Handbuch Museumsp Dagogik
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Handbuch Museumsp Dagogik
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Author : Beatrix Commandeur
language : de
Publisher:
Release Date : 2016-11
Handbuch Museumsp Dagogik written by Beatrix Commandeur and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-11 with categories.
Handbuch Museumsp Dagogik
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Author : Klaus Weschenfelder
language : de
Publisher:
Release Date : 1988
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Handbuch Museumsp Dagogik
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Author : Klaus Weschenfelder
language : en
Publisher:
Release Date : 1981
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Handbuch Der Museumsp Dagogischen Ans Tze
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Author : Kirsten Fast
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-09-03
Handbuch Der Museumsp Dagogischen Ans Tze written by Kirsten Fast and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-03 with Social Science categories.
Das vorliegende Buch stellt die theoretischen Grundlagen verschiede ner museumspädagogischer und museumsdidaktischer Ansätze dar und verknüpft sie mit den Ergebnissen ihrer praktischen Umsetzung. Ziel ist es, den Museumspädagogen damit Anregungen für ihre tägli che Arbeit zu geben. Für die zunehmenden Lehrangebote an den Pädagogischen Hoch schulen und an den Universitäten schließt diese Verknüpfung von Theorie und Praxis eine Lücke in der Literatur und ist daher von be sonderer Bedeutung. Die lange Zeit, die dieses Vorhaben für die Pla nung, Strukturierung und Redaktion in Anspruch nahm, ermöglichte es, die Entwicklung verschiedener Themen aufzuzeigen, die im ver gangenen Jahrzehnt die Museumspädagogik beschäftigten. Die Her ausgeberin stellt daher in diesem Buch nicht nur die eigenen muse umspädagogischen Arbeitsergebnisse vor, sondern gibt auch einen um fassenden Uberblick über die museumspädagogische Arbeit in unter schiedlichen Museumsarten. Das Projekt wurde von der Robert Bosch Stiftung finanziert. Juli 1995 Institut für Museumskunde Berlin Inhalt Vorwort ... ... ... ... ... 5 Kirsten Fast Vorwort ... ... ... ... ... 11 Teil 1: Gedanken zum Museumsbegriff und Aspekte der Museumspädagogik ... ... ... ... 15 Gottfried Korff Die Eigenart der Museums-Dinge. Zur Materialität und Medialität des Museums ... ... ... 17 Horst Rumpf Die Gebärde der Besichtigung ... ... ... . 29 Gottfried Fliedl Museumspädagogik als Interaktion ... ... ... 46 Wolfgang Zacharias Orte, Ereignisse, Effekte der Museumspädagogik ... ... 71 Teil 2: Museen für Kinder, Museen von Kindern: Beispiele aus der Praxis ... ... ... . 99 Frank Jürgensen Cinderellas Kutsche ... ... ... ... 101 Haimo Liebich Konzept für ein Münchner Kinder- und Jugendmuseum ... 145 Petra Vollmer, Ulla Dohmen, Titus Ullmann, Andreas Lange Stadt - Land - Fluß ... Alstergeschichten ... ...
Museumsp Dagogik Ein Heterogener Wissenschaftsbereich
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Author : Annemarie Binkowski
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-07-13
Museumsp Dagogik Ein Heterogener Wissenschaftsbereich written by Annemarie Binkowski and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-07-13 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Philipps-Universität Marburg (Fachbereich 09 – Germanistik und Kunstwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit möchte einen komplexen Einblick in das Gebiet der Museumspädagogik bieten, einem der Forschung bereits seit Jahrzehnten bekannten jedoch immer noch recht unberührten wissenschaftlichen Feld. Im Zentrum soll zum einen die Fortentwicklung der jungen Wissenschaft stehen, die sich sowohl konzeptionell als auch unter medialen Aspekten nachvollziehen lässt. Zum anderen steht eine umfassende Betrachtung der museumspädagogischen Ausprägungen, vor allem im Bereich der Kinder- und Jugendpädagogik, im Vordergrund. Ferner soll anhand einer Vielzahl bereits vorhandener bzw. denkbarer Chancen und Möglichkeiten die gegenwärtige Bedeutung der Museumspädagogik bestätigt sowie für die künftige Fortentwicklung hervorgehoben werden. In diesem Zusammenhang werden die bestehenden Schwierigkeiten, Widersprüche sowie die allgemein herrschende Unstimmigkeit über Qualifikation, Ausbildung sowie Tätigkeitsanspruch einer noch in den Kinderschuhen steckenden Wissenschaft allerdings nicht verschwiegen. Denn das Konglomerat all dieser Faktoren soll in seiner Gesamtheit, ob positiv oder negativ belegt, der Diskussion, über Vor- und Nachteile sowie über Bedeutung und Daseinsberechtigung, zu einem diskutablen Fundament mit möglichst breit angelegtem Spektrum verhelfen.
