Grundschule
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Der Holocaust Ein Thema F R Den Sachunterricht Der Grundschule
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Author : Cindy Munz
language : en
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-01-05
Der Holocaust Ein Thema F R Den Sachunterricht Der Grundschule written by Cindy Munz and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-01-05 with Education categories.
Seminar paper from the year 2007 in the subject Didactics - History, grade: 1,0, University of Education Ludwigsburg, course: Von der Vorlesung zur Unterrichtsstunde. Geschichtsdidaktische Grundfragen. Seminar zu außerschulischen Lernorten., language: English, abstract: Der Holocaust stellt für die Geschichte nach dem Zweiten Weltkrieg (1939-1945) ein zentrales Thema dar. Wenn es um die Festlegung der deutschen Identität nach 1945 geht, so wird immer wieder – direkt oder indirekt – Bezug auf dieses Thema genommen. Deshalb ist die Frage, ob der Holocaust bereits in der Grundschule zur Themenauswahl stehen sollte, keineswegs rhetorisch. Auch wenn mittlerweile knapp 60 Jahre seit diesem Völkermord verstrichen sind, ist dieses Thema für uns allgegenwärtig. Sei es beispielsweise durch die Medien, die über die Verwüstung jüdischer Friedhöfe oder die Gewalt von Rechtsradikalen gegenüber Ausländern, berichten. Jedoch wird immer wieder versucht, dieses „Thema von [...] Kindern fernzuhalten“ und zu tabuisieren. Der Philosoph und Soziologe Theodor W. Adorno formulierte in Bezug darauf folgendes Ziel von Erziehung: „Die Forderung, dass Auschwitz nicht noch einmal sei, ist die allererste an Erziehung. Es [...] war die Barbarei, gegen die alle Erziehung geht. [...] Da aber die Charaktere insgesamt [...] nach den Kenntnissen der Tiefenpsychologie schon in der frühen Kindheit sich bilden, so hat Erziehung, welche die Wiederholung verhindern will, auf die frühe Kindheit sich zu konzentrieren.“ In der vorliegenden Arbeit stellt sich nun die Frage, inwieweit die Grundschule dies erfüllen oder einen Beitrag dazu leisten kann. Abgesehen davon gilt es zu diskutieren, ob und auf welche Art und weise Kinder bereits im Grundschulalter mit dem Thema Holocaust konfrontiert werden und welches die Ziele einer Erziehung sein sollen, die eine Verhinderung eines „zweiten Auschwitz“ zum Hauptziel hat.
Einf Hrung In Die Geschichte Des Kindergartens Und Der Grundschule
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Author : Jürgen Reyer
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2006
Einf Hrung In Die Geschichte Des Kindergartens Und Der Grundschule written by Jürgen Reyer and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
Schule. Geschichte der.
Grundschule In Entwicklung
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Author : Petra Hanke
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :
Grundschule In Entwicklung written by Petra Hanke and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
In diesem Band wird in vier Abschnitten eine Standortbestimmung der Grundschule im Kontext ihrer historischen und aktuellen Entwicklungen vorgenommen. In einem ersten Teil werden auf der Grundlage von Befunden der neueren nationalen und internationalen Schulleistungsstudien über schulische Lehr- und Lernbedingungen und Schülerleistungen sowie von Erkenntnissen über familiale und institutionelle Bedingungen des Aufwachsens von Kindern zentrale Problemfelder beschrieben, welche die Grundschule zunehmend vor neue Herausforderungen stellen und denen die Grundschule mit bestimmten Reformkonzepten (wie z.B. mit der Einführung offener Ganztagsschulen) zu begegnen versucht. Aber auch neuere Ergebnisse der empirischen Lehr-Lernforschung, veränderte Akzentsetzungen in den Curricula sowie Auseinandersetzungen um das Verhältnis von Fachwissenschaft und Fachdidaktik bedeuten für die Grundschule Herausforderungen, aus denen im zweiten und dritten Teil ausgewählte fach- und allgemeindidaktische Perspektiven entwickelt werden. Schwerpunkt des vierten Teils bilden schliesslich kritisch-reflektierende Betrachtungen zur "pädagogischen Professionalität" des Grundschullehrers/der Grundschullehrerin im Kontext der vorab beschriebenen Herausforderungen und Perspektiven für die Grundschule heute.
Englisch In Der Grundschule Auswirkungen Auf Leistungen Und Selbstbewertung In Der Weiterf Hrenden Schule
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Author : Jenny Demircioglu
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Release Date : 2008
Englisch In Der Grundschule Auswirkungen Auf Leistungen Und Selbstbewertung In Der Weiterf Hrenden Schule written by Jenny Demircioglu and has been published by Logos Verlag Berlin GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with categories.
