[PDF] Handlungsorientierung Und Kategoriale Bildung Im Politikunterricht - eBooks Review

Handlungsorientierung Und Kategoriale Bildung Im Politikunterricht


Handlungsorientierung Und Kategoriale Bildung Im Politikunterricht
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Handlungsorientierung Und Kategoriale Bildung Im Politikunterricht


Handlungsorientierung Und Kategoriale Bildung Im Politikunterricht
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Author : Olaf Borgmeier
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012-11-20

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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,3, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Didaktik der politischen Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem Vorwort des Autors Hermann Giesecke ist ein grundlegendes Ziel der politischen Didaktik an deutschen Schulen benannt, welche es als den elementaren Lehrauftrag im Fach Politik ansieht, junge Menschen an die politisch-inhaltlichen Dynamiken, den politischen Strukturen und dem Aufzeigen der Möglichkeiten der Partizipation am politischen Leben in der Bundesrepublik Deutschland heranzuführen. Im Zentrum der didaktischen Orientierungen innerhalb des Politikunterrichts bzw. den Fächern der Sozialwissenschaften insgesamt, steht die „Politische Bildung“ nach demokratischen Verständnis, mit dem Ziel der Schaffung einer politischen Mündigkeit bei Schüler und Schülerinnen, welche zur aktiven Teilhabe am politischen Leben in der Bundesrepublik Deutschland befähigen soll. Die didaktischen Zielsetzungen und die zu erlangenden Kompetenzen



Kategoriale Bildung Und Handlungsorientierung Widerspruch Oder Kombinationsm Glichkeit


Kategoriale Bildung Und Handlungsorientierung Widerspruch Oder Kombinationsm Glichkeit
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Author : Tobias Nahrwold
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007

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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,0, Universit t Bielefeld, Veranstaltung: Einf hrung in die Didaktik der Sozialwissenschaften, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit stelle ich zun chst kurz die Ziele der NRW-Rahmenvorgaben f r die politische Bildung und des NRW-Lehrplans f r Sozialwissenschaften dar. Anschlie end beschreibe ich die beiden fachdidaktischen Prinzipien Kategoriale Bildung und Handlungsorientierung, um schlie lich Widerspr che, Gemeinsamkeiten, Gefahren und Chancen der Kombination aufzudecken.



Methoden In Der Politischen Bildung Handlungsorientierung


Methoden In Der Politischen Bildung Handlungsorientierung
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Author : Will Cremer
language : de
Publisher:
Release Date : 1991

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Wie K Nnen Sch Ler Politisch Urteilen


Wie K Nnen Sch Ler Politisch Urteilen
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Author : Volker Meierhenrich
language : de
Publisher: Wochenschau Verlag
Release Date : 2016-05-24

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Eine zentrale Aufgabe des Politikunterrichts liegt darin, Schülerinnen und Schüler zur politischen Urteilsbildung zu befähigen. Doch wie können Schülerinnen und Schüler politisch urteilen? In welchem Ausmaß sind sie bereit dazu? Welche didaktischen und methodischen Konzepte erhöhen die Fähigkeit und Bereitschaft der Schülerinnen und Schüler zur politischen Urteilsbildung? Welche Unterschiede finden sich in verschiedenen Jahrgangsstufen, bei Jungen und bei Mädchen? Diesen Fragen geht der Autor theoretisch fundiert anhand einer quantitativen Studie nach.



Handlungsorientierung Im Politikunterricht


Handlungsorientierung Im Politikunterricht
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Author : Gotthard Breit
language : de
Publisher:
Release Date : 1998

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Kategoriale Urteilsbildung Im Politikunterricht


Kategoriale Urteilsbildung Im Politikunterricht
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Author : Kolja Diederichs
language : de
Publisher: Wochenschau Verlag
Release Date : 2021-08-13

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Die Förderung der Urteilskompetenz ist das zentrale Ziel des Politikunterrichts. In diesem Buch wird in Theorie und Praxis erklärt, warum die gebräuchliche Kategorisierung politischer Argumente hinsichtlich ihrer Legitimität und Effizienz für die Urteilskompetenz der Schüler*innen jedoch auch hinderlich sein kann. Als möglicher Lösungsansatz wird deshalb ein erweitertes Urteilsmodell vorgestellt, welches dabei hilft, die Qualität politischer Urteile im Unterricht nachhaltig zu verbessern. An Beispielen der Europa- und Sozialpolitik wird erklärt, wie das vorgestellte erweiterte Urteilsmodell schrittweise sprachsensibel eingeführt und an verschiedene Leistungsniveaus und Unterrichtskontexte angepasst werden kann.



