Guru Muslim Abad 21

DOWNLOAD

Download Guru Muslim Abad 21 PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Guru Muslim Abad 21 book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page

Guru Muslim Abad 21

DOWNLOAD
Author : Intan Irawati
language : id
Publisher: Elex Media Komputindo
Release Date : 2017-09-25

Guru Muslim Abad 21 written by Intan Irawati and has been published by Elex Media Komputindo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-25 with Religion categories.

Buku ini merupakan kumpulan tulisan yang berisi pengalaman-pengalaman guru PAUD sampai SMA dalam mendidik di abad 21. Ditulis dengan bahasa ringan dan populer, di dalamnya diulas persiapan yang diperlukan guru untuk menjadi guru muslim yang handal dan tangguh serta metode dan strategi untuk menyajikan pembelajaran yang bermutu. Strategi dan metode pengajaran yang dikupas sesuai untuk segala usia dan update dengan kemajuan teknologi dan informasi. Cocok untuk para pendidik, orangtua, calon pendidik,dan pemerhati pendidikan yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran dan pendidikan. Berbeda dengan buku-buku tentang pembelajaran pada umumnya yang hanya memprioritaskan pengelolaan kelas dan siswa, buku ini memberikan sudut pandang yang berbeda dengan menempatkan peran pribadi guru sebagai idola, inovator dan sumber energi yang senantiasa membawa perubahan bagi siswa dan lingkungan.

Sistem Pembelajaran Islam Abad 21 Adaptasi Kitab Al Arbain An Nawawiyah

DOWNLOAD
Author : Dr. Rahmat, M.Pd.I, Mohammad Arifin, ST., M.Pd, Anis Sandria, M.Pd, Dewi Afiatul Qutsiyah, M.Pd, Evan Supriyadi, M.Pd, Fahmi Siti Fatimah, M.Pd, Hayyu Mashyufah, M.Pd, Lutfiatul Awaliah, M.Pd, Mahmudah, M.Pd, Radhia Ainun Sechandini, M.Pd, Rita Astriani, M.Pd, Rahmat Fauzi, M.Pd, Syahrul Ode Aliani, M.Pd, & Syamsul Arif, M.Pd.
language : id
Publisher: Dr. Rahmat, M.Pd.I
Release Date :

Sistem Pembelajaran Islam Abad 21 Adaptasi Kitab Al Arbain An Nawawiyah written by Dr. Rahmat, M.Pd.I, Mohammad Arifin, ST., M.Pd, Anis Sandria, M.Pd, Dewi Afiatul Qutsiyah, M.Pd, Evan Supriyadi, M.Pd, Fahmi Siti Fatimah, M.Pd, Hayyu Mashyufah, M.Pd, Lutfiatul Awaliah, M.Pd, Mahmudah, M.Pd, Radhia Ainun Sechandini, M.Pd, Rita Astriani, M.Pd, Rahmat Fauzi, M.Pd, Syahrul Ode Aliani, M.Pd, & Syamsul Arif, M.Pd. and has been published by Dr. Rahmat, M.Pd.I this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Kasih dan Maha Sayang serta sholawat beriringkan salam senantiasa tercurahkan kepada Baginda Nabi Besar Muhammad SAW. Segala puji hanya milik Allah SWT Tuhan semesta alam yang telah mencerahkan pikiran dan memudahkan penulisan karya ilmiah ini yang berjudul Sistem Pembelajaran Islam Abad 21 Adaptasi Kitab Al-Arba’in An-Nawawiyah Karya Abu Zakariyah Muhyiddin An-Nawawi . Pembelajaran abad 21 merupakan pembelajaran yang mengintegrasikan kemampuan literasi, kecapakan pengetahuan, keterampilan dan sikap, serta pemanfaatan teknologi baik dalam pembelajaran maupun ketika beraktivitas dalam segala sektor di kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, di abad 21 siswa, santri serta mahasiswa harus dibekali dengan multidisipliner guna berdamai dengan abad 21 sehingga menjadi masyarakat yang dapat bersaing dan berkompetisi saat deras dan kerasnya arus globalisasi. Adapun yang terpenting bagi masyarakat abad 21 yang telah dibekali multidisipliner tersebut diharapkan kelak akan mampu mengelolah perubahan yang sewaktu-waktu pasti akan terjadi dan harus dihadapi. Buku ini menghadirkan hasil analisis sistem pembelajaran Islam abad 21 perspektif 12 (dua belas) Hadis karya Abu Zakariyah Muhyiddin An-Nawawi dalam kitab beliau Al-Arba’in An-Nawawiyah. Sedangkan cakupan buku ini pada bagian Pertama, menjabarkan sistem pembelajaran Islam abad 21 dan pengenalan kitab hadis Al-Arba’in An-Nawawiyah, Kedua, menjabarkan teks hadis dan konteks hadis terkait strategipembelajaran Islam, Ketiga, menjabarkan teks hadis dan konteks hadis terkait model pembelajaran Islam, Keempat, menjabarkan teks hadis dan konteks hadis terkait pendekatan pembelajaran Islam, Kelima, menjabarkan teks hadis dan konteks hadis terkait metode pembeljaran Islam, Keenam, menjabarkan teks hadis dan konteks hadis terkait materi pembelajaran Islam, Ketujuh, menjabarkan teks hadis dan konteks hadis terkait teknik pembelajaran Islam, Kedelapan, menjabarkan teks hadis dan konteks hadis terkait media pembelajaran Islam, Kesembilan, menjabarkan teks hadis dan konteks hadis terkait evaluasi pembelajaran Islam dan Kesepuluh, menjabarkan teks hadis dan konteks hadis terkait remidial pembelajaran Islam.

