Gruppenimprovisation
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Gruppenimprovisation
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Author : Rosemarie Tüpker
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-05-08
Gruppenimprovisation written by Rosemarie Tüpker and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-08 with Music categories.
Gruppenimprovisation verbindet die freie musikalische Gestaltung mit der Beziehungsgestaltung in einer überschaubaren Gruppe. Als ein Musizieren ohne Noten ist sie dem Augenblick gewidmet und in der Musiktherapie ebenso Zuhause wie in künstlerischen, sozialen und pädagogischen Kontexten. Die hier zusammengestellten Spielformen stammen aus der Praxis der Musiktherapie mit Erwachsenen, aus der Arbeit mit Studierenden und mit freien Gruppen, mit Laien und Profis. Sie möchten eine Anregung sein für alle, die im eigenen Anwendungsbereich mit Gruppen improvisieren wollen. Ausführungen zur Gruppenimprovisationsbewegung und zur Gruppenmusiktherapie eröffnen die Beschreibung der Spiele und der Erfahrungen, die mit ihnen gemacht wurden. Anwendungsbezogene Aspekte und ein Register sollen das rasche Auffinden von Spielen erleichtern.
Musiklernen Durch Gruppenimprovisation
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Author : Verena Seidl
language : de
Publisher: Allitera Verlag
Release Date : 2016-11-14
Musiklernen Durch Gruppenimprovisation written by Verena Seidl and has been published by Allitera Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-11-14 with Music categories.
Improvisieren, besonders das Improvisieren in und mit der Gruppe, wird oft als vergnügliche und erfüllende Praxis erlebt. Darüber hinaus werden dem Improvisieren auch speziell musikpädagogische Qualitäten zugeschrieben, die es geradezu für musikunterrichtliche Zwecke und Anliegen prädestinieren. Die Tatsache, dass derlei Darlegungen vielstimmig und nicht nur auf den ersten Blick keineswegs deckungsgleich sind, gaben den Anstoß zu einer eingehenden Beschäftigung in Gestalt einer empirischen Studie, in der untersucht wurde, welche Überlegungen Anleitende von Gruppenimprovisationen über Musiklernen durch Gruppenimprovisation äußern - mit dem Ziel, abgesicherte Aussagen über musikunterrichtliche Praxis zu erlangen. In diesem Kontext liefert die Studie von Verena Seidl in ihren Ergebnissen eine wissenschaftliche Vorarbeit für didaktische Theorien der Improvisation im Musikunterricht
Einstiege In Neue Klangbereiche Durch Gruppenimprovisation
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Author : Lilli Friedemann
language : de
Publisher:
Release Date : 1973
Einstiege In Neue Klangbereiche Durch Gruppenimprovisation written by Lilli Friedemann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1973 with Improvisation (Music) categories.
Ringgespr Ch Ber Gruppenimprovisation
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Author : Ring für Gruppenimprovisation
language : de
Publisher:
Release Date : 19??
Ringgespr Ch Ber Gruppenimprovisation written by Ring für Gruppenimprovisation and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 19?? with categories.
Gruppenimprovisation
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Author : Dominik Hogl
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-08-06
Gruppenimprovisation written by Dominik Hogl and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-08-06 with Music categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Als Ausformung eines handlungsorientierten Unterrichtes, welchen zahlreiche aktuelle musikpädagogische Konzepte empfehlen, wird die Gruppenimprovisation als etwas betrachtet, das sowohl Chancen als auch Schwierigkeiten bietet. Oftmals wagen sich Musiklehrer selbst nicht an diese Musizierform heran, weshalb dieser Weg erst Recht nicht beim Klassenmusizieren gewählt wird. Konkrete Modelle für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen wurden publiziert, jedoch sind diese meist nicht problemlos auf den schulischen Klassenunterricht zu übertragen. Im Gegenteil wird die „reale“ Situation, die sich durch hohe Schülerzahl und beschränkte zeitliche, räumliche und materielle Mittel auszeichnet, als Worst-Case-Szenario beschrieben. Die von mir vorgestellten Unterrichtsmodelle sind bewusst der suboptimalen Realsituation angepasst, in der 20 bis 30 Schüler gleichzeitig in einem Raum im zeitlichen Rahmen von maximal 45 Minuten musizieren sollen. Die Vielfalt in den hier vorgestellten Modellen soll sich in den Formen des Improvisierens (Improvisation über...) ausdrücken, nicht so sehr in den verwendeten Tonerzeugern (Improvisieren auf...).