Museumsp Dagogik
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Author : Anonym
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010
Museumsp Dagogik written by Anonym and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Foreign Language Study categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Technische Universität Dresden (Institut für Germanistik, Professur für Neuere deutsche Literatur und Kulturgeschichte), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Arbeit möchte ich mich mit den "Museumspädagogischen Ansätzen im Gellert-Museum Hainichen" auseinandersetzen. Sowohl die Ausstellung als auch die gesondert angebotenen Programme wurden im Gellert-Museum nach verschiedenen museumspädagogischen Grundsätzen konzipiert, welche ich im Folgenden näher untersuchen möchte. Außerdem möchte ich mich insofern kritisch mit dem Gellert-Museum auseinandersetzen, dass ich das Museum mit den theoretischen Ausführungen zur Museumspädagogik und meinem persönlichen Eindruck vergleichen werde, um ein Fazit zu ziehen, welche als gelungene und weniger gelungene museumspädagogische Ansätze in diesem Museum angesehen werden können. Dabei müssen jedoch auch mögliche Ursachen, warum bestimmte Ansätze nicht oder nur schwer umgesetzt werden können, mit in die Betrachtung einbezogen werden. [...] Was die Quellen- und Literaturlage anbetrifft, ist hervorzuheben, dass es zu dieser Thematik ausreichend Literatur gibt, da Museumspädagogik ein viel diskutiertes Thema sowohl seitens der Museologie als auch der Pädagogik ist. Aufgrund dessen lassen sich auch zwei zentrale Stränge aufmachen, zum einen handelt es sich dabei um Literatur, die sich mit dem Museum als Lernort und den damit verbundenen Lernzielen sowie den Möglichkeiten und Grenzen der Museumspädagogik auseinandersetzt, und zum anderen um Literatur, die Auseinandersetzungen darüber, ob Museen überhaupt einen Bildungsauftrag haben, wie dieser konkret auszusehen hat und inwiefern dies eine sogenannte "Verschulung" zur Folgen haben kann, zum Thema hat. Während ich mich vorrangig auf die erst genannte Literatur stütze und sich meine Hausarbeit auch aufgrund meines Studiums der Pädagogik eher in diese Richtung orien
Handbuch Museum
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Author : Markus Walz
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-08-26
Handbuch Museum written by Markus Walz and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-08-26 with Social Science categories.
Hort der Vergangenheit oder moderner Publikumsmagnet? Das Handbuch stellt die Gedächtnisinstitution Museum in der Theorie und in ihrem Selbstverständnis vor und geht auf die Aufgaben ein: Sammeln, Dokumentieren, Konservieren, Erforschen, Ausstellen und Vermitteln. Nach einem historischen Überblick greift der Band die gegenwärtige Praxis und die Diskurse der verschiedenen Museumstypen auf. Dabei wird das Museumswesen aus wirtschafts- und sozialwissenschaftlicher Perspektive dargestellt von Qualitätsmanagement bis zu Museen als Werbemedien, von Publikumsstrukturen bis zu Museen als öffentliche Bauaufgabe.
Museumsp Dagogik In Kindermuseen Und Jugendmuseen
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Author : Kirsten Marijke Brodel
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2006
Museumsp Dagogik In Kindermuseen Und Jugendmuseen written by Kirsten Marijke Brodel and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Education categories.
Angesichts des hohen Medienkonsums und der Verst dterung machen Kinder und Jugendliche Erfahrungen heutzutage haupts chlich aus zweiter Hand. Kinder und Jugendmuseen wollen dieser Entwicklung entgegenwirken und Kindern und Jugendlichen erm glichen aktiv zu werden, ihre Sinne einzusetzen und eigene Erfahrungen mit Ph nomenen aus Kunst, Kultur, Technik, Geschichte und Natur zu machen. Diese Studie besch ftigt sich daher mit den folgenden Themen und Fragen: Was ist der Ursprung der Museumsp dagogik und der traditionellen Museen und wie grenzen sich die Kinder- und Jugendmuseen von diesen ab? Welche Kindermuseumstypen gibt es? Was sind die Ziele und Aufgaben dieser Museumsgattung? Auf welchen theoretischen Hintergr nden und Vorstellungen beruhen die Konzepte der Kinder- und Jugendmuseen? Wie sind die Kinder- und Jugendmuseen in den USA und in Deutschland entstanden? Wie sieht die Praxis der Kindermuseen aus? Welche Vermittlungsmethoden werden genutzt? Welche Bedeutung haben Kinder- und Jugendmuseen in der heutigen Zeit? Beispiele aus der Praxis einzelner Museen in Deutschland und den USA helfen das Konzept greifbar zu machen. Des Weiteren wird die Konzeption und Entwicklung eines Kindermuseums zum Thema Familie" exemplarisch dargestellt.
Museumsp Dagogik Handbuch
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Author : Zacharias
language : de
Publisher:
Release Date : 19??
Museumsp Dagogik Handbuch written by Zacharias and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 19?? with categories.
Handbuch Geschichtskultur Im Unterricht
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Author : Vadim Oswalt
language : de
Publisher: Wochenschau Verlag
Release Date : 2020-12-16
Handbuch Geschichtskultur Im Unterricht written by Vadim Oswalt and has been published by Wochenschau Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12-16 with History categories.
Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt sie didaktisch für den Geschichtsunterricht und gibt erste methodische Impulse für die Unterrichtspraxis. Das Handbuch gliedert sich in die Bereiche Gebiete im öffentlichen Raum | Geschichtspolitik | Literarische Verarbeitung | Fiktionale Dramatisierung | Eventisierung.