The Development Of Islamic Thought On Multiple Perspectives

DOWNLOAD
Author : Dr. Abdul Gaffar, M.Pd.I
language : id
Publisher: Al-Khairat Press
Release Date : 2020-02-26

The Development Of Islamic Thought On Multiple Perspectives written by Dr. Abdul Gaffar, M.Pd.I and has been published by Al-Khairat Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-02-26 with Antiques & Collectibles categories.

Memasuki abad ke-20 kajian ilmu keislaman menjadi era dibukanya pemikiran dari berbagai sudut pandang. Hal ini, didukung dari beberapa temuan-temuan baru sains nyata-nyata menantang doktrin dan gagasan-gagasan keagamaan klasik. Sehingga, responsnya pun beraneka rupa. Misalnya, beberapa kalangan mempertahankan doktrindoktrin tradisional, beberapa yang lain meninggalkan tradisi, dan beberapa lagi yang merumuskan kembali konsep keagamaan secara ilmiah. Seorang Ian G Barbour (2000) melalui empat tipologi dialog sains dan agama. Pertama, tipologi konflik, yakni hubungan antara sains dan agama tidak mungkin dipertemukan, bahkan terdapat permusuhan dan pertempuran hidup-mati. Tipologi kedua, independensi, tipologi itu berpandangan bahwa antara sains dan agama bisa hidup tenteram dan berdampingan jika masing-masing saling konsentrasi pada wilayahnya sendiri-sendiri. Masing-masing kelompok diandaikan harus mempertahankan "jarak aman"-nya, tidak diperkenankan melangkah keluar "pagar"-nya. Sebab keduanya melayani fungsi yang berbeda, serta menjawab persoalan yang berbeda pula dalam kehidupan umat manusia. Tipologi ketiga adalah dialog. Yaitu tipologi yang berupaya mencari pembandingan-pembandingan tertentu, agar persamaan dan perbedaan metode yang digunakan oleh masing-masing dapat ditunjukkan. Contoh kasus dalam tipologi ketiga ini yaitu model konseptual dan analogi dalam memberi penjelasan mengenai suatu objek. Tipologi keempat adalah integrasi. Yaitu model tipologi yang berupaya mencari titik temu antara penjelasan-penjelasan yang ada dalam sains dan agama. Integrasi tidak harus menyatukan atau bahkan mencampur adukkan, namun cukup memadukan untuk mencari kesesuaian antar keduanya. Jika kita melihat dalam tradisi Islam (baik itu Al-Qur'an maupun Hadits), tidak ditemukan suatu terma yang memisahkan antara ilmu dan agama. Di dunia Islam ide sains (ilmu) include dalam agama, atau dengan kata lain sains Islam lekat dengan wahyu. Bahkan dalam Islam, seorang muslim dituntut memikirkan dua masalah sekaligus yakni masalah duniawi dan ukhrawi. Hal ini menegaskan bahwa penguasaan terhadap dunia (ilmu & harta) harus selaras dan seimbang dengan pengusaan terhadap urusan ukhrawi (Agama). Keselarasan inilah yang pernah dilakukan oleh intelektual muslim masa lalu, sebut saja Ibnu Sina, Ibnu Rusyd dan Ibnu Khaldun. Ketiganya telah menerapkan sistem keilmuan terpadu yakni tidak hanya menguasai satu disiplin ilmu pengetahuan. Sayang dalam muslim sekarang ini masih sedikit yang mewarisi tradisi intelektual tersebut. Sumber utama dalam kajian islam adalah Al-Qur’an dan AlSunnah. Tentu melalui proses ijtihad dengan menggunakan berbagai pendekatan dan metode memberi inspirasi bagi munculnya ilmu-ilmu yang ada pada lapisan berikutnya yaitu lapisan ilmu-ilmu keislaman klasik. Dengan cara yang sama, pada abad-abad berikutnya muncullah lmu-ilmu keislaman (religius studies), sosial (social sciences) dan humaniora (humanities), dan berujung munculnya ilmu-ilmu dan isu-isu kontemporer (natural sciences) pada lapisan berikutnya (Amin Abdullah, 2006). Hadirnya acara International Confrence on Islamic Thought (ICIT) dengan Tema : The Development Of Islamic Thoughts on Multiple Perspectives bagian dari ikhitiar IAI Al-Khairat Pamekasan melakukan kajian Islamic studies untuk merespon perkembangan pemikiran Islam dari akademisi baik dosen, peneliti dan mahasiswa yang tertarik mengkaji isu-isu kajian keislaman dari berbagai sudut pandang dimasa yang akan datang. Dengan menghadirkan beberapa para narasumber dari beberapa Negara yang tentu sesuai dengan exspert (kepakaran), di antaranya: Dr. Haji Hambali Bin Haji Jaili (Unissa Brunai Darussalam), Dr. Mohd Shahid Bin Mohd Noh (University of Malaya Malaysia), Dr. tuan Haji Toifur (ketua Sewan Wakaf Singapura) dan Prof. Hamidullah Marazzi (Hamadan Institute of Islamic Studies India) Harapan dari out put dari acara ICIT mampu mendongkrak tradisi kajian islam yang mengarah pada Hadlarah an-nash (budaya teks), hadlarah al-’ilm (sosial, humaniora, sains dan teknologi) dan hadlarah al-falsafah (etik emansipatoris). Amin Abdllah mengatakan wilayah Hadlarah al-’ilm (budaya ilmu), yaitu ilmu-ilmu empiris yang menghasilkan sain dan teknologi, tidak akan punya ”karakter”, dan etos yang memihak pada kehidupan manusia dan lingkungan hidup, jika tidak dipandu oleh hadlarah al-falsafah (budaya etik emansipatoris) yang kokoh. Sementara itu, hadlarah an-nash (budaya agama yang semata-mata mengacu pada teks) dalam kombinasinya dengan hadlarah al-’ilm (sain dan teknologi). Sumbangsih pemikiran pada International Confrence on Islamic Thought yang diikuti dari kurang lebih 111 peserta dari berbagai Perguruan Tinggi tanah air , yakni para dosen dan peneliti untuk ikut serta menyampaikan ide ide cemerlang sesuai dengan disiplin dan sudut pandang masing masing. Ada enam kajian yang dijadikan pijakan berfikir, di antaranya: Islamic Education, Islamic Education and Management , Psychology Guidance and Counseling, Al-Qur’an and Tafsir, Islamic Culture dan Islamic Law & economy

