Grundlagen Zur P Dagogik Autistischer Kinder
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Grundlagen Zur P Dagogik Autistischer Kinder
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Author : Georg Feuser
language : de
Publisher:
Release Date : 1979
Grundlagen Zur P Dagogik Autistischer Kinder written by Georg Feuser and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1979 with Autistic children categories.
P Dagogik Bei Autismus
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Author : Georg Theunissen
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2019-07-24
P Dagogik Bei Autismus written by Georg Theunissen and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-24 with Education categories.
This book examines autism from the point of view of the strengths the condition confers, but without disregarding the challenges that autistic behavior poses for the surrounding world. The volume starts with an introduction on the history of treating with autism, before going on to outline the current understanding of the condition, always focusing on viewing the problem sympathetically. Moving on from there to educational practice, the book first discusses the guiding principles of contemporary remedial and special education, as well as work with the disabled. Central issues in educational work are then addressed, with topics ranging from early assistance and preschool teaching, school and classroom work, to adult education, vocational training, employment and housing.
Verhaltensst Rungen Bei Kindern Und Jugendlichen
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Author : Norbert Myschker
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2009
Verhaltensst Rungen Bei Kindern Und Jugendlichen written by Norbert Myschker and has been published by W. Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Education categories.
In der Art eines Handbuches vermittelt dieser Band den aktuellen Wissenstand zum Thema Verhaltensstörungen bei jungen Menschen. Gemeint sind Kinder und Jugendliche, die in ihrem Verhalten in unerwünschter Weise von den Erwartungsnormen der Gesellschaft abweichen, insbesondere solche, die Verwahrlosungserscheinungen, psychosoziale Störungen oder delinquentes Verhalten zeigen. Der Autor stellt in übersichtlicher Form effektive pädagogische Konzepte und Maßnahmen vor, er beschreibt und bewertet diagnostische Verfahren, zeigt bewährte und wirksame Interventionsmethoden auf und stellt Arbeit und Funktion der einschlägigen Institutionen vor. Das Buch ist sowohl eine umfassende Einführung für Studierende als auch eine aktuelle Orientierungshilfe für Fachleute.
Allgemeine Behindertenp Dagogik
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Author : Wolfgang Jantzen
language : de
Publisher: Lehmanns Media
Release Date :
Allgemeine Behindertenp Dagogik written by Wolfgang Jantzen and has been published by Lehmanns Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Bis heute hat die allgemeine Pädagogik Probleme der Behinderung weitgehend ausgeklammert und der Sonderpädagogik überlassen. Und diese hat Behinderung meist als Natureigenschaft oder Schicksal verdinglicht, zum Gegenstand einer Sonderbehandlung erklärt, die diesem Problem am ehesten angemessen sei. Auch die moderne Debatte um Integration oder Inklusion hat diese Aufspaltung nicht restlos überwunden. Tatsächlich aber ist Behinderung immer eine soziale Konstruktion, so arbeitet Jantzen heraus. Denn die mit Behinderung einhergehende soziale Isolation wirkt auf die psychische Entwicklung ebenso wie auf deren biologische Voraussetzungen zurück. Das Lehrbuch von Wolfgang Jantzen, mittlerweile ein Klassiker nicht nur des Faches sondern der Humanwissenschaften insgesamt, bricht mit derartigen Positionen. Es knüpft an die kulturhistorische Theorie bzw. Tätigkeitstheorie von Vygotskij, Leont'ev und Lurija an und erarbeitet Lösungen zu einer Reihe der dort gestellten Aufgaben. Unter Aufarbeitung zahlreicher sozialwissenschaftlicher, psychologischer und neurowissenschaftlicher Aspekte ebenso wie in einer Neubestimmung der Grundlagen von Diagnostik, Pädagogik und Therapie entwickelt es eine stringente humanwissenschaftliche Theorie und Praxis der Behindertenpädagogik, die zugleich den Kern einer allgemeinen Pädagogik bildet. Teil 1: Sozialwissenschaftliche und psychologische Grundlagen. Tl. 2: Neurowissenschaftliche Grundlagen, Diagnostik, Pädagogik und Therapie
Autismus Ein H Ufig Verkanntes Problem Kinder Und Jugendliche Mit Autistischen Verhaltensweisen In Allen Schularten
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Author : Bruno J. Schor
language : de
Publisher: Verlag Rad und Soziales
Release Date : 2019-10-09
Autismus Ein H Ufig Verkanntes Problem Kinder Und Jugendliche Mit Autistischen Verhaltensweisen In Allen Schularten written by Bruno J. Schor and has been published by Verlag Rad und Soziales this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-09 with Education categories.
Die Erziehungsverantwortlichen in allen Schularten sind meist nicht in der Lage, die schweren Mehrfachbehinderungen des Autismus und dessen Auswirkungen auf das soziale Handeln zu erkennen und wirksame Fördermaßnahmen zu ergreifen. •Dieses Buch wendet sich an Lehrerinnen und Lehrer in Förderschulen, aber vor allem in Grundschule und Hauptschule, in Realschule und Gymnasium •Es beschreibt autistische Störungen, ihre vielfältigen Symptome sowie Möglichkeiten zur Früherkennung. •Es stellt vielfältige Formen der Therapie vor und informiert über besonders wirkungsvolle Therapieansätze. •Es handelt medizinische, pädagogische und soziale Aspekte, die sich im Umgang mit autistischen Kindern ergeben. •Es bündelt Erkenntnisse von Fachleuten und stellt Erfahrungen und Einschätzungen von betroffenen Eltern, von Mitgliedern aus Autismus-Verbänden, von Medizinern und Lehrern dar. •Es liefert eine Fülle an Anregungen und beschreibt pädagogische Maßnahmen, die in der Schule zur Anwendung kommen können. •Es zeigt pragmatische Möglichkeiten der Zusammenarbeit von Schule, Elternhaus und außerschulischen Fachdiensten im Sinne einer kompensatorischen und ganzheitlichen Erziehung und Förderung auf.
