Grammatik Im Fremdsprachenunterricht

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Die Rolle Der Grammatik Im Fremdsprachenunterricht

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Author : British Council
language : de
Publisher: ENS Editions
Release Date : 1989

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Grammatik Im Fremdsprachenunterricht

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Author : Erik Kwakernaak
language : de
Publisher: BRILL
Release Date : 2023-12-21

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Der schulische Fremdsprachenunterricht ist in Bewegung. Vieles verändert sich: die gesellschaftlichen Bedürfnisse, die Auffassungen zum Bildungsbegriff, das Schulsystem und die Schulorganisation, die wissenschaftlichen Theorien und Erkenntnisse zum Spracherwerb. Von der Grammatik-Übersetzungsmethode des 19. Jahrhunderts bis zum kommunikativen Ansatz der 1980er Jahre war ein langer Weg. Wie geht es nun weiter ins 21. Jahrhundert? Die Grammatik war früher zentrales Element in einem Fremdsprachenterricht, der nur die geschriebene Sprache im Auge hatte. Sprechen war höchstens ein zufälliges Nebenprodukt. Im kommunikativen Ansatz, der dann das Sprechen in den Mittelpunkt stellte, wurde die Grammatik zum unintegrierten Anhängsel. Immer noch gibt es keine praktikable Didaktik-Methodik, die die mündliche Kommunikation als Hauptlernziel hat und ein integriertes, effizientes und effektives Grammatiktraining mit umfaßt. Diese Studie beschreibt die Grenzen, die der Innovation des schulischen Fremdsprachenunterichts gesetzt sind. Sie nimmt Stellung in der wissenschaftlichen Debatte zur Effektivität von Grammatikinstruktion. Vor diesem Hintergrund macht sie realistische Vorschläge für eine auf das Sprechen gerichtete Übungsmethodik und für die Lernstoffauswahl und Einführungsreihenfolge im grammatischen Teillehrplan. Exemplarisch geht sie detailliert auf das deutsche Kasussystem ein. Die Beschreibungen und Analysen gehen vom niederländischen Unterricht des Deutschen als Fremdsprache aus, doch sie führen zu theoretischen Stellungnahmen und praktischen Vorschlägen, die über die niederländische Spezifik hinausgehen.

Grammatik Im Fremdsprachenunterricht

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Author : Günther Zimmermann
language : de
Publisher:
Release Date : 1977

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Grammatik Im Fremdsprachenunterricht Wie Der Lehrende Dem Schlechten Ruf Entgegenwirken Kann

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Author : Marlen Jungbluth
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2015-01-23

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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,0, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Stellenwert der Grammatik erfuhr in den letzten 150 Jahren verschiedene Höhen und Tiefen im Fremdsprachenunterricht. Sie wurde in der Grammatik- Übersetzungsmethode hoch gelobt und bildete einen der beiden Bestandteile dieser Lehre. Nach Durchsicht der ausgewählten Literatur kann allerdings festgestellt werden, dass Grammatik neben der Kommunikationskompetenz, eine wichtige Komponente ist, um die mündliche und vor allem schriftliche Handlungsfähigkeit qualitativ zu sichern. Wie kann Grammatik also den Lernenden motivierend vermittelt werden, so dass sie langfristig(er) abgespeichert werden kann?

Vergangenheitsformen Der Deutschen Sprache Vermittlung Von Grammatik Im Fremdsprachenunterricht

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Author : Niklas Werner
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-11-25

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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,3, Universität Kassel (Deutsch als Fremd- und Zweitsprache), Veranstaltung: Grammatik lehren und lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit thematisiert die Frage, wie sich die deutschen Vergangenheitsformen im grammatischen Fremdsprachenunterricht erfolgreich vermitteln lassen. Diese Arbeit möchte also einen Beitrag zu der Diskussion leisten, die sich die Frage stellt, wie Vergangenheitsformen methodisch vermittelt werden können und auf welchen lerntheoretischen Grundlagen die im Unterricht anwendbaren Methoden fußen. Um dem wissenschaftlichen Anspruch gerecht zu werden, sind im Verlauf dieser Arbeit keine konkreten Übungsmaterialien zu erwarten. Vielmehr steht eine theoretische Diskussion im Mittelpunkt. Es werden Form und Funktion der Vergangenheitsformen unterschieden und die formale Bildung der Vergangenheitsformen des Deutschen erklärt. Es schließt sich eine Debatte über die gängigen Lerntheorien an, auf deren Grundlage die Methoden der Vermittlung vorgestellt werden. Hierzu werden verschiedene Forschungsansätze und lerntheoretische Perspektiven dargestellt, sowie methodische Ansätze erklärt. Neben der Wahrnehmung des Raumes ist die Erfahrung von Zeit eine der grundlegenden Dimensionen, der sich kein Mensch entziehen kann. Die Sprache ist die Form, in der sich Wahrnehmungen und Erfahrungen ausdrücken lassen. Hierfür ist das Beherrschen der Vergangenheitsformen eine nötige Voraussetzung. Ein wichtiger Punkt des modernen Fremdsprachenunterrichts ist dessen Fokussierung auf die kommunikative Kompetenz. Diese wird nicht nur von einer Vielzahl von Wissenschaftlern gefordert, sondern ist ebenso im Europäischen Referenzrahmen der Sprachen formuliert.

