Grenzarbeit In Der Wissenschaftlichen Weiterbildung
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Grenzarbeit In Der Wissenschaftlichen Weiterbildung
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Author : Christoph Damm
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2019-08-29
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Hochschulen sind im Bereich der wissenschaftlichen Weiterbildung gefordert, sich für neue, beruflich erfahrene und familiär eingebundene Zielgruppen zu öffnen. Durch die Anerkennung und Anrechnung von außerhochschulischen Vorleistungen soll die Durchlässigkeit für beruflich Qualifizierte verbessert werden. Die Implementierung von Anrechnungsmöglichkeiten verläuft jedoch langsamer als erwartet. Christoph Damm diskutiert Anerkennung und Anrechnung nicht als technisches oder administratives Problem, sondern als soziale Praxis vor dem Hintergrund der Theorie sozialer Welten. Der Autor rekonstruiert empirisch anhand einer detaillierten Auswertung von Interviews mit Expertinnen und Experten aus verschiedenen Ebenen der Hochschulen Handlungsmuster des Umgangs mit Anerkennung und Anrechnung und zeigt Strukturen und Grenzen der wissenschaftlichen Weiterbildung auf.
Wissenschaftliche Weiterbildung Als Problem Der Ffnung Von Hochschulen F R Nichttraditionelle Studierende
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Author : Olaf Dörner
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2019-12-16
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Wissenschaftliche Weiterbildung gilt als wichtige bildungspolitische Maßnahme zur Öffnung von Hochschulen. Empirische Befunde zeigen aber, dass sich dies nur als eine Möglichkeit für Wenige erweist. Dies zum Ausgang nehmend untersuchen die Beiträge, inwieweit wissenschaftliche Weiterbildung Hochschulen als offene Räume konstituiert oder gerade ihre Schließung festschreibt.
Zielgruppen In Der Wissenschaftlichen Weiterbildung
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Author : Wolfgang Seitter
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-04-22
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Anhand der Ergebnisse von drei empirischen Studien stellen die Beitragsautoren Heterogenität, Zielgruppenbezug und Matchingherausforderungen der wissenschaftlichen Weiterbildung pointiert und differenziert dar. Der Erfolg wissenschaftlicher Weiterbildung ist Resultat der richtigen Passung von vier unterschiedlichen Zielgruppen: den individuellen und institutionellen Nachfragern (extern) sowie den Hochschulleitungen und WissenschaftlerInnen (intern). Alle vier Zielgruppen sind noch einmal je für sich überaus heterogen, so dass das Matching der verschiedenen Gruppen die zentrale Herausforderung für eine gelingende Implementierung darstellt.
Anerkennung Und Anrechnung Au Erhochschulisch Erworbener Kompetenzen
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Author : Helmar Hanak
language : de
Publisher: Springer VS
Release Date : 2015-03-18
Anerkennung Und Anrechnung Au Erhochschulisch Erworbener Kompetenzen written by Helmar Hanak and has been published by Springer VS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-18 with Education categories.
Die Autoren führen in die Thematik von Anerkennung und Anrechnung sowohl von hochschulisch als auch von außerhochschulisch erworbenen Kompetenzen ein und geben eine Hilfestellung bei der Entscheidung für das jeweils passende Anerkennungs- und Anrechnungsmodell. Sie zeigen vielfältige Möglichkeiten auf, die Hochschulen bei der Konzipierung von Weiterbildungsmastern im Kontext von Anerkennung und Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen haben. Dadurch ergibt sich eine hohe Varianz und Flexibilität bei der zielgruppenspezifischen Programmgestaltung, insbesondere im Hinblick auf die Entwicklung von Masterprogrammen im Rahmen der wissenschaftlichen Weiterbildung.
R Ume In Der Wissenschaftlichen Weiterbildung
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Author : Wolfgang Seitter
language : de
Publisher: Springer VS
Release Date : 2019-01-12
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Die Raumthematik ist für die abschlussbezogene wissenschaftliche Weiterbildung in besonderer Weise virulent, da ihr berufs- und familienbegleitender Charakter zu spezifischen Herausforderungen und Effizienzerwartungen räumlich-distributiver Art auf unterschiedlichen didaktischen Ebenen führt. Dieser Sammelband fokussiert entsprechende Fragestellungen wie die Lokalisierung und lehr-/lernkulturelle Rahmung von Räumlichkeiten und den raumbezogenen Wechsel von Präsenz- und Onlinephasen sowie die Bedeutsamkeit des Selbststudiums und seiner lebensweltlichen Verortung. Thematisiert wird aber auch die Öffnung des hochschulischen Raums für neue Zielgruppen oder die institutionelle Einwurzelung der wissenschaftlichen Weiterbildung als reguläres Angebotssegment von Hochschulen.
Schwerpunktthema
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2013
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Wissenschaftliche Weiterbildung Im Kontext Des Bologna Prozesses
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Author : Klaus Bredl
language : de
Publisher:
Release Date : 2006
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Umk Mpfte Anerkennung
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Author : Nico Sturm
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2019-05-08
Umk Mpfte Anerkennung written by Nico Sturm and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-08 with Education categories.
Der vorliegende Band bündelt Beiträge, die Hochschulen dabei unterstützen sollen, sich dem Feld der Anrechnung außerhochschulisch erbrachter Vorleistungen zu öffnen und individuelle Operationalisierungsstrategien zu entwickeln. Hierfür erfolgt eine Systematisierung in zwei Perspektiven. Beiträge mit einer primär forschungsorientierten Perspektive liefern Erkenntnisse zu Relevanzen und Praktiken sowie Analysen zur Haltung gegenüber der Anrechnungsthematik sowohl auf institutioneller als auch auf Akteursebene. Beiträge mit einer primär entwicklungsorientierten Perspektive fokussieren sowohl Fragen nach förderlichen Prozessen und Strukturen als auch nach Optimierungspotentialen auf operativer Ebene.
Sociology In America
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Author : Herbert J. Gans
language : en
Publisher: SAGE Publications, Incorporated
Release Date : 1990-05-01
Sociology In America written by Herbert J. Gans and has been published by SAGE Publications, Incorporated this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990-05-01 with Social Science categories.
Drawn from the plenary sessions of the 1988 annual meeting of the American Sociological Association, these papers explore the relationship between the practice of sociology and American society. The international and interdisciplinary contributors examine the impact that sociology makes on American culture, on America's perception of social problems and on the American policy process.
Innovating European Labour Markets
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Author : Joop Schippers, Ton Wilthagen, Ruud Muffels, Peter Ester
language : en
Publisher: Edward Elgar Publishing
Release Date : 2014-05-14
Innovating European Labour Markets written by Joop Schippers, Ton Wilthagen, Ruud Muffels, Peter Ester and has been published by Edward Elgar Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-05-14 with Business & Economics categories.
This book examines innovative theoretical perspectives and novel labour market policy responses to Europe's changing work demands, employment careers and life courses. It presents creative ideas and recommendations for flexicurity policies at various levels and in different social and economic contexts. The driving factors determining the performance of dissimilar pathways in Europe are identified in regard to their impact on the flexibility/security nexus. Key issues in the current European policy debate are addressed, including how innovative policies are designed in the areas of working time, education, work-life balance, employment relations, retirement and migration, how they are put into practice and what determines their level of success.