Fr Hkindlicher Autismus
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Author : Kristin Retzlaff
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2002-01-09
Fr Hkindlicher Autismus written by Kristin Retzlaff and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002-01-09 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,5, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Seminar: Grundlagen der Rehabilitation, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Begriffsklärung ... 3 2 Merkmale ... 3 3 Epidemiologie ... 4 3.1 Zahlen ... 4 3.2 Geschlechtsverteilung ... 4 3.3 Stellung in der Geschwisterreihe ... 4 3.4 Autismus außerhalb der westlichen Welt ... 4 3.5 Erblichkeit ... 4 3.6 Soziale Schicht ... 5 4 Symptome ... 5 4.1 Sprachstörungen ... 5 4.2 Zusammenfassung ... 6 5 Früherkennung ... 7 5.1 Diagnose ... 7 5.2 Abläufe der Krankheit ... 7 6 Ursachen ... 9 6.1 Die kognitive Störung ... 9 6.2 Ursachen der kognitiven Störung ... 10 7 Verlauf des Autismus ... 11 7.1 Charakteristische Verhaltensweisen ... 11 7.2 Beziehungen zu anderen Menschen ... 12 7.3 Ritualisierte und zwanghafte Phänomene ... 12 8 Bildung und Erziehung ... 13 8.1 Bildung ... 13 8.2 Erziehung ... 13 8.3 Bedingungen für die Gesellschaft ... 14 9 Therapieformen ... 14 9.1 Bereich Wahrnehmungsverarbeitung ... 14 9.2 Bereich Kommunikation ... 14 9.3 Psychoanalytischer Bereich ... 14 9.4 Physikalische und medizinische Therapie ... 15 9.5 Weitere Methoden ... 15 9.6 Verhaltenstherapie ... 15 10 Anhang ... 16 11 Literaturverzeichnis ... 18
Autismus In Forschung Und Gesellschaft
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2014-10-27
Autismus In Forschung Und Gesellschaft written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-27 with categories.
Autismus
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Author : Walter,
language : de
Publisher: Persen Verlag
Release Date : 2001-08
Autismus written by Walter, and has been published by Persen Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001-08 with Education categories.
Autistische Kinder in Ihrer Klasse? - Eine Herausforderung! Deshalb sollten Sie sich fundiert mit dieser rätselhaften Behinderung auseinandersetzen. Neben der Beschreibung der Theorien zum Thema Autismus werden in diesem Buch Behandlungsansätze und ihre Umsetzbarkeit in der Praxis kritisch diskutiert.
Es Gibt Keinen Rest
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Author : Peter Rödler
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2009
Es Gibt Keinen Rest written by Peter Rödler and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
Die Auswirkungen Hundgest Tzter Therapie Auf Die Soziale Interaktionsf Higkeit Autistischer Kinder
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Author : Karin Rustemeyer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011
Die Auswirkungen Hundgest Tzter Therapie Auf Die Soziale Interaktionsf Higkeit Autistischer Kinder written by Karin Rustemeyer and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Animals categories.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,3, Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Sprache: Deutsch, Abstract: Die heilsame Wirkung von Tieren auf Menschen ist bereits seit hunderten von Jahren bekannt. Das Thema tiergestützte Therapie rückt jedoch erst seit einigen Jahren zunehmend in das Interesse der Wissenschaft. So beschäftigen sich derweil unterschiedlichste Disziplinen mit der Erforschung dieses neuen Wissenschaftszweiges. Verhaltensforschung, Psychologie, Soziologie, Pädagogik, Human- und Veterinärmedizin, Gehirnforschung, Biologie und Philosophie sind unter anderem daran beteiligt, die Wirkungen von Tieren auf Menschen wissenschaftlich zu untersuchen und belegen. Auch das Thema Autismus ist weiterhin aktuell, da die Ätiologie bislang nicht eindeutig erforscht ist und infolge dessen keine einheitliche Methode zur optimalen Behandlung seiner Symptome entwickelt werden konnte. Aus diesem Grund bedeuten jegliche Maßnahmen, die autismustypische Symptome verringern und die sozialen Fähigkeiten autistischer Menschen verbessern können, eine Chance für autistische Kinder, am sozialen Leben teilhaben zu können, sich nicht selbst zu isolieren oder von anderen ausgegrenzt zu werden. Somit stellt die tiergestützte Therapie eine heilpädagogische Möglichkeit dar, autistische Kinder ganzheitlich zu fördern und zu integrieren. Die zentrale Frage, die dieser Arbeit zugrunde liegt, lautet demnach: Hat hundgestützte Therapie Auswirkungen auf die soziale Interaktionsfähigkeit autistischer Kinder, und lassen sich gegebenenfalls diese Effekte nachhaltig auf die zwischenmenschliche Interaktion übertragen?