Grammatik Im Fremdsprachlichen Deutschunterricht

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Author : Claudio Di Meola
language : de
Publisher: Frank & Timme GmbH
Release Date : 2017-02-24

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Ohne eine gute Grammatik kann man eine Fremdsprache kaum erlernen. Übungsgrammatiken für Deutsch als Fremdsprache sind daher im In- und Ausland von großer Bedeutung. Dennoch findet diese Textsorte in der Forschung vergleichsweise wenig Beachtung. Vielleicht, weil eine Analyse der Vermittlungsansätze in Übungsgrammatiken eine Vielzahl thematischer Aspekte berücksichtigen muss, die alle einer aufmerksamen Betrachtung bedürfen? Die Autoren des vorliegenden Bandes sind ausnahmslos Linguisten mit langjähriger Erfahrung in der DaF-Didaktik und italienischen Auslandsgermanistik. Ihr methodischer Schwerpunkt ist ein kognitiver, kontrastiv ausgerichteter Ansatz der Grammatikvermittlung. Sie zeigen Stärken und Schwächen gängiger DaF-Übungsgrammatiken auf und unterbreiten Optimierungsvorschläge.

Grammatik Im Daf Unterricht In Theorie Und Praxis

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Author : Edin Alkaz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-09-30

Grammatik Im Daf Unterricht In Theorie Und Praxis written by Edin Alkaz and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-09-30 with Education categories.

Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Univerzitet u Banjoj Luci (Universität Banja Luka) (Philosophische Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Masterarbeit war, die Möglichkeiten der Durchführung des Grammatikunterrichts des Deutschen als Fremdsprache aufzuzeigen und darzustellen, wie die Schüler den Grammatikunterricht erleben und welche Methoden die DaF-Lehrer im Grammatikunterricht verwenden. Außerdem sollten Vorschläge für den erfolgreicheren Grammatikunterricht des Deutschen als Fremdsprache erarbeitet werden. Diese Masterarbeit besteht aus zwei Teilen: Aus dem theoretischen Teil und aus dem praktischen Teil. Im praktischen Teil ging es um die Umfrage unter DaF-Schülern und DaF-Lehrern und um die Ergebnisse der Umfrage dieser Erforschung.

Grammatik Im Fremdsprachenunterricht

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Author :
language : un
Publisher:
Release Date : 2003

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Grammatikarbeit Im Deutsch Als Fremdsprache Unterricht

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Author : Harro Gross
language : de
Publisher:
Release Date : 1990

Grammatikarbeit Im Deutsch Als Fremdsprache Unterricht written by Harro Gross and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990 with Duitse taal categories.

Deutsch Als Fremdsprache Grammatik Im Daf Unterricht

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Author : Ramadan Attia
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2013-07-22

Deutsch Als Fremdsprache Grammatik Im Daf Unterricht written by Ramadan Attia and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-22 with Education categories.

Essay aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die deutsche Sprache gewinnt in Ägypten immer mehr an Bedeutung. Fast an allen ägyptischen privaten Schulen wird das Deutsche sowohl als erste als auch als zweite Fremdsprache unterrichtet. Fast an allen staatlichen und privaten Universitäten gibt es eine Abteilung für Germanistik, wo die deutsche Sprache unterrichtet wird und auch dazu geforscht wird. Eine dieser Universitäten ist die älteste und überall bekannte Al-Azhar Universität, an der ich Germanistik studiert habe. Hier an der Al-Azhar Uni studieren Studenten, die überhaupt keine Vorkenntnisse des Deutschen haben. Deswegen müssen wir, die Lehrer und Professoren an der Germanistikabteilung, neuere Lehr- und Lernmethoden entwickeln, die uns dabei helfen können, die Grammatik den Schülern und Studenten plausibel zu machen. Im Folgenden werde ich versuchen, zu erklären, welche Rolle die Grammatik in unserem Fremdsprachenunterricht (FSU) spielen. Noch dazu werden ein paar Lehr- und Lernmethoden vorgeschlagen, die dabei helfen können, den deutschen Grammatikunterricht beliebter und interessanter zu gestalten bzw. zu führen.