[PDF] Handlungsorientierte Sprachwissenschaft Semantik Lexikographie Psycholinguistik Pragmatik Textlinguistik Und Soziolinguistik - eBooks Review

Handlungsorientierte Sprachwissenschaft Semantik Lexikographie Psycholinguistik Pragmatik Textlinguistik Und Soziolinguistik


Handlungsorientierte Sprachwissenschaft Semantik Lexikographie Psycholinguistik Pragmatik Textlinguistik Und Soziolinguistik
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Handlungsorientierte Sprachwissenschaft Semantik Lexikographie Psycholinguistik Pragmatik Textlinguistik Und Soziolinguistik


Handlungsorientierte Sprachwissenschaft Semantik Lexikographie Psycholinguistik Pragmatik Textlinguistik Und Soziolinguistik
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-02-20

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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 2,0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Literatur, Sprache und Medien), Veranstaltung: Handlungsorientierte Sprachwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Die handlungsorientierte Sprachwissenschaft wird in dieser Arbeit umfassend betrachtet, wobei wichtige Teilbereiche von Semantik über Lexikographie bis hin zur Textlinguistik untersucht werden. Besonderes Augenmerk wird dabei auf die praktische Anwendbarkeit und die Auswirkungen dieser Teilgebiete auf menschliches Handeln und Kommunikation gelegt. Im ersten Abschnitt wird die Semantik behandelt, die als grundlegende Komponente die Bedeutung von Wörtern und Sätzen untersucht. Eine Einführung in den Gegenstand wird gegeben, und die verschiedenen Aspekte von Wort- und Satzsemantik werden beleuchtet. Im Anschluss wird die Lexikographie betrachtet, einem Bereich, der sich mit der Struktur, Bedeutung und Verwendung von Wörtern und Wörterbüchern befasst. Die Möglichkeiten lexikographischer Untersuchungen, das Verständnis von Sprache zu vertiefen und praktische Anwendungen in verschiedenen Kontexten zu ermöglichen, werden diskutiert. Die Psycholinguistik bildet einen weiteren Schwerpunkt dieser Arbeit. Hier werden der Prozess des Spracherwerbs und die zugrunde liegenden psychologischen Mechanismen untersucht, die das Verstehen, Produzieren und Verarbeiten von Sprache beeinflussen. Pragmatik, ein bedeutender Teilbereich, wird ebenfalls behandelt und beschäftigt sich mit der Untersuchung von Sprache im Kontext von Handlungen und sozialen Interaktionen. Die Sprechakttheorie wird erkundet, und die Rolle von Sprache bei der Konstruktion von Bedeutung und Handlungsfähigkeit wird analysiert. Textlinguistik rundet die Untersuchung ab, indem sie sich mit der Struktur, Funktion und Analyse von Texten befasst. Verschiedene Textfunktionen und -sorten werden betrachtet, und es wird analysiert, wie sie dazu beitragen, Bedeutung und Kommunikationsziele zu vermitteln. Abschließend wird ein Einblick in die Soziolinguistik gewährt, die die Wechselwirkung zwischen Sprache und Gesellschaft untersucht.



Gesellschaftliche Bedeutung Und Sprachliches Lernen


Gesellschaftliche Bedeutung Und Sprachliches Lernen
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Author : Ulrich Schmitz
language : de
Publisher:
Release Date : 1978

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Semantik Und Pragmatik Schnittstellen


Semantik Und Pragmatik Schnittstellen
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Author : Inge Pohl
language : de
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2008

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Der Band umfasst die für den Druck überarbeiteten Vorträge der Konferenz «Semantik und Pragmatik vs. Semantik oder Pragmatik?», die im Mai 2006 an der Universität Koblenz-Landau/Campus Landau stattfand. Im Mittelpunkt steht die in der Forschungsliteratur kontrovers diskutierte Frage, welche Rolle das Verhältnis von Semantik und Pragmatik in einer Bedeutungstheorie spielt, deren Ausgangspunkt nicht die Wahrheitswertbedingungen, sondern die Gebrauchsregeln sprachlicher Ausdrücke sind. Eine Ausdeutung des Verhältnisses von Semantik und Pragmatik im Sinne einer Ausschließlichkeit sehen die Konferenzteilnehmerinnen und -teilnehmer als nicht begründbar an. Die Verbindung von Semantik und Pragmatik wird hier als funktionale Integration mit diffiziler Variation in Abhängigkeit von den verschiedensten Determinanten des Gebrauchs sprachlicher Ausdrücke - im wörtlichen Sinne des Lexems «Schnittstellen» - beschrieben. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes präsentieren fruchtbare Wege zur Erkenntnisgewinnung im Gegenstandsbereich von Semantik und Pragmatik, indem sie von authentischen Ereignissen («Sprache im Gebrauch») ausgehend ergründen, welche semantisch-pragmatischen Theoreme zu deren Beschreibung verfügbar sind und welche theoretisch-praktischen Ansätze (mit Erklärungskraft) erst produktiv gemacht werden müssen.