Gruppenimprovisation Im Bereich Der Postseriellen Musik
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1987
Gruppenimprovisation Im Bereich Der Postseriellen Musik written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1987 with categories.
Musikalische Gruppenimprovisation In Der Sozialp Dagogik Wesen Wirkung Und M Glichkeiten
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Author : Frank Doerr
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2013-04-15
Musikalische Gruppenimprovisation In Der Sozialp Dagogik Wesen Wirkung Und M Glichkeiten written by Frank Doerr and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-04-15 with Education categories.
Diplomarbeit aus dem Jahr 1993 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit mit freier Musik erlebt seit Jahren einen kontinuierlichen Aufwind, von der Anerkennung der Möglichkeiten und Wirkungen freier Musik in Animation, Pädagogik und Therapie im Großen bis hinunter zu steigenden (bzw. beständig hohen) Besuchszahlen in Improvisationsseminaren. Natürlich ist die Musikimprovisation (MI) nur ein Teil der neuen Wege in der Sozialpädagogik, doch paßt sie wiederum zu jener noch relativ jungen Hörbewegung in unserer Kultur (vgl. BEHRENDT, 1985). Ein Indikator dieser Entwicklung ist die weitere Vergrößerung und Professionalisierung des Zusatzstudiums 'Sozialpädagogische Musiktherapie' an dieser FH, in dessen Studienordnung die körperliche, seelische, soziale und kulturelle Wirkung von Musik aufgezeigt wird (vgl. Studienordnung Sozialpädagogische Musiktherapie, 3). Meine Intention ist es, mit dieser Arbeit einen möglichst breiten Einblick in dieses nicht einfache Thema geben zu können. Nicht nur, daß das Studienfach Sozialpädagogik eine aus verschiedenen Wissenschaften wie Psychologie, Pädagogik, Soziologie, Recht u.a. bestehende Profession ist, also nicht eindeutig definierbar, so ist auch Musik etwas, was sich mit Worten schwer beschreiben läßt. Deshalb stelle ich Fragen, die ich aus verschiedenen Sichtweisen heraus zu beantworten suche. So frage ich als erstes einen Gestalttherapeuten nach dem Wesen von Musik und gehe auf ihr zentrales Wahrnehmungsorgan ein. Dann wird Wesen, Geschichte und Bedeutung der Improvisation aus der 'Sicht' von Musikern und Pädagogen heraus zu beschreiben versucht. Nicht stellen werde ich die Frage 'Was ist eine Gruppe?', doch werden Zusammenhänge - gerade die Bedeutung von Kommunikation - immer wieder auftauchen. Im vierten Kapitel wird dann die musikalische Gruppenimprovisation näher beschrieben; zum einen anhand meiner Seminarerfahrungen an dieser FH von 1990-93, zum anderen durch die Beschreibung der von Kapteina aufgestellten Dimensionen der GI. Die Abkürzungen MI und GI werde ich im übrigen synonym verwenden, da es hier immer um die von einer Gruppe improvisierte Musik geht. Das letzte große Kapitel stellt dann den Bezug zur sozialpädagogischen Praxis und Lehre her. Anhand verschiedener Bereiche werden Möglichkeiten und Schwierigkeiten des Einsatzes von MI dargestellt. Ihre Wirkung ist im jeweiligen Zusammenhang während der ganzen Arbeit Thema.
