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Guide De L Ducation Th Rapeutique Du Patient


Guide De L Ducation Th Rapeutique Du Patient
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Guide De L Ducation Th Rapeutique Du Patient


Guide De L Ducation Th Rapeutique Du Patient
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Author : David Naudin
language : fr
Publisher: Elsevier Health Sciences
Release Date : 2016-10-18

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Devant l’accroissement des patients atteints de maladies chroniques, le besoin de former le personnel soignant à une démarche d’éducation thérapeutique du patient (ETP) se fait de plus en plus prégnant. Il s’agit d’une démarche éducative pluridisciplinaire dans laquelle l’infirmier a un rôle propre à jouer, du début jusqu’à la fin de la prise en charge du patient. Composé de 72 fiches détaillées et enrichies de nombreux tableaux et illustrations, ce guide complet propose : • les principes généraux, les connaissances requises sur les éducations en santé et leurs aspects législatifs ; • une méthodologie détaillée, s’appuyant sur des objectifs précis qui regroupent les compétences à acquérir pour réussir son projet d’éducation thérapeutique ; • un tour d’horizon des principales maladies chroniques classées selon les différents processus ; • plusieurs analyses de situations concrètes sous forme de cas cliniques. Abordée lors de la 2e année des études infirmières dans cadre général des soins éducatifs et préventifs (UE 4.6 / Soins éducatifs et préventifs ; UE5.3 / Communication, conduite de projet ; UE 5.4 / Soins éducatifs, formation des professionnels), l’ETP fait l’objet de formations spécifiques pour tout éducateur qu’ils soit personnel médical, paramédical ou patient intervenant.



Guide Sur L Ducation Th Rapeutique Du Patient En Diab Tologie Destination Des Professionnels De Sant


Guide Sur L Ducation Th Rapeutique Du Patient En Diab Tologie Destination Des Professionnels De Sant
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Author : Régis Bresson
language : fr
Publisher:
Release Date : 2010

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Guide D Ducation Th Rapeutique Du Patient


Guide D Ducation Th Rapeutique Du Patient
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Author : Alain Golay
language : fr
Publisher:
Release Date : 2016-02-18

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L'éducation thérapeutique du patient ne se limite plus à la seule observance ou à la pratique des auto-soins. Elle cherche à améliorer la qualité de vie du patient tout en accompagnant ce dernier à reconstruire un parcours de vie et une identité en santé avec une maladie. Ce guide propose des grilles de lecture pour comprendre l'univers de son patient. Très utile pour tous les soignants, il a été rédigé par les Professeurs Alain Golay et André Giordan promoteurs de l'Ecole de Genève en éducation thérapeutique.



Pratiquer L Ducation Th Rapeutique


Pratiquer L Ducation Th Rapeutique
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Author : Xavier De La Tribonnière
language : fr
Publisher: Elsevier Masson
Release Date : 2016-05-31

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Dans le contexte de la maladie chronique où le nombre de patients atteints ne cesse de croître, l'éducation thérapeutique est en plein essor, et est aujourd'hui au coeur de la pratique professionnelle dans les secteurs médico-sociaux. Pour être autonome, le patient a besoin d'être soutenu et accompagné dans l'apprentissage de sa pathologie, de ses traitements, de ses comportements de santé, et de pouvoir exprimer son vécu de la maladie. Ce livre guidera les soignants dans la mise en oeuvre et la pratique de l'éducation thérapeutique. Il est issu de l'expérience et de la réflexion de l'unité transversale d'éducation du patient (UTEP) et de professionnels de santé du CHU de Montpellier. Il constitue un guide et offre un panorama complet de l'éducation thérapeutique. Une réflexion de fond issue de différentes disciplines y est également présentée, permettant de renforcer le sens du soin éducatif. La place centrale du patient en tant que personne à part entière, acteur de sa santé et acteur social, y est soulignée. Grâce à ses nombreux exemples et fiches pratiques, cet ouvrage est un outil indispensable aux équipes soignantes afin de mettre en place une éducation thérapeutique et de s'inscrire dans cette culture.



Education Th Rapeutique


Education Th Rapeutique
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Author : Dominique Simon
language : fr
Publisher: Elsevier Health Sciences
Release Date : 2013

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Depuis plusieurs annees, le nombre de patients atteints de maladies chroniques ne cesse d'augmenter. Vivre avec ces maladies requiert une connaissance approfondie de ces dernieres et de leurs traitements et demande egalement aux patients de developper leurs capacites d'auto-surveillance et d'adaptation. L'education therapeutique permet au patient l'apprentissage de ce nouveau quotidien. Cet ouvrage offre a l'ensemble des professionnels de sante un guide pratique pour repondre aux questions de son patient et pour l'accompagner tout au long de sa maladie. Cette nouvelle edition conserve tous les elements qui ont fait son succes tout en completant son contenu par les plus recentes approches pluridisciplinaires dans ce domaine: l'art-therapie, le theatre du vecu, le parcours educatif, etc. Les specialites des pathologies chroniques les plus courantes (cardiologie, pneumologie, rhumatologie, ...) sont l'objet d'un chapitre specifique, chacun ecrit par une equipe de specialistes et de formateurs non-cliniciens engages activement dans une demarche educative. Cet ouvrage pratique aidera le soignant a se positionner face au dispositif de l'education therapeutique, se revelant indispensable pour tous les professionnels concernes par la formation du patient a la prise en charge de son traitement.