Germanistische Sprachwissenschaft Semantik Pragmatik Und Textlinguistik


Germanistische Sprachwissenschaft Semantik Pragmatik Und Textlinguistik
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Author : Jessica Krüger
language : de
Publisher: Grin Publishing
Release Date : 2015-07-22

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Zusammenfassung aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Technische Universität Darmstadt (Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Examensklausur Sprachwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Lernzusammenfassung umfasst die Themen Semantik, Pragmatik und Textlinguistik der Vorlesung "Einführung in die Germanistische Sprachwissenschaft" in Stichpunkten. Aus dem Inhalt: Semantische Relationen Analysemöglichkeiten Bedeutungsarten Konzept der Metapher Suffixbildung Kooperationsprinzip/Konversationsmaxime Konversationelle Implikaturen Präsuppositionen Konversationelle Implikaturen vs. Präsuppositionen Sprechakte Illokutionen Deixis Was ist ein Text? Textsorten Kohäsion vs. Kohärenz



Corpus Linguistics


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Author : Anke Lüdeling
language : en
Publisher:
Release Date : 2009

Corpus Linguistics written by Anke Lüdeling and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Computational linguistics categories.




Languages And Communities In Early Modern Europe


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Author : Peter Burke
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 2004-09-16

Languages And Communities In Early Modern Europe written by Peter Burke and has been published by Cambridge University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-09-16 with History categories.


This book is a cultural history of European languages from the invention of printing to the French Revolution.



How The Brain Got Language


How The Brain Got Language
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Author : Michael A. Arbib
language : en
Publisher: OUP USA
Release Date : 2012-04-11

How The Brain Got Language written by Michael A. Arbib and has been published by OUP USA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-04-11 with Language Arts & Disciplines categories.


Unlike any other species, humans can learn and use language. This book explains how the brain evolved to make language possible, through what Michael Arbib calls the Mirror System Hypothesis. Because of mirror neurons, monkeys, chimps, and humans can learn by imitation, but only "complex imitation," which humans exhibit, is powerful enough to support the breakthrough to language. This theory provides a path from the openness of manual gesture, which we share with nonhuman primates, through the complex imitation of manual skills, pantomime, protosign (communication based on conventionalized manual gestures), and finally to protospeech. The theory explains why we humans are as capable of learning sign languages as we are of learning to speak. This fascinating book shows how cultural evolution took over from biological evolution for the transition from protolanguage to fully fledged languages. The author explains how the brain mechanisms that made the original emergence of languages possible, perhaps 100,000 years ago, are still operative today in the way children acquire language, in the way that new sign languages have emerged in recent decades, and in the historical processes of language change on a time scale from decades to centuries. Though the subject is complex, this book is highly readable, providing all the necessary background in primatology, neuroscience, and linguistics to make the book accessible to a general audience.



Geschichte Der Germanistik


Geschichte Der Germanistik
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Author :
language : de
Publisher: Wallstein Verlag
Release Date : 2007

Geschichte Der Germanistik written by and has been published by Wallstein Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with German literature categories.




Stimme Und Schrift


Stimme Und Schrift
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Author : Alfred Messerli
language : de
Publisher:
Release Date : 2008

Stimme Und Schrift written by Alfred Messerli and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Oral communication categories.


Im Gegensatz zur Schriftkultur, die in den letzten zwei Jahrzehnten zum Thema zahlreicher Arbeiten geworden ist, hat die Erforschung der sekundären Mündlichkeit bislang noch kaum begonnen, geschweige denn von einem interdisziplinären Ansatz, wie ihn der vorliegende Band präsentiert, profitieren können. In einer Zeit, in der sich die 'Schrift' als Leitmedium der Gesellschaft etabliert, bekunden Dichter und Denker eine Erfahrung des Verlustes an Nähe und Unmittelbarkeit (Präsenz). Gegen Orientierungs-und Bindungsverlust sowie Einsamkeitserfahrungen werden kompensatorisch die Stimme (Reden, Vorlesen und Hören) und die gesellige Kommunikation unter Anwesenden beschworen. Mit der Durchsetzung der elektronischen Funkmedien im späten 19. Jahrhundert (Telefon, Radio) und im späten 20. Jahrhundert dem Internet verändert sich die Situation jeweils ein weiteres Mal.



Studies In Bilingual Education


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Author : Daniel Madrid
language : en
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Release Date : 2011

Studies In Bilingual Education written by Daniel Madrid and has been published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education, Bilingual categories.


This book deals with bilingual education in general, but it pays special attention to bilingual education in monolingual areas. One central aim is to study the effects of bilingual programmes during the final stages of Primary and Secondary Education in contexts where the L2 (English) is not normally used as an instrument of social communication in the students' environment, but instead is used only at school, where some subject areas are undertaken totally or partially in this language. The reader interested in bilingual education will find a valuable source of information on different bilingual programmes in the USA and Spain: what schools do and the contents they teach, their timetable and extracurricular activities; the specific objectives that they aim to achieve and the methodology they use, with special reference to the CLIL approach, the schools and the students' level of success with bilingual education, the most common problems that they have to face in monolingual areas and how to solve them.