Handicaps Et D Veloppement Psychologique De L Enfant


Handicaps Et D Veloppement Psychologique De L Enfant
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Handicaps Et D Veloppement Psychologique De L Enfant


Handicaps Et D Veloppement Psychologique De L Enfant
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Author : Michèle Guidetti
language : fr
Publisher: Armand Colin
Release Date : 1996-01-01

Handicaps Et D Veloppement Psychologique De L Enfant written by Michèle Guidetti and has been published by Armand Colin this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996-01-01 with Children with disabilities categories.


Cet ouvrage présente de façon claire et didactique une synthèse originale des travaux les plus récents concernant le développement psychologique des enfants handicapés. Cette étude est réalisée dans une perspective comparative et développementale. On considère en effet ici les enfants handicapés comme des êtres dont le développement psychologique va s'organiser avec et à partir de leur déficience. Au-delà du classique constat de retard qui peut être observé, il est nécessaire d'étudier les processus qui peuvent conduire à des réponses atypiques, ce qui peut en retour permettre de mieux comprendre à la fois le développement normal et troublé. Il s'agit d'un manuel de base destiné aux étudiants de premier cycle de psychologie et de sciences humaines, mais il intéressera également les étudiants en formation dans les IUFM, dans les écoles d'éducateurs spécialisés et de travailleurs sociaux. Il apportera également des compléments de connaissances aux professionnels de l'enfance, aux formateurs et aux parents, bref à tous ceux qui sont concernés par le développement psychologique de ces enfants différents.



Handicaps Et D Veloppement Psychologique De L Enfant 4e Dition


Handicaps Et D Veloppement Psychologique De L Enfant 4e Dition
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Author : Michèle Guidetti
language : fr
Publisher: Dunod
Release Date : 2018-07-04

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Cet ouvrage fait suite à Introduction à la psychologie du développement des mêmes auteurs, paru dans la même collection et qui donne une vue d’ensemble du développement typique. Il présente de façon claire et didactique une synthèse originale des travaux les plus récents concernant le développement psychologique de ces enfants, qui va s’organiser avec et à partir de leur déficience. Il s’agit d’un manuel rédigé avant tout à l’intention des étudiants de psychologie mais il intéressera également les étudiants en formation dans les ESPE, dans les écoles d’éducateurs spécialisés et de travailleurs sociaux, ainsi que tous les professionnels de l’enfance en formation et en exercice.



Manuel De Psychologie Des Handicaps


Manuel De Psychologie Des Handicaps
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Author : Jean-Adolphe Rondal
language : fr
Publisher: Editions Mardaga
Release Date : 2001

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La problématique du handicap, sous ses diverses formes, est bien reconnue et posée aujourd'hui dans nos sociétés. Beaucoup d'efforts ont été et sont consentis pour créer des structures susceptibles de répondre aux besoins particuliers des enfants, adolescents et adultes handicapés. Simultanément, on cherche de plus en plus à intégrer ces personnes dans le tissu social habituel, qu'il s'agisse des milieux scolaires, sociaux ou professionnels. Si une partie du chemin a été parcourue, il reste encore beaucoup à faire en matière de dépistage et d'évaluation précise, et notamment développementale, des nombreuses formes et variétés de handicap. Malgré d'évidents progrès au cours de ces dernières années, les procédures d'intervention remédiative, précoce et continuée au long de l'existence, restent insuffisamment efficaces, faute de recherches et de connaissances fondamentales suffisantes. On a à peine touché jusqu'ici aux difficiles problèmes portant sur la vie des adultes handicapés, particulièrement pour ce qui est des handicaps lourds voire des multihandicaps. Leur intégration sociale et professionnelle reste délicate, leur vie affective et sexuelle souvent peu prise en considération. Enfin, le vieillissement de ces personnes, compte tenu des gains appréciables de longévité, commence seulement à faire l'objet de recherches et d'adaptations concrètes. L'ouvrage présente, discute et met en perspective l'ensemble des problématiques concernant les diverses formes de handicap. Il est, en tant que synthèse spécialisée, unique en son genre dans la littérature francophone. Les textes ont été préparés par une équipe d'experts provenant des Universités de Liège, Mons, Louvain, Namur, Genève, Besançon, Poitiers, Montréal et Sherbrooke, ainsi que de quelques Centres spécialisés non-universitaires



Enfant En D Veloppement Famille Et Handicaps


Enfant En D Veloppement Famille Et Handicaps
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Author : Benoit SCHNEIDER
language : fr
Publisher: Eres
Release Date : 2013-03-15

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C'est de façon privilégiée au sein du groupe familial que l'enfant construit des stratégies, donne sens à ses actes, ses projets, comme le font ses proches, parents, fratrie, famille élargie. Des relations s’élaborent, elles-mêmes en interaction avec des réseaux complexes, marqués au plan historique et culturel, où prennent place les partenaires du système éducatif, institutions et professionnels. Entre continuités et ruptures, les héritages marquent sans cesse les processus de transmission. Trente-cinq études ou réflexions critiques de chercheurs et de praticiens, conduites en France mais aussi en Belgique, en Italie, au Canada, en Australie, au Pérou, au Chili ou en Australie, sont ici présentées. Elles examinent les relations entre contextes culturels et sociaux, et construction de la parentalité et des liens familiaux, en prenant en compte la diversité des formes de la famille contemporaine et plus particulièrement la place du père auprès de son enfant. Dans ce contexte, quelles sont les conditions de développement des enfants porteurs de handicaps ? De quelle façon la prise en compte des handicaps peut-elle contribuer à une meilleure compréhension des modèles actuels d'analyse du développement ? Comment à leur tour ces modèles enrichissent-ils notre compréhension de l'enfant handicapé ? Comment enfin les professionnels sont-ils conduits à orienter leurs prises en charge et leur soutien aux enfants et aux familles ? Benoît Schneider est enseignant-chercheur en psychologie du développement et en psychologie de l'éducation (Nancy). Mise en vente le 7 décembre 2006



Introduction La Psychologie Du D Veloppement


Introduction La Psychologie Du D Veloppement
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Author : Catherine Tourrette
language : fr
Publisher:
Release Date : 2018-06-06

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Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes. Cette 4e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes.