Manajemen Profesional Guru Madrasah Di Abad 21

DOWNLOAD
Author : Mhd Sukron, M.Pd.
language : id
Publisher: Indonesia Emas Group
Release Date :

Manajemen Profesional Guru Madrasah Di Abad 21 written by Mhd Sukron, M.Pd. and has been published by Indonesia Emas Group this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.

Buku ini membahas tentang menilik realita rekrutmen pendidik di abad 21, lembaga pendidikan islam, standar mutu pendidikan di madrasah abad 21, kompetensi profesional guru madrasah, manajemen profesional lembaga pendidikan islam, manajemen profesional guru madrasah pada abad 21, rekrutmen pendidik dan tenaga kependidikan, manajemen rekrutmen pendidik dalam peningkatan mutu pendidikan di madrasah.

Kepimpinan Guru Berteraskan Ta Dib Perspektif Baharu Kepimpinan Guru Abad Ke 21

DOWNLOAD
Author : Ahmad Sukari Mohamad
language : ms
Publisher: Penerbit USM
Release Date :

Kepimpinan Guru Berteraskan Ta Dib Perspektif Baharu Kepimpinan Guru Abad Ke 21 written by Ahmad Sukari Mohamad and has been published by Penerbit USM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.

Buku Kepimpinan Guru Berteraskan Ta’dib: Perspektif Baharu Kepimpinan Guru Abad ke-21 ini amat sesuai dimiliki oleh para guru, guru pelatih, pensyarah institut pendidikan guru dan pensyarah universiti. Buku yang memberikan penekanan pada unsur keagamaan, integriti dan kemanusiaan ini menghuraikan isu berkaitan dengan kepimpinan guru abad ke-21 dan prinsip asas yang sepatutnya dimiliki oleh setiap guru dan dimensi amalan kepimpinan guru berteraskan ta’dib. Selain itu, model kepimpinan guru berteraskan ta’dib yang digarap berasaskan pandangan para sarjana Islam tersohor seperti al-Ghazali dan Ibnu Taimiyyah, serta dapatan kajian terkini turut dibincangkan. Intipati ilmu dalam buku ini wajar dihayati dan diamalkan oleh para guru dalam usaha memimpin dan membimbing pelajar mendepani perubahan dalam paradigma pendidikan pada abad ke-21 yang semakin mencabar.

