

O livro A educação de Valentina e Arthur: o cenário de uma política municipal de accountability analisa a política de responsabilização no âmbito de uma gestão municipal num momento em que, no cenário brasileiro, os congressistas legitimam, pelo Novo Fundeb, o repasse de recursos financeiros às escolas, em partes, vinculados aos resultados em índices oficiais. No contexto apresentado neste livro, as investigações se deram sobre as ações de monitoramento e de gestão das avaliações externas e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) estabelecidos pela gestão pública em escolas de uma rede municipal de ensino. Buscou-se identificar como os tipos de monitoramentos foram (ou estão sendo) consolidados a partir dos resultados dessas avaliações em larga escala, a sua relação com a aplicação de parte dos recursos e como essas ações podem constituir-se como elemento de pressão social e política para a classe trabalhadora, além de interferir no processo democrático da comunidade escolar. Embora apareçam, naturalmente, os aspectos mais específicos no campo empírico investigado, a análise supera a aparência imediata da realidade, desvelando os aspectos mais gerais das concepções gerenciais presentes na administração pública analisada no livro, despontando o crescente alinhamento ao que a literatura denomina de neoliberalismo global, que, no caso brasileiro, tem marco decisivo na reforma administrativa do aparelho do Estado, iniciada nos anos de 1990. É uma discussão oportuna para explicitar as implicações à qualidade da educação pública quando amparada em políticas de resultados e de responsabilização (accountability), gerando reflexões a respeito da necessidade de se buscar caminhos para um sistema educacional verdadeiramente universal, gratuito e com qualidade social. É o que esperam, de fato, Valentina e Arthur.

Avalia O E Monitoramento Do Trabalho Educacional

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Author : Heloísa Lück
language : pt-BR
Publisher: Editora Vozes Limitada
Release Date : 2013-11-01

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A Série Cadernos de Gestão contribui para que gestores educacionais dos sistemas de ensino e profissionais responsáveis pela gestão escolar - diretores escolares, supervisores e orientadores educacionais, secretários escolares e também professores - possam refletir sobre suas práticas profissionais. Neste sétimo volume da Série, destaca-se que monitoramento e avaliação são componentes imprescindíveis de gestão, e de grande contribuição para o desenvolvimento da competência dos profissionais da educação envolvidos no processo, assim como para a efetividade do trabalho educacional realizado nas escolas e redes de ensino.

Perspectivas Da Avalia O Institucional Da Escola Vol Vi

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Author : Heloísa Lück
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012

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Este sexto volume da série aborda princípios, fundamentos e diretrizes da avaliação institucional da escola como fundamental instrumento da gestão escolar e condição com a qual a mesma passa a ter condições de estabelecer de modo consistente os avanços e melhorias necessários para a qualidade dos processos educacionais que compete à gestão promover. A avaliação institucional da escola realizada por iniciativa do próprio estabelecimento de ensino exerce o papel de empoderamento e construção da autonomia escolar, assim como permite à escola divulgar aos pais e à comunidade o seu modo de trabalho, o seu esforço e os seus resultados, o que é imprescindível para a sua credibilidade.

Disaster Risk Reduction In School Curricula Case Studies From Thirty Countries

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Author :
language : en
Publisher: UNESCO
Release Date : 2012

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Education For Sustainable Development Goals

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Author : Rieckmann, Marco
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-03-20

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Imagination In Teaching And Learning

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Author : Kieran Egan
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2013-10-16

Imagination In Teaching And Learning written by Kieran Egan and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-10-16 with Education categories.

Young people learn most readily when their imaginations are engaged and teachers teach most successfully when they are able to see their subject matter from their pupils' point of view. It is, however, difficult to define imagination in practice and even more difficult to make full use of its potential. In this original and stimulating book, Kieran Egan, winner of the prestigous Grawemeyer award for education in 1991, discusses what imagination really means for children and young people in the middle years and what its place should be in the midst of the normal demands of classroom teaching and learning. Egan uses a bright and witty style to move from a brief history of the ways in which imagination has been regarded over the years, through a general discussion of the links between learning and imagination. A selection of sample lesson plans show teachers how they can encourage effective learning through stimulating pupils' imaginations in a variety of curriculum areas, including maths, science, social studies and language work.

School Effectiveness

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Author : Pamela Sammons
language : en
Publisher: CRC Press
Release Date : 1999-01-01

School Effectiveness written by Pamela Sammons and has been published by CRC Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999-01-01 with Education categories.

This volume explores the influence of students' background on educational outcomes, ways of contextualising school performance, and current issues and developments in school effectiveness research. Also investigated is how the research contributes to understanding of school and classroom processes.

A Guide For Ensuring Inclusion And Equity In Education

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Author : UNESCO
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-06-05

A Guide For Ensuring Inclusion And Equity In Education written by UNESCO and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-06-05 with categories.

Anais Comunica Es

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Author : Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Reunião
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1996

Anais Comunica Es written by Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Reunião and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with Science categories.