Le Handicap Mental Chez L Enfant


Le Handicap Mental Chez L Enfant
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Author : François Chapireau
language : fr
Publisher: Esf Editeur
Release Date : 1997

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Depuis plusieurs dizaines d'années, le handicap mental chez l'enfant est un sujet de débats, de polémiques et d'affrontements. Il fallait faire le point et présenter l'état actuel de la question : un livre complet, clair, facile à consulter. Pour la première fois, chacun peut aisément prendre connaissance de la méthode de Philip WOOD, mise au point pour l'évaluation des conséquences des maladies, et adoptée par l'Organisation Mondiale de la Santé. Il est temps que la réflexion sorte du cercle restreint des spécialistes. Une manière neuve de poser les questions permet enfin de progresser. Les conséquences des maladies ne sont plus un fait homogène, qu'on pourrait appeler LE handicap, mais bien plusieurs fait hétérogènes (LES handicaps), dont varient la nature, l'intensité, et les rapports avec l'environnement : un processus évolutif complexe. Cet ouvrage, sans parti pris, ne ménage personne, mais contribue à mettre au premier plan les questions concrètes si difficiles dans la vie ordinaire des patients, de leurs familles, des professionnels et des décideurs. A partir de la méthode de Wood, ce livre apporte un éclairage historique, une approche clinique, et se prononce sur les choix des politiques de santé. Des annexes détaillées apportent les informations complémentaires, souvent inédites, indispensables à quiconque veut approfondir sa compréhension des enjeux actuels à propos du handicap mental de l'enfant. Une bibliographie et un index facilitent le travail du lecteur.



Le D Veloppement Psychologique De L Enfant


Le D Veloppement Psychologique De L Enfant
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Author : Roger Deldime
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 2004-09

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Suivre le développement psychologique de l'enfant de la naissance au début de l'adolescence tel est le but des auteurs qui étudient l'enfant dans une perspective génétique avec ses dimensions sociale et psychanalytique. Ils décrivent successivement : * l'évolution de la conception à la naissance; * le développement sensori-moteur, intellectuel, verbal, affectif et social de 0 à 3 ans, de 3 à 6 ans et de 6 à 12 ans. Cette nouvelle édition, abondamment illustrée d'échelles d'évaluation et de tableaux comparatifs, d'exemples concrets et d'expériences réalisées ou à réaliser, comble le fossé existant entre le livre classique de psychologie de l'enfant et la pratique de l'observation. Elle constitue ainsi une base solide pour l'action éducative réfléchie.



Handicaps Et D Ficiences De L Enfant


Handicaps Et D Ficiences De L Enfant
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Author : Serge Dalla Piazza
language : fr
Publisher:
Release Date : 2001

Handicaps Et D Ficiences De L Enfant written by Serge Dalla Piazza and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Children with disabilities categories.


Après une introduction sur le développement somatique et cognitif chez l'enfant handicapé, sont abordés les aspects sociaux et psychologiques.



Le D Veloppement Psychologique De L Enfant 2e D


Le D Veloppement Psychologique De L Enfant 2e D
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Author : Nicole Derboghossian
language : fr
Publisher: Dunod
Release Date : 2017-08-23

Le D Veloppement Psychologique De L Enfant 2e D written by Nicole Derboghossian and has been published by Dunod this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-08-23 with Social Science categories.


Cet ouvrage propose au lecteur d’effectuer le parcours complet du développement psychologique de l’enfant stade après stade. Très pédagogique, en référence constante à la vie quotidienne, il permet de s’approprier les notions principales de la psychologie de l’enfant, en les référant à leurs conséquences à l’âge adulte. Tous ceux qui de près ou de loin ont à s’occuper de jeunes enfants trouveront des clés pour aborder ces notions souvent invoquées mais pas toujours bien connues. Cette deuxième édition prolonge la réflexion depuis la conception même de l’enfant, les implications psychologiques du stade intra-utérin étant loin d’être neutres dans le développement comportemental du futur adulte.



Les Troubles Du D Veloppement Chez L Enfant


Les Troubles Du D Veloppement Chez L Enfant
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Author : Luc Vandromme
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2007-02-01

Les Troubles Du D Veloppement Chez L Enfant written by Luc Vandromme and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-02-01 with Psychology categories.


La nécessité de prévenir, de dépister et de prendre en charge, de manière précoce, les troubles du développement, est reconnue aujourd'hui par tous les professionnels de l'enfance. Cet état des lieux de la recherche en psychologie chez l'enfant en situation de handicap propose une réflexion sur les techniques de dépistage, sur les outils d'évaluation, sur les modalités de prise en charge des troubles du développement, qu'il s'agisse d'une déficience sensorielle motrice, cognitive ou encore relationnelle.