Singapore Malay Muslim Community 1819 2015

DOWNLOAD
Author : Hussin Mutalib
language : en
Publisher: ISEAS-Yusof Ishak Institute
Release Date : 2016-06-29

Singapore Malay Muslim Community 1819 2015 written by Hussin Mutalib and has been published by ISEAS-Yusof Ishak Institute this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-06-29 with Social Science categories.

Singapore’s Malay (Muslim) community, constituting about 15 per cent of the total population and constitutionally enshrined as the indigenous people of Singapore, have had its fair share of progress and problems in the history of this country. While different aspects of the vicissitudes of life of the community have been written over the years, there has not been a singularly substantive published compendium specifically about the community – in the form of a Bibliography – available. This academic initiative fills this obvious literature gap. The scope and coverage of this Bibliography is manifestly comprehensive, encompassing the different sources of information (print or non-print) about the many facets of life of the Republic’s Malays/Muslims – such as education, economy, politics, culture, history, health, language, religion, arts, and more. The result is a Bibliography that is arguably the most expansive, if not exhaustive treasury collection about the community, ever available anywhere. Scholars and researchers in particular and the public in general should find this Bibliography a highly valuable, indispensable source of information about the rich and varied life of Singapore’s Malay/Muslim community, stretching a period of two centuries – from the time of Stamford Raffles in 1819 until today. The Editors – Hussin Mutalib, Ph.D. (a senior academic with the National University of Singapore), Rokiah Mentol, and Sundusia Rosdi (former senior librarians with Singapore’s National Library Board) – are assisted by professional and experienced librarians.

Kala Hati Bernapas Ikhlas

DOWNLOAD
Author : Literasi Online Group
language : id
Publisher: CV Jejak (Jejak Publisher)
Release Date : 2019-10-17

Kala Hati Bernapas Ikhlas written by Literasi Online Group and has been published by CV Jejak (Jejak Publisher) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-17 with Self-Help categories.

Ikhlas. Secara bahasa, ikhlas artinya murni dari segala sesuatu yang bisa mengotorinya. Ikhlas memerlukan proses yang tidak mudah. Perjuangan, pengorbanan, jatuh-bangun, serta segala cobaan menyertai perjalanan kita menuju ikhlas. Godaan ikhlas juga tidak main-main. Karena iblis dan bala tentaranya telah berjanji pada Allah untuk menyesatkan manusia, sehingga manusia ingkar kepada Rabb-Nya serta berbuat kerusakan di muka bumi. Hanya hamba-hamba Allah yang ikhlas yang selamat sekaligus juga menjadi pemberi peringatan kepada sesamanya yang beriman. Allah Ta’ala berfirman, “Sesungguhnya Kami menurunkan kepadamu Kitab (Al Quran) dengan (membawa) kebenaran. Maka sembahlah Allah dengan memurnikan ketaatan kepada-Nya.” (QS. Az-Zumar [39]: 2) Selamat membaca! Semoga mampu memungut rezeki-rezeki hikmah yang menjadikan kita semakin indah sebagai manusia. Salam Literasi On Line!

Global Agendas And Education Reforms

DOWNLOAD
Author : Birol Akgün
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date :

Global Agendas And Education Reforms written by Birol Akgün and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.

Pendidikan Islam Menghadapi Abad Ke 21

DOWNLOAD
Author : Hasan Langgulung
language : id
Publisher:
Release Date : 1988

Pendidikan Islam Menghadapi Abad Ke 21 written by Hasan Langgulung and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1988 with Islam categories.

Islamic education towards the 21st century.

Proceedings Of The 2nd International Conference On Science Education And Sciences 2022 Icses 2022

DOWNLOAD
Author : Aris Doyan
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-09-17

Proceedings Of The 2nd International Conference On Science Education And Sciences 2022 Icses 2022 written by Aris Doyan and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-17 with Education categories.

This is an open access book. The 2nd International Conference on Science Education and Sciences 2022 will be held by the Master of Science Education Program, University of Mataram. This conference is aimed at promoting, developing, and disseminating interdisciplinary research from many different fields of science, and education. This conference will be held in Lombok, which is one of the Beautiful Island in Indonesia on 3rd and 4th, November 2022. The main theme of the 2nd ICSES 2022 is Innovation And Creativity In Science Education And Science Research. Scopes that are covered in the conference include but not limited to the following areas: Physics, Physics education, Science education, Biology education, Chemistry education. Researchers from universities, institutes, and relevant industries, from many different fields, are invited to participate to present the paper or just as a participant. The Conference Will Be Held ONLINE And OFFLINE (HYBRID).