Instrumentale Gruppenimprovisation Im Musikunterricht Potentiale Ziele Und Methoden Ausgew Hlter Konzepte Im Vergleich
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Author : Luisa Gester
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-07-01
Instrumentale Gruppenimprovisation Im Musikunterricht Potentiale Ziele Und Methoden Ausgew Hlter Konzepte Im Vergleich written by Luisa Gester and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-01 with Music categories.
Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 1,3, Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht das Potenzial von von instrumentaler Gruppenimprovisation im Rahmen des Musikunterrichts an allgemeinbildenen Schulen. Unter dem Begriff der instrumentalen Improvisation wird der Weg zu einem Klangprodukt untersucht, welches ohne Gesang oder andere stimmliche Impulse auskommt. Auch wenn die Bedeutung des Singens als wichtige Form der Musizierpraxis im Schulunterricht hier keinesfalls in Frage gestellt werden soll, kann doch der Umgang mit einer Vielfalt von instrumentalen Ausdrucksmöglichkeiten das individuelle Musikerlebnis in ganz besonderer Weise bereichern. Desweiteren werden mit den Improvisationsübungen von Wolfgang Wünsch und den Improvisationsaktivitäten im Kontext der Music Learning Theory von Edwin E. Gordon im Hauptteil dieser Arbeit zwei Konzepte vorgestellt, die außerhalb einer entsprechend geprägten Interessensgemeinschaft (d.h. der Waldorfpädagogik, bzw. dem US-amerikanischen Kulturkreis) nur wenig bekannt sind.
Musikalische Gruppenimprovisation In Der Sozialen Gruppenarbeit
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Author : Lukas Allemann
language : de
Publisher:
Release Date : 2016
Musikalische Gruppenimprovisation In Der Sozialen Gruppenarbeit written by Lukas Allemann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with categories.
In der vorliegenden Bachelor-Arbeit befasst sich Lukas Allemann mit der Frage, wie sich die musikalische Gruppenimprovisation in der sozialen Gruppenarbeit innerhalb der Sozialen Arbeit einsetzen lässt. Um die Fragestellung zu beantworten, schafft er die Grundlagen, untersucht die Möglichkeiten für die Prävention und Behandlung und zeigt auf, wie die Methode umgesetzt werden kann. Das Kapitel zu den Möglichkeiten und der Umsetzung behandelt er mit der Hilfe des Gruppenverfahrens der themenzentrierten Interaktion. Der Autor kommt zum Schluss, dass die soziale Gruppenarbeit eine vielseitige Methode der Sozialen Arbeit ist, die mit der themenzentrierten Interaktion konkrete Handlungsvorschläge erhält. Die musikalische Gruppenimprovisation gehört zu den Methoden der Sozialen Arbeit mit Musik, die die Stärken des nonverbalen Mediums nutzen. Die Möglichkeiten der musikalischen Gruppenimprovisation für die soziale Gruppenarbeit liegen beim Individuum in der Förderung des Selbstwerts, der Identitätsentwicklung, der Kreativität und der Selbstwahrnehmung. Die Möglichkeiten für die gesamte Gruppe gründen im Beziehungsaufbau und der Konfliktbearbeitung. Bei der Umsetzung gilt es die Rahmenbedingungen zu klären. Ist ein geeigneter Raum vorhanden und stehen die passenden Instrumente bereit, kann nach dem Arbeitsprinzip der dynamischen Balance und dem Musikverständnis der Sozialen Arbeit mit Musik, vorgegangen werden. Spielregeln und Spielideen dienen dabei zur Strukturierung der Methode. Am Schluss folgt die Auswertung anhand von Leitfragen. Das Potenzial der Methode kann vermehrt genutzt werden, wenn sie von den Hochschulen der Sozialen Arbeit in den Lehrplan aufgenommen wird und zunehmend Gegenstand der Forschung ist.
Grundlagen Und Themen F R Einzel Und Gruppenimprovisation
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Author : Haim Alexander
language : de
Publisher:
Release Date : 1986
Grundlagen Und Themen F R Einzel Und Gruppenimprovisation written by Haim Alexander and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986 with categories.