Erfahrungsorientierter Politikunterricht In Theorie Und Praxis


Erfahrungsorientierter Politikunterricht In Theorie Und Praxis
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Author : Armin Scherb
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2012-11-08

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Wie tief muss Erfahrung reichen, damit sie lernwirksam wird? Welche Rolle spielt die Reflexion beim Erfahrungslernen? In welchem Ver-hältnis stehen Erfahrung und Reflexion zueinander? Der Autor beginnt mit theoretischen Überlegungen zum Erfahrungslernen, die systematisch an dem amerikanischen Pragmatismus orientiert sind. Hieran schließt sich ein politikdidaktischer Ansatz des Erfahrungsler-nens für die politische Bildung an. Der oberflächlichen Rezeption des „Learning by doing“ wird die authentische Interpretation der Maxime Deweys als „Learning by thinking about what we are doing“ entgegengestellt, die anschlussfähig an anspruchsvolle erfahrungsorientierte Konzeptionen des Politikunterrichts ist. Theoretische Überlegungen und politikdidaktische Modellierung wer-den dann anschließend anhand von sechs Praxisbeispielen anschaulich, wie z.B. Unterrichtsreihen zum NPD-Verbotsverfahren, zur demokratischen Partizipation in der Schule oder zu politischen Wahlen. Das didaktische Verständnis des erfahrungsorientierten Politikunter-richts ist mit dem vorliegenden Buch theoretisch gehaltvoll am Prag-matismus orientiert und über politikdidaktische Modellierung und Praxisbeispiele nachvollziehbar entfaltet worden.



Politikwissenschaft Eine Einf Hrung


Politikwissenschaft Eine Einf Hrung
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Author : Hans-Joachim Lauth
language : de
Publisher: UTB GmbH
Release Date : 2018-10-29

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Für die 9. Auflage wurde dieser Klassiker unter den Einführungen in die Politikwissenschaft erneut aktualisiert. Er gibt einen studien- und problemorientierten Überblick über die zentralen Fragestellungen und Themenfelder der Politikwissenschaft. Behandelt werden: Historische Entwicklung und aktueller Stand des Faches, seine theoretischen und methodischen Grundlagen und – ausführlich – die einzelnen Disziplinen der Politikwissenschaft. Darüber hinaus enthält der Band hilfreiche Hinweise für eine erfolgreiche Organisation des Studiums: Er informiert über grundlegende Qualifikationen, über die Anlage und Gestaltung von wissenschaftlichen Arbeiten sowie über Berufsfelder für Politologinnen und Politologen und ihre Perspektiven auf dem Arbeitsmarkt.



Politische Bildung Und Globalisierung


Politische Bildung Und Globalisierung
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Author : Christoph Butterwegge
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-08-13

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Gegenwärtig steht die politische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland vor ganz neuen Herausforderungen. Eine der grundlegendsten verbindet sich mit dem Begriff ,Globalisierung' - einer zentralen, vielleicht sogar der Schlüsselkategorie sozialwissenschaftlicher Diskussionen zu Beginn des dritten Jahrtausends. Einerseits setzt sich die politische Bildung inhaltlich mit dem Thema ,Globalisierung' auseinander. Andererseits wird sie selbst vom Globalisierungsprozess erfasst und muss darauf durch Anpassung bzw. Modernisierung ihrer Strukturen reagieren. Betrachtet man die politische Bildungsarbeit lediglich unter dem Aspekt der ökonomischen Nützlichkeit, so ist ihr Ende absehbar. Sie ist jedoch angesichts der Globalisierung notwendiger denn je und für die Erhaltung von Demokratie und menschenwürdigen Lebensverhältnissen viel zu wichtig, um sie dem Wüten der Marktkräfte zu überlassen.



Bildung Im Zusammenwachsenden Europa


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Author : Sabine Schauwienold-Rieger
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2012

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