Das Fach Englisch in der Grundschule ist inzwischen in die Lehr -plane aller Bundeslander aufgenommen worden, jedoch existiert bislang kein empirisch abgesichertes und einheitliches Konzept des fruhen Fremdsprachenlernens. So uberrascht es kaum, dass wissenschaftliche Evaluationen der Unterrichtspraxis weitgehend noch ausstehen und empirisch nachweisbare Erfolge des Englischunterrichts in der Grundschule kaum zu finden sind. In diesem Buch wird davon ausgegangen, dass Kinder bereits im Grundschulalter von einer systematischen Vermittlung der Fremdsprache profitieren konnen. Der Lehrplan eines Pilotprojekts zum Englischunterricht in der Grundschule, das uber mehrere Jahre erprobt wurde, wird vorgestellt und das gewahlte Vorgehen anhand einzelner Unterrichtsblocke ausfuhrlich illustriert. Daruber hinaus wird die wissenschaftliche Evaluierung dieses Projektunterrichts im Hinblick auf seine Auswirkung auf den Englischunterricht in der weiterfuhrenden Schule prasentiert. Zentral wird die Frage beantwortet, welche kurz- und langerfristigen Auswirkungen sich im Hinblick auf die Bewaltigung der Anforderungen im Englischunterricht der weiterfuhrenden Schule finden lassen.
Die Zweigeteilte Geschichte Der Grundschule 1945 Bis 1990
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Author : Johannes Jung
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2011
Die Zweigeteilte Geschichte Der Grundschule 1945 Bis 1990 written by Johannes Jung and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education, Elementary categories.
A Bibliography On Writing And Written Language
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Author : Konrad Ehlich
language : en
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2011-06-01
A Bibliography On Writing And Written Language written by Konrad Ehlich and has been published by Walter de Gruyter this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-06-01 with Language Arts & Disciplines categories.
The bibliography offers information on research about writing and written language over the past 50 years. No comprehensive bibliography on this subject has been published since Sattler's (1935) handbook. With a selection of some 27,500 titles it covers the most important literature in all scientific fields relating to writing. Emphasis has been placed on the interdisciplinary organization of the bibliography, creating many points of common interest for literacy experts, educationalists, psychologists, sociologists, linguists, cultural anthropologists, and historians. The bibliography is organized in such a way as to provide the specialist as well as the researcher in neighboring disciplines with access to the relevant literature on writing in a given field. While necessarily selective, it also offers information on more specialized bibliographies. In addition, an overview of norms and standards concerning 'script and writing' will prove very useful for non-professional readers. It is, therefore, also of interest to the generally interested public as a reference work for the humanities.
Bilingual Education In Primary School
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Author : Daniela Elsner
language : en
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
Release Date : 2013-03-13
Bilingual Education In Primary School written by Daniela Elsner and has been published by Narr Francke Attempto Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-13 with Literary Criticism categories.
Bilinguale Unterrichtsformen sind in einem mehrsprachigen Europa derzeit stark angesagt, sowohl in der Grund- als auch der Sekundarschule. Diese Einführung gibt einen guten Überblick über aktuelle Forschungsergebnisse, Konzepte, Fragen und Praktiken des bilingualen Unterrichts in der Primarstufe. Das Buch wendet sich gleichermaßen an Lehrkräfte, Referendare und Studierende und informiert über Chancen und Grenzen, die bei der Einführung bilingualer Unterrichtsprogramme wie CLIL, Immersion oder bilinguale Module berücksichtigt werden müssen. Jedes Kapitel enthält eine Kurzzusammenfassung, vor- und nachbereitende Fragen zum Text sowie Literaturempfehlungen zu den einzelnen Bereichen.
Anschlussf Higkeit Von Kindergarten Und Grundschule
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Author : Karin von Bülow
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2011
Anschlussf Higkeit Von Kindergarten Und Grundschule written by Karin von Bülow and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
The Educational System In Germany
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1999
The Educational System In Germany written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Education categories.
Stochastik In Der Grundschule
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Author : Marco Bettner
language : de
Publisher: Persen Verlag
Release Date : 2010-04-13
Stochastik In Der Grundschule written by Marco Bettner and has been published by Persen Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-04-13 with Education categories.
Endlich Materialien zur Wahrscheinlichkeitsrechnung für die Grundschule! Dieses Thema ist in allen neuen Lehrplänen ein fester Bestandteil. Zu Recht, denn ob beim Spielen, in der Zeitung oder auch in anderen Unterrichtsfächern - Wahrscheinlichkeiten und Diagramme begegnen Schülern in vielen alltäglichen Situationen. Diese einschätzen, lesen und interpretieren zu können, stellt daher eine wichtige Kompetenz dar - nicht nur für die weitere Schullaufbahn. Mit diesem Buch sind Sie nun bestens gerüstet, stochastische Inhalte mit Ihren Schülern zu erarbeiten. Auf ca. 50 Kopiervorlagen wird das Erstellen von Tabellen, Diagrammen und deren Auswertung eingeführt und geübt. Häufigkeiten, Kombinatorik und das Einschätzen von Wahrscheinlichkeiten werden thematisiert, Lernspiele dienen dem vertiefenden Wiederholen. Der Aufbau der Arbeitsblätter ist so konzipiert, dass die Schülerinnen und Schüler selbstständig vorgehen können. Die klar strukturierten Lösungsseiten ermöglichen ihnen die Selbstkontrolle.