Pratiquer L Ducation Th Rapeutique


Pratiquer L Ducation Th Rapeutique
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Author : Xavier de la Tribonnière
language : fr
Publisher: Elsevier Health Sciences
Release Date : 2023-10-18

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L'éducation thérapeutique est en plein essor, désormais fortement recommandée par toutes les sociétés savantes pour la prise en charge de chaque maladie chronique. Pour être autonome, le patient a besoin d'être soutenu et accompagné dans l'apprentissage de sa pathologie, de ses traitements, de ses comportements de santé, et de pouvoir exprimer son vécu de la maladie. Dans ce livre, des réponses à des questions pratiques sont apportées aux acteurs de soin, pour la mise en place de programme d'éducation thérapeutique et d'activité éducative. Les fondements pédagogique, psychologique et éthique à la base de cette pratique sont également présentés, comme la recherche. Cette 2e édition augmentée permet d'aborder des thèmes nouveaux: utilisation du numérique, place des patients partenaires, impact de la pandémie à Covid-19, spécificités par pathologie ou public, interventions non médicamenteuses, unités de ressources, communication, etc. Des fiches pratiques aident à la concrétisation. A la fois guide pratique et document ressource, cet ouvrage est rédigé par plus de 30 experts du domaine, tous parfaitement pédagogues.



Apport Du Guide M Thodologique D Ducation Th Rapeutique Du Patient Amput De Membre Inf Rieur


Apport Du Guide M Thodologique D Ducation Th Rapeutique Du Patient Amput De Membre Inf Rieur
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Author : Anna Guesdon
language : fr
Publisher:
Release Date : 2020

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En octobre 2016, un guide méthodologique a été publié pour aider les professionnels à développer leur propre programme d'éducation thérapeutique du patient (ETP) pour les personnes amputées de membre inférieur. Le but de cette étude est d'analyser la pratique de l'ETP pour les patients amputés et évaluer l'impact du guide sur la pratique des kinésithérapeutes. Méthode : deux questionnaires ont été créés pour cette étude : un pour les médecins de Médecine Physique et Réadaptation et les cadres de santé et un autre pour les kinésithérapeutes. Résultats : l'analyse des résultats montre que le nombre de programmes d'ETP pour les patients amputés a augmenté ces dernières années. Le guide est un bon outil de travail et de nombreux établissements l'ont utilisé pour construire leur propre programme. Cependant, le guide est diversement utilisé par les kinésithérapeutes bien que leurs critiques ne soient pas négatives. Discussion : les kinésithérapeutes ont un rôle important dans les programmes d'ETP pour les patients amputés. Mais il semblerait qu'il existe différentes façons de faire de l'éducation du patient entre l'ETP formalisée par les recommandations et l'ETP « invisible » pratiquée quotidiennement lors des séances de rééducation.



Guide Pratique D Ducation Th Rapeutique Du Patient


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Author : Jean Calop
language : fr
Publisher:
Release Date : 2011

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Apprendre Duquer Le Patient


Apprendre Duquer Le Patient
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Author : Jean-François d' Ivernois
language : fr
Publisher:
Release Date : 2004

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Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques qui en, font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences du patient.



Tat Des Connaissances Et Pratiques En Ducation Th Rapeutique Du Patient Chez Les M Decins G N Ralistes Du Nord Pas De Calais


 Tat Des Connaissances Et Pratiques En Ducation Th Rapeutique Du Patient Chez Les M Decins G N Ralistes Du Nord Pas De Calais
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Author : Thomas Diligent
language : fr
Publisher:
Release Date : 2015

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Contexte : Aujourd'hui l'éducation a une place centrale dans la pratique de la médecine générale. La manière dont elle est pratiquée est liée à la représentation que s'en font les médecins généralistes. Il existe des textes législatifs ainsi que des recommandations officielles qui encadrent cette éducation thérapeutique. Mais dans leur exercice quotidien, qu'en retiennent les médecins généralistes, comment la pratiquent-ils ? Méthode : Nous avons réalisé une enquête qualitative à partir d'entretiens individuels et d'un focus groupe permettant d'interroger 10 médecins généralistes installés dans la région Nord-Pas-de-Calais. Une analyse thématique des données issues de ces entretiens a permis de faire ressortir leurs connaissances et leurs pratiques en éducation thérapeutique au sein des consultations. Résultat : Les médecins généralistes de notre étude se sentent à une place privilégiée pour la réalisation de l'éducation thérapeutique. Malgré leur manque de connaissance des textes officiels l'encadrant, ils la conçoivent et la pratiquent dans ses grandes lignes. La composante psycho-sociale, même si elle n'est pas spontanément évoquée, semble être prise en considération. Néanmoins contrairement à ce que semblent penser les médecins, l'ETP n'est pas basée uniquement sur leurs aptitudes personnelles, elle nécessite de renforcer leurs compétences en communication, en psychologie et en pédagogie pour améliorer les échanges avec leurs patients. Conclusion : Il apparaît donc essentiel qu'une formation en ETP soit réalisée par l'ensemble des médecins généralistes. Or cette formation à grande échelle ne pourra être possible que s'il existe une forte implication des pouvoirs publics permettant de sensibiliser patients et médecins sur les enjeux de l'ETP. Elle permettrait aussi de favoriser la coordination entre les praticiens et d'autres intervenants comme les réseaux de santé. Il serait aussi intéressant de disposer d'un guide méthodologique en ETP adapté à la pratique ambulatoire afin de l'uniformiser et de la simplifier. La réalisation d'une ETP de qualité passe donc par l'implication à la fois des professionnels de santé, des réseaux et des pouvoirs publics, permettant ainsi l'amélioration de la qualité de vie des patients.